今日は、１年間のまとめとしてお絵かきをしました。
　ブラシ・スプレー・ぬりつぶし・スタンプを使って自由に創作しました。どの子も機能を上手に使って素敵な作品を仕上げることができました。

　３時間目に通学班会議を行いました。今までの登校の様子を振り返ったり、春休みの過ごし方についての話を聞いたりしました。
　また、来年度に向けて、新しい班長さんや副班長さんを決めました。新１年生を迎えるために、手紙を書いたり家の場所の確認もしたりしました。４月にむけての準備に取りかかっています。

　今日の朝の活動は読書。
　２年１組と３年１組では「お話マミーズ」の読み聞かせがありました。

　２年１組では，絵本「こぶたは大きい」を読んでいただきました。こぶたが自分より大きいもの，それよりもっと大きいもの・・を探求していきます。だじゃれが織り交ぜられたり，文字の大きさもだんだん大きくなっていったり。子どもたちは，ページがめくられるたびに，「次は何？」と予想しながら楽しそうに聴いていました。

　３年１組では，絵本「勇気」を読んでいただきました。これも勇気？それも勇気なの？日常・非日常に関係なく様々な場面でわき起こる勇気について描かれた本に，時には笑顔で，時には真剣な表情で，時には何事かつぶやきながら引き込まれていました。

　１年生のチューリップが，今週に入ってから急に伸びてきました。
　風は冷たいものの，日差しには春の気配が感じられます。

　雨はすっかり上がったものの，少々風が冷たい朝になりました。

　子どもたちの「おはようございます！」の声に，地域の方から「元気よく挨拶ができるね。気持ちがいいね」とお褒めの言葉をいただき，うれしい朝でした。

　図書館の本の中から、学級の友達におすすめしたい本を選んで、その本を紹介するカードを作りました。
　みんなが読みたくなるようなキャッチコピーやコメントを考えたり、文字の配置やデザインを工夫したりしました。

　給食の時間。栄養教諭の前田先生が一緒に給食を食べました。自分の好きな給食をアピールしたり、食事に関するエピソードを話したりしながら、前田先生との食事を楽しむ子どもたち。
　給食を食べ終えた後、前田先生がお米についての話をしてくださいました。精米していく様子や、お米からできている食べ物についての話を、驚いたり、相槌を打ったりしながら興味深く聞いていました。
　

　今日の給食の献立は，肉うどん，野菜かき揚げ，ミカン，牛乳です。おかわりができないので，うどん汁を２杯持ってやって来た男子がいました。

　部活や将来の夢などを話していたらすぐに終了の時刻になってしまいました。
　「もう終わり？」と驚きながらも，みんなで「ごちそうさま」をし，食器を片づけに行こうと歩き出したところで，「あのブーメランどうしたの？」「これ何？」と部屋にあるものが次々に目に入り，お盆を持ったまま探検が始まりました。

　書写ノートを使って，なぞり書き，写し書き。きちんと下敷きを敷いて，黙々と練習。形よく丁寧な文字が並びます。

　今日の児童集会は歌声集会。「６年生を送る会・感謝の会」に向けて，１〜５年生が体育館に集まり，歌の練習をしました。

　
　「ほっぺにたこ焼きを作りましょう」と，歌う前にまず表情を柔らかくするための準備体操。

　在校生が歌う「きみとぼくのラララ」は，１〜３年生が高音部，４・５年生が低音部の二部合唱。４年生ももうすぐ高学年。５年生と一緒に山名小のお兄さん・お姉さんとして活躍します。

　「ありがとう　さようなら」を歌いながら，６年生を送り出すところまで練習。
　しっかり声を出して歌うことができました。６年生もきっと喜んでくれることでしょう。

　一版多色木版もいよいよ刷りに入りました。
　絵の具に少しだけ白を混ぜ，水の量を調整しながら版木に順に色をつけて刷っていきます。
　黒い画用紙をめくるたびに少しずつできあがっていくのが見え，わくわくしながらも慎重に絵の具をのせ，バレンで刷っていました。

　完成が楽しみです。

　国語の時間です。
　説明文「どうぶつの　赤ちゃん」を読み，ライオンの赤ちゃんとしまうまの赤ちゃんを比べていました。

　本文から大事な言葉を見つけて線を引いたり囲んだり，ノートに表を書いて違いをまとめたり，友達の発表を聞いて修正したり・・・。短時間にたくさんのことができるようになりました。

　「その意見もらおう！」。みんなで勉強すると一人で勉強するよりたくさん考えて，たくさん学べます。

　元気な歌声が聞こえてきたと思ったら，２年生が，４日に行う「６年生を送る会・感謝の会」の練習中でした。
　

　今年最後のすこやかママクラブ。１月の授業参観で，６年生に行った「いのちの授業」のＶＴＲを見ながら，今年度の反省をしたり，来年度の活動の確認をしたりしました。

　すこやかママの皆様，お世話になりありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。

　また，すこやかママクラブに関心のある方は，いつでもご連絡ください。

　待ちに待ったジョギング大会を行いました。穏やかな天候の中、たくさんの応援をいただき、子どもたちは力いっぱい走りきることができました。『最後まで諦めずに走りぬく思い』を胸に、残りの１ヶ月を過ごしてほしいと思います。

　順延となっていたジョギング大会をようやく行うことができました。

　高学年の様子です。誰もが少しでもタイムを縮めようと、予想とのタイム差３０秒以内のグッドランナーになろうとがんばっていました。

　６年生は山名小学校最後のジョギング大会。これまでの６年間の思い出とともに、木曽川のせせらぎを聞きながら駆け抜けました。
　５年生は初めての２ｋｍ。ペース配分を考えながら全員が走りぬきました。
　４年生も、各所でデッドヒートを繰り広げながら１．５ｋｍを走りました。

　保護者のみなさまには大変ご迷惑をおかけしました。本当にありがとうございました。これからもご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

　久しぶりの会食会です。
　校長室ではおかわりができないからと，男子が山盛りの給食を持ってやってきました。それでもいつもより少ないそうです。

　まずは，歴代校長の写真や飾ってある物を一通り見回してから会食です。

　「絵が得意だけど，将来の夢はサッカー選手です」「バスケが得意なのでバスケの選手になりたいです」と，得意なことと将来の夢，小学校の思い出や中学校で入りたい部活などについて話してくれました。

　始めと終わりにはきちんと立って「お願いします」「ありがとうございました」と挨拶するなど，終始礼儀正しく感心しました。

　４年生でがんばったことを木版で表します。
　版木に油性ペンで下絵をかき，彫る部分を決めたら，丸刀を中心に彫り方を工夫しながら彫り進めます。初めて使う彫刻刀。けがをしないように，彫刻刀の持ち方，手の位置などに注意し，集中して取り組んでいました。

版画が完成に近づいています。今日は一斉に彩色を行いました。

　・水を入れ過ぎない
　・必ず白を混ぜる
　・一か所ごとに刷る

の３点を注意点として、思い思いの色で着色しました。

画用紙の黒と、着けた色のコントラストが美しい、素敵な作品に仕上がりました。
次回、もう１枚刷って完成です。

　またまた理科の時間。
　
　手回し発電機に発光ダイオードや電子オルゴールなどをつないで，光るか，音が出るか，手ごたえはどのようかなどを調べました。
　豆電球や発光ダイオードが光ったり，オルゴールから曲が流れたりすると，あちらこちらから「オーッ！」と感動の声があがりました。

　不思議・感動は科学への関心の第一歩。