理科室を訪れると，子どもたちがビーカーを見つめています。
　「もやもやが出ているよ」「もやもやが下まで届いた！」
　氷砂糖が水に溶ける様子を観察しているところでした。

　その後，食塩やコーヒーシュガーも水に入れて溶かしながら溶けていく様子調べ，ものが「溶ける」ということについて学びました。

　水溶液の学習の導入の時間です。

　５年２組の道徳の時間です。「２５メートルのかべ」という話を聞いて、考えたことを話し合いました。

　話し合いの中心部では、頭をフルに回転させて、「目標にむかって努力すること」について考えました。

　普段の道徳の授業では終わりに担任の経験を話すのですが、今日は著名人の努力に関する名言を紹介しました。それらの言葉が今後の子どもたちを良い方向へ導いてくれることを願っています。

　今日の話は「おばあちゃんのさがしもの」でした。その中で、家族みんなが明るく過ごすために、家族の一員として自分にできることは何か考えました。
　「いつも笑顔ですごしている」「けんかをしてしまったら、きっかけをつくって自分から謝る」「学校であったことなど、たくさん話をしている」「あいさつを必ずしている」どれもこれも当たり前の様に思えることですが、これがとても大切なことだと気付きました。これから大きく成長しても、家族とのふれあいを大切にしていってほしいと思います。

　今日の算数は、文章問題。
　計算の式と答えだけでなく、自分がどのように計算したのか、考え方も図や文章でノートに書きます。４月頃には、考えを書くことに苦手意識を持っている子もたくさんいましたが、学習を重ねるにつれ、しっかり書けるようになってきました。
　ペアで考え方を説明し合うときには、図を指さしたり、相手の表情を見たりと、相手がわかりやすいよう工夫もできるようになりました。

　計算の能力だけでなく、考える力・説明する力もどんどん成長しています。

　今日は、２月に行われるジョギング大会のコースを見に、緑地公園へ出かけました。スタート・ゴールの場所や、折り返し地点を確認しました。
　また、ジョギングコースを歩きながら、生活科の「冬見つけ」もしました。遠くに見える山には雪がかかっていたり、木に葉っぱがなかったり、木曽川で鳥が楽しそうに泳いでいたりと、学校とは違った「冬」を見つけることができました。
　そして、緑地公園の遊具を使って、「遊具で遊ぼう」の学習もしました。
　たくさんのことを学んだ１日になりました。

　１年生では、冬の遊びの一つの「たこ上げ」をするために、絵を書いてオリジナルのたこを作りました。アイデアを出しながら、一生懸命取り組んだ結果、素敵なたこが出来上がりました。
　空高くまで上がる風がふく日を今から楽しみに待っています！

　ジョギング２日目。まずはしっかり健康観察。
　担当者からは，昨日の反省を踏まえて，注意事項がいくつか伝えられました。

　準備運動の後，最初の２週は，運動委員が先導して走ります。特に低学年担当の委員は，時々後ろを振り返り，みんながついて来られるか確認しながら走っていました。

　続いて２分間走。各自のペースで走ります。同じペースで走り続けることがめあてです。今後慣れてきたら，３分間走になります。

　

　あいさつ運動２日目の今日も，各門で生活委員と職員が，登校してくる子どもたちとあいさつを交わしました。
　家族や友達，地域の方々にも進んであいさつができているでしょうか。

　山那神社のどんど焼き。毎年，山那１班の子どもたちが朝の集合時に参加させていただいています。今年は，２班の子どもたちも一緒です。
　いつもより早めに集合し，家から持って来たお札を焼いたり，お餅をいただいたりし，体も心も温まって学校へと出発しました。

　地域で育つ子どもたちが，地域の伝統的な行事に参加できるよい機会になりました。
　地域の皆様，ありがとうございました。
　

　なお，この様子は，１月２８日（水）にＣＣＮｅｔのＣステーションで放送予定です。

　来週の月曜日、１月１９日（月）に第６回の「愛を届けるシェフのスクールランチ」があります。レストランのシェフがつくる一味違う給食も６回目を迎えました。今回は、「ふるさと扶桑を味わおう！」と題して、守口大根をはじめとしたふるさとでとれた野菜本来の味を味わう献立になっています。野菜のもつ本来の味、ふるさとの味が楽しめます。

　理科の授業です。
　金属の温まり方を，ろうを塗った金属の棒を熱して調べました。

　棒にろうを塗り，スタンドに棒をセットして，アルコールランプで棒の端の方を熱します。マッチで火をつけるのに少々時間がかかった班もありましたが，みんなで協力して進めていました。

　「あっ，とけてきた！」
　予想どおり熱したところから順にとけていく様子をしっかり観察でき，金属の温まり方が分かりました。

　ジョギング練習が始まりました。
　まずは、運動委員会委員長の号令のもと、全校で準備体操です。山名っ子体操でしっかりと体をほぐしました。１年生も慣れっこです。正しい姿勢でしっかりと行うことができました。
　次に、各クラスで２周走ります。笑顔で走れる「にこにこペース」でゆっくり走り、体を慣らしました。運動委員会のメンバーが先頭に立って上手にペースをつくっていました。
　その後は、２分間走です。リズムよく息を吸ったりはいたりして走る「グッドペース」で最後まで気持ちよく走り続けました。
　最後は歩いてクールダウン。整理体操、手洗いお茶うがいで練習終了です。
　ジョギング大会本番は２月10日。安全に気をつけながら、それぞれの目標に向かって取り組んでいきます。

　清々しい青空の下、２／１０のジョギング大会に向けて、朝のジョギング練習がはじまりました。

　３年生から、１・２年生の頃走っていたコースよりも長くなります。
　朝、子どもたちからは本番に向けたやる気と、昨年度よりも長い距離を走れるのかという不安の声が・・・。
　今日は一回目なので、体を慣らし、感覚をつかむために、終始『にこにこペース』でゆっくり走りました。
　「思ってたよりも走れたよ」
　「もっと走れそう！」
　「明日はペースを上げてグッドペースで走ろうかな」
　どうやら、本番に向け、やる気が高まったようです。

　保護者の皆様、お子様の安全と健康のため、ジョギング練習がある日は必ず朝の体調を確認していただきますようよろしくお願いします。
　

　今日からあいさつ運動が始まりました。
　３つの門に生活委員が立って，登校してくる子どもたちとあいさつを交わします。
　

　東西の脱履の扉には，先週の児童集会で紹介されたあいさつ標語が掲示され，登校してくる子どもたちが読みながら校舎に入っていきました。

　山那の一部の通学路が工事のため，今日からしばらくの間変更になりました。子どもたちは，狭い歩道も上手に並んで歩いてきました。

　いっそう安全に気をつけて登下校できるようにしたいと思います。
　スクールガードの皆様にも，よろしくお願いします。　

　

　お互いの書き初めの鑑賞会を行いました。

　「ハライの筆先がまとまっていていいと思います」
　「新の三画目の入りがよいと思います」

　などなど、友達の書き初めのよい点をたくさん見つけることができました。
　

　２度目のミシンの練習です。
　「糸のかけ方はこれでよかったかな」「針に糸を通すのが難しいんだよね」
　みんなで協力しながら，練習していました。

　上手になったら，直線縫いを使ってエプロンを作ります。

　冬休みの日誌の「１月５日」のページは，楽しかった冬休みの思い出をかくページです。今日は，そのページを一人一人実物投影機で映しながら発表しました。

　スケートに行ったこと，親戚の家で遊んだこと，たこ揚げをしたことなど楽しい思い出がいっぱいでした。
　「スケートは難しかったですか？」「初めは難しかったけど，だんだん簡単になりました」
　「滋賀に行けてよかったですね」「はい」

　質問をしたり感想を述べたりしながら，楽しさが共有され，いっそう楽しい冬休みになったようでした。

　どんなに風が寒くても、体育のためなら喜んで外に出る子どもたち。

　今日の体育は、『キックベース』という、サッカーと野球を融合させたスポーツです。
　覚えたてのスポーツなので、まだまだルールをしっかり覚えていない子もいます。でも大丈夫。敵・味方関係なく、周りにいる子みんながどうすればよいのか教えてくれるので、楽しんでゲームに参加できます。
　ゲームを繰り返し、チームで作戦会議や練習を重ねるたびに、どんどん上達してきました。次回は何点入るかな。

　避難訓練に引き続き，消火訓練を行いました。
　消防署の方に，消火器の使い方を教えていただいた後，まず，消火班の６名の教師，次いで６年生の代表児童２４名が行いました。

　「火事だ！」，大きな声で知らせてから，消火器を持って初期消火を行います。今回は，水消火器を使って的を倒す訓練でした。つい的に近づきすぎて，「燃えちゃうよ！」と声がかかることもありましたが，皆上手に消火することができました。

　消火器を使うような事態は起こらないのが何よりですが，いざというときには今回の訓練が役に立つことと思います。