○　９月１６日（火）
　体育館で練習を続けた６年生組立体操ですが、今日はじめて運動場で、音楽をつけて練習を行いました。初めての砂の上での演技は、想像以上に厳しかったようですが、一人一人が指先まで意識を集中させて、取り組んでいました。りりしい姿に思わず拍手がおこりました。

○　９月１６日（火）
　６年生の外国語の授業の様子です。いろいろなお店を英語で、どのようにいえばよいか、道案内をする時は、どのように説明すればよいかについて学習しました。

○　９月１６日（火）
　　３年生の国語の授業です。金子みすゞさんの詩「わたしと小鳥とすずと」を工夫して読むことをめあてに取り組んでいました。

○　９月１６日（火）
　３年生の理科「風やゴムのはたらきをしらべよう」の授業の様子です。サーキュレーターから吹き出す風を使って、風の力を調べました。

○　９月１６日（火）
　運動会の紅白リレーの練習が、長い休み時間に行われました。バトンパスの練習を繰り返し行いました。

○　９月１６日（火）
　２年生の生活科の授業では、さつまいもの葉の観察をしました。形、大きさ、色、におい、触った感じのポイントに沿って観察したことをプリントにまとめました。

○　９月１６日（火）
　金曜日から使えるようになった複合遊具。長い休み時間にたくさんの子どもたちが楽しそうに遊んでいました。

○　９月１６日（火）
　運動委員会が中心となって業前の時間に全校石拾いを行いました。４分間で赤組、白組どちらが多く石を拾うかを勝負しました。どの学年も、負けじと石拾いに熱中していました。結果は・・・。

○　９月１２日（金）
　５年生が、いわくら・ユニバーサルデザイン研究会の方々より、自分たちもふくめた「いろいろな人」すべてが安心して安全に暮らせるようになることを考えるユニバーサルデザインについて教えていただきました。

○ ９月１２日(金)
本日が、２学期のあいさつ運動の最終日です。３年生と５の４が担当でした。さわやかなあいさつがかわされていました。

９月１１日（木）
　運動会の応援合戦に向けて，高学年の応援団が給食後に低学年の教室を訪問し，応援の仕方を教えていました。今年の応援合戦は，昨年とはちょっと違ったものになりそうです。

○　９月１１日（木）
正門、西門、南門の３か所に分かれて、あいさつ運動を行いました。本日の担当は、３の３、５の３です。明るい笑顔のあいさつができていました。

○　９月１０日（水）
　昨日は今年最後のスーパームーンでした。スーパームーンとは、月が地球に最も近づいたときに、満月もしくは新月の形になった月の姿、またはその現象をいいます。最も遠くにあるときの満月よりも約14%大きく、30%も明るく見えるとのことです。写真は本校の職員が自宅で撮影したものです。まるで教科書に載っているの写真のようです。

○　９月１０日（水）
　今日は２学期最初のアルミ缶回収でした。ＰＴＡ役員・委員の皆さんを中心に、正門・南門の２カ所でリヤカーいっぱいのアルミ缶が集まりました。ＰＴＡの方、３の２・５の２の児童によるあいさつ運動も実施され、あちらこちらで元気なあいさつの声が響いていました。

○　９月９日（火）
　授業後の陸上練習が始まりました。今日は走り幅跳び、５０メートル走、走り高跳びの計測を行いました。みんな、気合いいっぱい取り組んでいました。

○　９月９日（火）
　５年生国語「和語・漢語・外来語」の授業の様子です。自分の考えをハンドサインで示すことで、みんなの意見を知り、交流を深めました。

○　９月９日（火）
　４年生の国語の授業の様子です。机の隊型をコの字にして、自分の意見を発表したり、友達の意見を一生懸命聞いたりしていました。

○　９月９日（火）
　３年生の音楽の授業では、「かっこう」に取り組んでいました。一音一音に気をつけて、笛の練習をしていました。

○　９月９日（火）
　応援団は毎日長い放課に体育館で練習をしています。団長を中心に、白組は動きをつけて、赤組は声をそろえて、それぞれに練習に励んでいました。

○　９月９日（火）
　朝の活動の時間と１時間目を使って運動会の全校練習を行いました。整列、集団行動、入退場などの練習を整然と行うことができました。