本日から２月１０日まで、体力作り、持久力向上などをめざして毎長放課の２０分間に　業間マラソンを行います。走る場所は、学校より１００ｍほど南にある畑の中の農道を利用します。農道であるので、めったに車が走らない道を利用できる栗栖小学校ならではの取り組みです。
　はじめに運動場を軽く１周ランニングし、準備運動をしてからコースに出かけます。コースは、１周６５０ｍの大コースと３４５ｍの小コースを自分で選択して走ります。今日は初日ということで、一番多く走った６年生などは大コース３周と小コース２周の２６４０ｍ、１年生の中では大１周と小３周の１６８５ｍでした。慣れてくると大コース５周３２５０ｍ以上走る児童も出てきます。職員も児童の健康状態を確認しながら走っています。
　みんなで頑張って走って、インフルエンザなどに負けない体力をつけるぞ！！
　

　「ウィンター図書館まつり」最終日の長放課、図書委員による読み聞かせがありました。
　「ぴかぴかのウーフ」の本をみんなに読み聞かせてくれました。みんなが見やすく、分かりやすくするために、話の内容を紙芝居にして、それを実物投影機、プロジェクターを使って大きく映し出す工夫をして発表しましました。また、読み方もしっかりと練習をして、その役になりきって読むなどとっても聞きやすく、わかりやすかったです。
　お話が終わった後の聞き手の感想にも「読み方がとっても上手で、お話の場面がいつまでも頭に残っている」など、とっても良かったという感想ばかりでした。
　図書委員さんありがとう。

　１，２年生と５，６年生の図工、３，４年生の音楽の授業の様子です。
　１，２年生は、紙粘土を使った「ケーキづくり」です。「ハートケーキ」「ハンバーグケーキ」など、色々なケーキを考えて楽しそうに作っていました。
　３，４年生は、「ひまわりの約束」の器楽合奏の練習をしていました。ピアノ、木琴、鉄琴、キーボードをそれぞれが担当し、練習をしていました。合わせるまでにやや時間がかかりそうですが、みんな一生懸命に練習していました。
　５，６年生は、一版多色刷りの木版画の下絵を描いていました。６年生は、「６年間の思い出」５年生は「１年間の思い出」のテーマのもと下絵を考えていました。何人かが、今年度５，６年生でいっしょに行った修学旅行の思い出を描こうとしていました。６年生にとってあと２か月余り、しっかりと栗栖小学校の生活を振り返り、新たな中学校生活につなげていってほしいと思います。

　今朝の業前の時間、通学班による読み聞かせを行いました。
　３つの通学班ごとに分かれて、それぞれ班長さんや副班長さんが事前に選んできた絵本等を班員に読み聞かせをしていました。毎朝夕一緒に登下校している班長さんたちが一生懸命に読んでくれているので、みんな一生懸命に聞いていました。中には、長いお話を聞かせてくれた班長さんが時間内に終わらなかったので、「この続きはこの本を借りて読んでください」と呼びかけていました。
　班長さん、副班長さんありがとう！

　「ウィンター図書館まつり」の一環で、図書館司書さんに読み聞かせを長放課にしていただきました。
　市図書館より大型紙芝居と枠を借りてきていただき、子どもたちに読み聞かせをしていただきました。紙芝居は、「わらしべ長者」でした。大きなサイズの紙芝居であったので、みんなしっかりと聞き入っていました。
　司書さんありがとう！

　１，２年生が生活科で年末に訪れて調べてきた「げんこつづくり」のまとめをし、発表の準備をしていました。
　発表のまとめポスターの最後の追い込みをしている児童や黒板にポスターを張って発表練習をしている児童、発表の仕方を考えている児童と様々でした。見てきたことや聞いてきたことをしっかりとまとめていました。

　今年になって初めての長放課の一輪車の練習の様子です。今日は強い北風もやみ、暖かな日差しのさす運動場です。朝霜柱がたっていた運動場は霜柱が解けかけて、地面がゆるくなり始め、一輪車が乗りにくそうではありました。
　しかし、１年生から６年生まで、新たな技に挑戦していました。１年生は、ジグザグ走行やフラフープ回し走行など、２年生以上はバック走行や飛び乗りなど、新たな技に挑戦していました。３月までに検定の合格をめざして頑張っています。

　図書館ボランティア「おはなし会　星とたんぽぽ」の２名の方をお招きして子どもたちに読み聞かせ等を行っていただきました。
　低学年の１，２年生は、「くまくんと６ぴきの白いねずみ」などの本をよんでいただきました。その後、何冊かの本の紹介もしていただきました。子どもの中から「おもしろい、読んでみたい」という声が自然に出いました。
　高学年は「猫、ねこ、ネコ、猫、色々ねこ」というテーマで、ブックトークを行っていただきました。「ついでにぺロリ」「リッテンとねこ」など猫に関する本合計８冊を紹介していただきました。紹介していただいた本は貸していただきました。「ウィンター図書館まつり」の期間だから、みんなたくさん本を読むことができそうです。
「おはなし会　星とたんぽぽ」のみなさん、ありがとうございました。　

　１，２時間目にかるた大会を行いました。本来ならば、新年最初の登校日に予定をしていましたが、欠席者がいたため延期をして、全員がそろった本日行いました。
　まず、１回戦目として、１，２年生が「動物カルタ」、３，４年生が「生活かるた」、５，６年生が「歴史人物カルタ」を行いました。
　２回戦目は、「百人一首」で、１，２年生は１〜２０までの２０首、３，４年生は２１〜６０までの４０首、５，６年生は６１〜１００までの４０首の札をとりました。
　それぞれ札に向かって一直線！１枚の札に何本もの手が伸びていました。また、百人一首の部では、上の句のわずか数文字を聞いてとることができる児童もいました。
　競技終了後、それぞれ個人の部となかよし班の班員の点数を合計した班対抗戦の部の表彰を行いました。最後に６年生が、「最後のかるた大会、楽しくできました。」と締めてくれました。
　みんなとってもよく頑張ったね。

　登校後の朝の様子です。
　今朝は、高学年を中心としたサッカーと低学年を中心とした鬼ごっこで運動場で元気に遊んでいました。今朝もプールがほぼ全面結氷という冷え込みでしたが、子どもたちは元気に遊んでいました。

　２０１５年最初の長放課は、図書館での読書の時間です。
　冬休み中に読んできた本の返却や新たに読む本の貸し出しを図書委員にしてもらっています。静かな落ち着いた環境の中で、全校みんなが集まって本を読んでいます。明日から、「ウィンター図書館まつり」が始まるので、これから読む本も探している子供たちもたくさんいました。
　保護者の皆様にお願いがあります。ウィンター図書館まつりの間に「親子読書」に取り組んでいただければと思います。詳細につきましては、本日配布させていただいた「としょかんだより」をご覧ください。大変お忙しい中ではありますが、子どもと一緒に本に親しむ時間を作っていただきたいと思います。ご協力よろしくお願いします。

　今日は２０１４年最後の授業日となりました。最後の５時間目は大掃除で、汚れをしっかりととって今年を締めくくる活動となりました。
　教室では、普段できない蛍光灯や窓の桟の埃をとったり、窓ガラスを磨いたりみんなで力を合わせて掃除をしました。みんなできれいにした教室や廊下、これで栗栖小学校も新しい年を迎えることができます。
　明日からの冬休み、楽しい思い出をたくさん作って、新年１月７日にいっぱいお話してくださいね。

　ファミリータスポニー体験会が２１日（日）に栗栖小学校の体育館で行われました。犬山市制６０周年記念事業の１つとして、犬山タスポニー協会の主催で開催されました。この体験会に１年生から６年生までの児童８名と栗栖区シニアグループの会員の皆さんが２０数名、犬山タスポニー協会の皆さん２０数名、栗栖区の区長さん、そして、山田犬山市長さんも来校され一緒にタスポニーを楽しみました。子どもたちだけで使う時は広く感じる体育館も、この日は大勢の皆さんといっしょにタスポニーを楽しんだため、狭く感じるほどでした。
　子どもたちは初めて体験したタスポニーに、とっても楽しそうに取り組んでいました。犬山市のマスコット「ワン丸君」も来場していたので、一緒に記念撮影もしました。とても楽しいひと時を過ごすことができました。
　犬山タスポニー協会の皆さん、ありがとうございました。

　１，２年生の図工の様子です。帽子作りの続きをしていました。とんがり型やシルクハット型など、帽子の形は出来上がり、飾り付けをしていました。リボンやモール、花などをつけたり、色画用紙や折り紙、絵などを描いて帽子に張り付けていました。クリスマスが近いということで、赤や緑、ベルなどを使って、「クリスマスの帽子だよ」と、楽しそうに作っていました。

　全校会食の後、豆つまみ大会を行いました。
　箸の由来や正しい箸の持ち方などのお話の後、なかよし班対抗の豆つまみ大会を行いました。お椀に入った大豆か小豆を１粒ずつ３つのコップに入れてリレーをしていく班対抗戦でした。豆つかみを通して正しい箸の持ち方、使い方を身に付けさせていくものです。とっても上手に箸を使うことができる１年生もいました。

　今日の給食は、全校会食で、鍋囲み会食でした。毎年冬休み前の今頃、なかよし班ごとに１つの鍋を囲んでみんなで会食をします。今年の鍋は「おでん」でした。おでんの具は、うずら・こんにゃく・はんぺんの串、俗にいう「ちび太のおでん」、あつあげ、餅入り巾着、ウィンナー、そして学校で作った大根、サトイモでした。その他には、エビフライ、鬼まんじゅう、白菜の和え物、ヨーグルトでした。１年生から６年生までなかよし班のみんなで食べたからさらにおいしく食べられました。
　とっても手間をかけて作っていただいた調理員さんに感謝！！！

　５，６年生が社会科の裁判の学習後、模擬裁判を行いました。児童が、裁判長、裁判員、検事、弁護人、そして、教科担任が被告人、証人などの役をしました。
　裁判は、被告人が大けがをした子どもを病院に運ぶために救急車を要請したが、すぐに救急車が来ることができないため、他人の車を奪ってさらにその運転手をけがをさせてしまったという想定で行いました。人が人を裁く裁判というものが大変なことであり、難しいことであることを体験を通して知ることができたようです。

　登校後、子どもたちは早速雪合戦を始めました。まだ、雪がサラサラであったため、雪がなかなか固まらず、雪だるまは作れませんでした。１限後の放課には、雪が固まり始めたので、雪だるまを作り始めました。２限後の長放課にはかなり解け始め、運動場の半分以上は解け始めてしまいましたが、雪の残っているところで雪だるま作り、直径１ｍ程の雪玉がいくつもできました。

　朝の登校時の子供たちの様子です。畑の中の雪の通学路を通っての通学です。途中雪をかけながらはしゃぎまわっている児童もいました。学校についたら、雪の芸術、雲梯にきれいな雪のリングができていました。凍っていたわけではなく、積もった雪がそのまま垂れ下がったようです。

　夕べからの雪であたり一面の雪景色でした。桜の枝に雪の花が咲いたようにきれいな雪化粧となっていました。また、畑は一面の雪、栗栖に山々も雪化粧、樋ケ洞川沿いも墨絵のような雪景色でした。