「思い出のアルバムだよ！」
　１の１の教室に行くと，今年１年に描いた絵を貼り合わせて作ったアルバムを見せてくれました。
　「これはね，絵を見せて発表したの」「これは図書館に飾られたの」
　お気に入りのページを開いて，はいポーズ！

　２組では，製作中。できあがった子から，楽しそうに見せ合っていました。

　絵を見ながらこの１年を思い出し，話が弾んでいました。

　春を飛び越えて，一気に初夏を思わせるような日になりました。
　休み時間には，半袖，はだしで遊んでいる子がたくさんいました。
　「暑いー！」
　休み時間が終わると，真っ赤な顔をして教室に戻っていきました。

　２回目の４・５・６年合同練習をしました。
　卒業証書授与を除いて，入場から退場まで行いました。
　話の聞き方，呼びかけや合唱も昨日より上手になり，たくさん褒められました。今後の合同練習は，明後日の予行のみ。
　卒業式まで，あと３日です。

　２年生がことわざカルタをしていました。
　ずいぶん覚えて，最後まで読む前に札を取ることも増えてきました。輪番で読み手を務めるのも，早く覚えるのに一役買っています。
　札を取って，飛び上がって喜んでいました。

　５時間目に，初めての４・５・６年生合同練習を行いました。

　初めて卒業式に参加する４年生は，緊張した様子で，５・６年生を見習い一生懸命に練習していました。大変落ち着いた態度で参加でき感心しました。
　５年生は，「お祝いの言葉」を大きな声で分かりやすく伝えることができました。また，合唱も４年生の模範となる美しい声で歌えました。
　今日まで練習を重ねてきた６年生。４・５年生と向かい合うと，気持ちもぐっと高まるようです。ほどよい緊張感の中で，さすが６年生という姿を見せてくれました。

　課題も見つかりましたので，明日から少しずつ調整していきます。
　

　卒業を目前にして、色紙に自分の未来を切り開く一言を書きました。「夢」「笑」「挑戦」など、言葉はそれぞれ違いますが、２５通りの素敵な一言が集まりました。「緊張する！！」とドキドキする気持ちを落ち着けて、一字一字に未来への希望を込めて、丁寧に筆で書きました。裏面には、自分の好きな詩、自分を支える名言などが書かれています。
　この色紙の言葉を励みに、これから成長していってほしいと思います。

　今年度も、残りわずか・・・。
　今年一年間を振り返って、友達に感謝の気持ちを伝えよう。

　「休んでいるときに、毎日メッセージを書いてくれてありがとう。嬉しかったよ」
　「休み時間に、算数を教えてくれてありがとう。できるようになったよ」
　「悲しい時に、悲しいのも忘れるくらい笑わせてくれてありがとう」
　「いつも給食を配ってくれてありがとう」
　「図工でいつも褒めてくれるから、頑張れたよ。ありがとう」
　「いつでもにこにこ笑いながら話しかけてくれてありがとう」
　「いつも一緒にいてくれてありがとう」

　たくさんの感謝の言葉を伝えたあとは、「ありがとう」の気持ちをこめて握手をしました。
　残された時間の中で、よりたくさんのありがとうを見つけていきましょう。

　今年１年でがんばったことを，自分を中心にして木版画に表していた４年生。
　初めの頃は，初めて使う彫刻刀に緊張していましたが，扱い方も上手になりました。今日は彫り終わった子から刷りました。
　ローラーを使って丁寧にインクを載せ，ばれんでくるくると円を描くようにこすります。最後は，どきどきしながら紙をめくって・・・・，「きれいにできた！」。
　うれしそうな顔がいっぱいでした。

　１年生が，新入生の皆さんに学校の様子を知らせる絵を描いていました。

　遠足や山名っ子発表会，ジョギング大会などの大きな行事，たこ揚げなど授業での取組，ついこの間行った「６年生を送る会」など，描いているうちにそのときの様子を思い出し，友達と楽しそうに話す姿も見られました。

　この絵を新１年生のために教室に飾って，２年生になります。

　今日は呼びかけと合唱を中心に練習しました。
　一人一人，大きくよく通る声で自分の分担の呼びかけを行っていました。
　合唱も声がよく出るようになり，表情もよくなってきました。

　登校するのも今週いっぱい。卒業に向けて気持ちも高まってきているようです。

　伸ばすと元に戻るゴムの力を使って、動くおもちゃを作ろう！
　うまく動くようにするにはどうすればよいのかな？何度も動くか確かめたり、上手に動いた友達にアドバイスをもらったりしながら、楽しく作りました。うまく動くと本人だけでなく、周りの子も思わず「動いた！やった！！」と大喜び。
　材料やデザインにも工夫が凝らされた作品がずらりと並びました。

　今週から、帰りの会の時間を使って、学年で歌の練習をしています。４年生のパートに責任をもって、大きな声で、気持ちを込めて歌うよう心がけています。

　今日は５年生と、体育館での合同練習もありました。５年生の立派な姿に、４年生も刺激を受けていました。

　子どもたちの下校後，教室の油拭きや扇風機の掃除を行いました。
　新年度に向けて，教室の片づけや掃除を少しずつ進めています。
　

　今年最後の英語の授業です。
　３年生になって習ったアルファベットや２０までの数。きちんと覚えているかな？２つのチームに分かれてカルタゲームをしました。
　ずらりと並んだカードの中から、先生が言ったアルファベットや数字を見つけると、すかさずタッチ！どちらの子がとっても、周りで応援している子達から歓声があがりました。

　「４年生の英語は、何をやるのかな？」
　来年の英語がすでに楽しみな３年生です。

　今日は待ちに待ったバードウォッチング。寒さも和らぎ、絶好の観察日となりました。
　事前学習で、野鳥の種類の多さや模様の美しさを知り、意欲を高めた４年生。出発前から「ぜったいカワセミを見つける！」「ぼくはイカル！」など、楽しい会話が聞こえてきました。
　緑地公園に到着し、ジョギングコースでいざ観察スタート！野鳥の会の皆さんからのアドバイスをもとに、子どもたちは目を輝かせながら、野鳥の姿を追っていました。カワウ、イカル、トビ、ヒヨドリ、モズなど、今日は１０種類近くの野鳥を観察することができ、大満足して観察を終えることができました。学校に戻ると「また行きたい！」と多くの声。４年生の最後に、また１つ、素敵な思い出が増えました。
　お忙しい中、最後まで詳しくアドバイスくださった野鳥の会の皆さん、本当にありがとうございました。

　学級活動「いのちの授業」の時間です。
　大切な体，大切な命を守るために「しなければならないこと」「してはいけないこと」について学びました。

　「けがをしないように，させないように」
　いつも言われていること「知らない人について行かない」
　「お風呂に入って，どこから洗いますか？体をきれいにするのも自分を守ることですよ」

　自分の体や命も，友達の体や命も大切にできる子になってくださいね。　

　６年生が，卒業を前に感謝とお礼の気持ちを込めて，職員一人一人に色紙をプレゼントしてくれました。
　一人一人のイメージに合う花，好きな花に言葉を添えて，とても丁寧にかいてあり感激しました。職員室では，プレゼントされた色紙を早速見せ合っていました。職員一人一人の大切な宝物になりました。

　６年生の皆さん，ありがとうございました。

　今日は，卒業証書の受け取り方の練習の後，呼びかけの練習をしました。
　まだ，十分に暗記できていない箇所もあり，プリントを見ながらの練習でした。来週の月曜日には在校生との合同練習があります。主役の６年生がピシッと決められるようにしたいと思います。

　木曜日の朝の時間は学級ごとに活動が違います。

　１年１組では，「ことわざかるた」をしていました。
　「大風呂敷を敷く」「はい！」
　札を取ったら，みんなで絵を見ながら担任の説明を聞いて，ことわざの意味を覚えていました。

　３年２組では，リコーダーの練習。３年生になって始めたリコーダーもずいぶん上手に演奏できるようになりました。

　他の学級でも，卒業式の歌の練習やテストの勉強，漢字練習，読書などをしていました。

　ストローで息を吹き込むと，袋が箱からニョキニョキ。この仕組みを使って，楽しく遊べるものを作りました。

　「チンアナゴ！」「カエル！」「こいのぼり！」・・・。
　次々にふくらませて見せてくれました。