○　２月２７日（金）
　ゲームをしながら、丁寧な言い方でほしいものをたずねたり、言ったりできるようになることをめあてとして、５年生が外国語（英語）に取り組んでいました。食べ物カードを使って「Ｗhat would you like?」「Ｉ would like〜 」の話型の練習を何度も行いました。

○　２月２７日（金）
　４年生が、音楽の授業で、合奏を行っていました。曲名は、「ラクンパルシータ」です。発表会に向けて、気持ちを合わせて練習していました。

２月２６日(木)
　１月２０日の岩倉中学校入学説明会の時、学級閉鎖で参加できなかった６年２組の子どもたちのために、岩倉中学校の１年生の代表が来校してくれました。中学校生活について写真を見ながら説明してもらいました。１月の時にはなかった「卒業生を送る会」での取組も加わり、中学校１年生の１年間の学校生活の流れがよく分かりました。４月からの中学校生活への期待が一段と高まったことと思います。
　

○　２月２６日（木）
　居住地交流できている特別支援学校のお友だちと４年生が交流しました。国語、算数、理科、社会、外国語、学級活動のコーナーがある仲よく学ぶ会を開催して、一緒に楽しく取り組みました。

○　２月２５日（水）
　岩倉市小中学校特別支援学級交流会が、南部中学校で開催されました。卒業生のスピーチの後、プレゼントを渡したり、卒業生への祝福のメッセージを、ハンドベルやボディーパーカッションなどで伝えました。全体会に引き続いて、中学校区に分かれて交流を行いました。たくさんの思い出ができました。

○　２月２５日（水）
　３・４年生、６・７組の各教室で、読み聞かせボランティアのスマイルの皆さんによる読み聞かせが行われました。見事な語りに子どもたちも本の世界にどっぷりと浸っていました。３・４年生のおはよう読書は今年度は今日が最後です。スマイルの皆さん、１年間ありがとうございました。

○　２月２４日（火）
　４年生の算数の授業の様子です。ある地点をもとに、さまざまな場所の位置をどのように表せばよいのかについて学習していました。

○　２月２４日（火）
　４年生が、自分がが想像した夢の車を作っていました。美しい車になるように、飾り付けを工夫していました。

○　２月２４日（火）
　１年生が、色紙を版を作り、少し水をつけて写し取るという「カラー版画」に取り組みました。１年間の思い出の中で、楽しかったことやできるようになったことを表現していました。

○　２月２３日（月）
　６年生の家庭科では、手作りのプレゼンとして、エプロン、クッション、エコバック等の製作に取り組んでいます。贈る人のこと考えて、一生懸命作っています。

○　２月２３日（月）
　４年生が、「直方体と立方体」の学習に取り組んでいました。積み木の立方体を使って、直方体の面と辺の関係を調べていました。

○　２月２３日（月）
　２年生の算数「１００００までの数」の授業の様子です。星印を数えて、１００００が、１０００を１０個集めた数であることや、１００００は９９９９の次の数であること等を学習しました。

○　２月２３日（月）
　算数「おなじかずずつ」の学習の様子です。一人分の数を求められるようになることを目標にして、おはじきを使って計算の仕方を考えました。

○　２月２３日（月）
　雨上がりの暖かな朝となりました。
　今朝の朝礼では、夏休みの応募作品である「第４２回人権を理解する作品コンクール」において、書道の部で佳作となった児童の表彰がありました。また校長先生からは、春の色についてお話がありました。春の訪れは、色や音、においなど五感で感じとることができます。２月もあと１週間、春の息吹を感じたいですね。

○　２月２０日（金）
ＰＴＡ役員・委員の皆さんを中心に年間１３回、アルミ缶回収を行っています。今日は本年度最後の回収日でした。正門・南門の２カ所でリヤカーいっぱいのアルミ缶が集まりました。１年間ご協力ありがとうございました。

○　２月１９日（木）
　高学年の授業公開の様子です。それぞれの教科でかかわり合いを大切にし、学びを広げる授業を多くの保護者の皆さんに見ていただきました。

○　２月１９日（木）
　大縄大会に引き続き、授業公開がありました。低学年はできるようになったことや成長の記録の発表会、リコーダー発表会などを行いました。たくさんの拍手をもらい、達成感いっぱいの１時間となりました。

○　２月１９日（木）
　長放課に器楽クラブの発表会があり、「木星」「負けないで」などの曲を披露しました。月に２回しかないクラブの時間以外にも、休み時間に練習を重ねてきた成果が、美しい音色となって奏でられました。

○　２月１９日（木）
　大縄大会のベストショットです。はじめは跳べなかったのに練習で跳べるようになった子、ペア学級の子を一生懸命応援する子、運営に携わった運動委員会の子、気合いのこもったスクラム・・・。すべてを紹介できないのが残念です。子どもたちのがんばりに拍手です。

○　２月１９日（木）
　さすが６年生、縄を回すスピードがずいぶん速くても、合わせてどんどん跳んでいました。