６年生を送る会の出し物の練習を、各学年とも力を入れて進めています。
６年生も、お礼の出し物があり、練習しました。
６年生は、実行委員が中心となり、練習を進めています。
指示や、注意する点など、すべて実行委員が出しています。
出し物も、実行委員が前に立ち、ひとつひとつチェックしながら、進めていました。
最後には、よかったところ、改善すべきところなどを発表していました。
練習もあと１回です。
いままでのお礼をかねて、自分たちの思いをすべて後輩に伝えるつもりです。

　４年生が理科室で、アルコールランプを使って水の温まり方を実験していました。マッチをする手つきがおそるおそるでしたが、すべての班、しっかり準備できてじっくり観察していました。果たして水は何度まであがるでしょうか？

　６年生が、コンピュータ室で思い出の写真のＣＤづくりをしていました。これまでに撮影した写真でお気に入りのものを集めて、自分だけの思いでＣＤをつくっています。写真を見ながら、思い出を語り合い、楽しくつくっていました。

ひまわりタイムに、５年生のボランティアの人たちが「６年生送る会」の飾り付けの準備をしていました。
低学年の人たちがつくってくた花を貼り付け、この後、体育館の壁面に飾るもの作成していました。
５年生も、この高雄小学校を引き継ぐ心構えができつつあります。６年生を送りだすためにいろいろ準備をして、楽しみな５年生です。

ひまわりタイムに、４年生のアーチ係が「６年生を送る会」のために、アーチの練習をしました。
司会の人の言葉に合わせて、準備したり上げたり下ろしたりして確認し合っていました。
６年生を送る会は、いよいよ来週水曜日です。

　４年生も卒業式を送る会の練習をがんばっていました。とっても楽しい出し物で、当日が本当に楽しみです。きっとすばらしい出し物になると思います。
　６年生の人、楽しみにしていてください。

６年生でコンデンサーカーをつくって教室で走らせました。
なかなかまっすぐ走らない人もいて、机の下に入り込んでしまうこともあり、苦労しながら走らせました。
なかには友だちとコンデンサーをつなげて、４連のコンデンサーカーをつくっていた人もいました。
子どもたちの顔は笑顔でいっぱいでした。
最後に、車を的に当てるコンデンサーカー大会を開いたところ、とてもゆっくり走る車が優勝しました。ゆっくりなので、コントロールしやすかったようです。
今日、家に持ち帰りますので、家でもたっぷり走らせることでしょう。

　まだまだ風が冷たいですが、日差しは暖かくなった今日このごろ、確実に春めいてきました。ひまわりタイム（長い休み時間）には、たくさんの子どもたちは運動場で元気いっぱいでした。

　体育館では、５年生が卒業生を送る会の練習をしていました。みんな真剣に練習に取り組んでいました。「自分たちが６年生をきちんと送り出すんだ」という気持ちが伝わってくるようでした。５年生の得意技の出し物もあって、当日がとても楽しみです。

環境委員会で、花育教室を開きました。
日本ハンギングバスケット協会の花育ティーチャーの方にきていただき、ハンギングバスケットを作成しました。
使用した花は、ビオラ、パンジー、マーガレット（ガーネットピンク）、ヘデラ（コリブリ）です。
ペットボトルの先の方を切ったものを利用して、順番に４つの花を植えていきました。
いつも花壇に苗を植えることはしていますが、ペットボトルに縦に並べていくのは初めてなので、とても興味深く楽しんで活動しました。
この後、中央脱履のラティスにかけました。
大切に育てて、卒業式、入学式で飾り、お祝いしたいと思っています。

「王さまと九人のきょうだい」

　君島　久子　訳　　　　　赤羽　末吉　絵

　中国の少数民族、イ族のあおだに伝わる痛快な物語絵本。
九人の名前は九人にそなわった能力をあらわしています。「ちからもち」に宮殿のはしらをなおしてもらったのに、ほうびをとらせるどころか、その能力を怖がって次々無理難題をふっかける王さまにきょうだいは能力を生かしてたちむかい、ついには王さまをやっつけてしまうお話です。
　長いお話ですがテンポの良い面白いお話なので子供たちも飽きることなく真剣に聞いてくれました。


６−１の教室で読みました。


「みんなの知らない高雄小学校のひみつのおはなし」
「みんなの知らないあすなろ山のひみつのおはなし」

　６年間の小学校生活でも、まだ知らなかった事があったようで大変盛り上がって聞いてくれました。来年もこのひみつをつたえていきたいです。


６−２の教室で読みました。

６年生が図工の学習で、いよいよ篆刻（てんこく）にはいりました。
篆刻とは、石に自分の名前を彫り、自分専用の印鑑をつくるものです。
今日が石を使っての最初の授業でしたので、石の表面にデザインを写すという作業です。
細かい作業なので、みんな声もなく、真剣に取り組んでいました。
次回からは、実際に石を彫っていく作業にはいっていきます。
どんな作品ができるか楽しみです。

　ケーブルテレビＣＣネットの「Ｃ・ステーション」という番組で、先日行われた「はるこいコンサート」の模様が放送されています。放送時間は、この後、１２：３０〜、１４：００〜、１７：００〜、１８：００〜、２０：００〜、２０：３０〜、２２：００〜、２２：３０〜　放送されます。
　なお、明日は「安全について考える会」についての放送があります。

　はなはなさんによる読み聞かせがありました。今日は、１年生と４年生のクラスで行っていただきました。新しいメンバーの方にも来ていただき、来年度以降も楽しみです。はなはなさん、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
　来週、３日（火）には、朝に３年生と５年生の読み聞かせ、ひまわりタイムには楽しい劇をしていただけるようです。楽しみですね。

５年生も版画を彫っていました。
こちらは「生き物」をテーマにして、下書きをかき、彫り始めたところです。
版画彫りも昨年に続き２回目なので、さすがに彫刻刀の使い方が上手です。みんなとても真剣に彫っていました
できあがりが楽しみです。

６年生が、体育でバスケットをやっていました。
男子と女子にわかれて、試合をしていました。
チームで話し合い、ワークシートに試合のめあてを書いて試合にのぞんでいます。みんなが協力して試合をすすめていました。
審判も、教師が２試合もみられないので、子どもたちで交代しながらつとめていました。
ひとりでボールを運んでしまうこともなく、チームでボールをパスしながら、進めました。すこしずつ上達している様子がうかがわれます。

４年生が版画をつくるために、彫刻刀で彫っていました。
自分の顔がモチーフで、今日は口の周りを彫っていました。
板を回しながら、彫る方向に気をつけて彫っていました。
できあがりが楽しみです。

６年生の理科では、電気のはたらきを学習しています。
学習の最後に、コンデンサーカーをつくりました。手回し発電機で発電をして、コンデンサーに電気をためて、それをもとにモーターを回して走る車です。
体育館でたのしく走らせることができました。
途中から、コーンを置いて、当たったら得点になるというゲームをしました。
体育館の床はつるつるなので、まっすぐにはなかなか走りません。みんなよく考えて、車をコーンに当てていました。

いままでためてきた段ボール、紙類、雑誌類、新聞などの資源を回収してもらいました。
いつもは北倉庫に入っていますので、そこから環境委員が手渡しで車に積んでいきました。
段ボール類、紙類などしっかりタフロープでしばっているつもりですが、ばらけてしまっているものもあります。普段から、しっかりしばっておかなければならないことがわかりました。
環境委員のおかげで北倉庫がすっかりきれいになりました。ご苦労様でした。

　１年生がＥＤＣＯＭの方に教えていただきながら、コンピュータでお絵かきを体験しました。もう慣れていて、軽快にダブルクリックをする子もいて、さすが現代に生きる子どもたちと感心しました。コンピュータを使うスキルを身に付けることもこれから先、大切ですが、使う上でのモラルも大切です。この点についても学校では計画的に指導しています。