本日、市民会館で「泥かぶら」を鑑賞してきました。「泥かぶら」は1952年の作品誕生から約６０年の間、上演されています。表面上の美しさだけでなく、内面の美しさが大切であるということを感じたのではないでしょうか。また、１年生からも子役として出演した生徒もいました。とてもよい思い出になったことでしょう。

今日は１・３年生が泥かぶらの鑑賞に行くため、午前の学校には２年生だけ。お盆休み前最後の質問教室でした。暑い中、黙々とプリント学習や課題に取り組み、夏休み中もしっかり勉強をしています。次回は８月１８日（月）の質問教室です。着々と課題を進め、元気な姿で登校してくるのを楽しみにしています。

　今日も近隣の高校を中心に、５校の体験入学に参加しています。写真は、ある高校の体験入学の集合の様子です。大変暑い中ですが、受付開始３０分前には、きちんと全員がそろっていました。受付開始までの時間、運動場の部活動を見学して過ごしている生徒もいました。この後、代表生徒が受付をし、資料をいただいて校舎内へと入っていきました。
　午後からは、一宮市民会館での観劇会「泥かぶら」に参加します。今日はいろいろなことが学べる一日となりそうです。

　１０月１６日（木）に秋季校外学習を計画しています。３年生は、「食育」の一環として、滋賀県にある希望が丘文化公園・野外活動センターでバーベキューを行います。
　今日は午後から現地を訪れ、当日の活動場所の下見をし、担当者との打ち合わせをしました。
　体育大会が終わると、校外学習に向けた活動を始めていきます。生徒たちにとって思い出に残るような活動になるよう、準備を進めていきます。

１枚目・・・野外活動センター・事務所です。ＡＥＤはこの建物の１階に備わっています。
２枚目・・・中央広場です。ここでセンターの方から説明を受けてから、班ごとに分かれてバーベキューをします。災害発生時は、ここに集合して指示を聞きます。
３枚目・・・各水場には、インターホンが設置されています。緊急時は、園内放送の指示に従います。

１枚目・・・炊事場です。まずは炭の火おこしと食材の準備からです。
２枚目・・・このようなコンロを使って、バーベキューをします。
３枚目・・・時間があれば、芝生広場で学級レクができるかもしれません。

　特別支援学級の生徒たちが、とうもろこしの種を植えました。指で穴をあけ、４粒ずつ入れました。今までに植えたなすやさつまいもはずいぶん大きくなっています。とうもろこしも育ってくれるのを楽しみにしています。

　一部の生徒は、高校の体験入学に参加していますが、３年生にとっては、今日がお盆休み前、最後の質問・自習教室です。
　１枚目は、社会の朝ドリルです。課題で取り組んだ「日本の諸地域」の問題に再チャレンジです。課題の取り組み方を自己評価する場ともなります。
　２枚目は、理科の補習授業です。今回は化学分野です。グラフなど資料を活用した問題に取り組んでいます。
　３枚目は、数学の補習授業です。苦手としている生徒が多い証明問題です。まずは自分で図をかいてみてから考えています。
　明日は、観劇会「泥かぶら」です。天候が心配されます。徒歩で一宮市民会館まで移動するので、自転車通学のみなさんも傘を忘れずに持ってきてください。
　

　相変わらず蒸し暑い教室ですが、友達と笑顔で話をする姿が多く見られます。課題も計画どおり順調に進んでいる生徒が多く、「夏休みの間に力をつけたい。」と意欲的に取り組む姿が印象的です。学習にも部活動にも全力で取り組んでいる1年生です。
　明日は泥かぶらの観劇会があります。心を成長させる一つの機会にしてほしいと思います。

　クーラーが無く天井の扇風機が熱い空気を拡散してくれるだけの教室で、学習会が行われています。一見、こんな環境の中で、わざわざ学習会を開かなくてもと思いがちですが、この環境の中で、「あの子も頑張っている、この子も頑張っている、僕も私も頑張らねば！」と、共に頑張り抜く姿勢を身につけ、成長してゆくことが大切だと思います。

　数日前、卒業生やそのご父兄からこんなお話を聞きました。
『高校へ行ってみたら、南中生は他校生と違うのを実感した。南中生は頑張り抜く根性が強い！』と、言って見えました。

　3年間の南中生活の間に、部活動や学習、学級活動を通して『頑張り抜く姿勢』を身につけてくれるのでしょう、きっと。　　
頑張れ南中生！

　本校の生徒会長が参加している一宮市の中学生海外派遣。今日で３日目を迎えます。イタリアでは、現地の学生と交流したり歴史に触れたりするなど、充実した日々を過ごしています。現地での様子は、一宮市教育委員会学校教育課のホームページに随時アップされていますので、ぜひご覧ください。（画像は、すべて学校教育課ホームページより）

　今日は、多くの生徒が高校の体験入学に参加するため、３年生の補充・質問教室は組まれていません。朝早くから班ごとに集合し、体験する高校へと出発していきました。実際に自分の目で確かめることに、大きな意味があります。同じ進路を目指す他校のライバルの姿を目にすることは、自分自身へのよい刺激となることと思います。明日以降も体験入学が続きます。自ら学ぶ姿勢を大切にしながら参加することを願っています。

　全校出校日の全校集会の後、各部活動の代表者が集まり、「部活動救急法講習会」が武道場で実施されました。また、教室では、夏休みの課題学習の進行状態をチェックしました。８月に入り、部活動も課題学習もより一層がんばってほしいです。

　学活の時間やＳＴ後に体験入学の事前指導を行いました。各部活動の大会が終わり、明日から近隣の高校での体験入学が本格的に始まります。多くのことを見て学び、進路選択に役立ててほしいと思います。なお、８月２１日（木）が第２回進路希望調査の提出日です。体験入学で感じたことをふまえて、この夏休み中に親子で話し合っていただければと思います。よろしくお願いします。（調査用紙は、すでに保護者会で配付してあります）

　夏休みも２週間が過ぎました。７月ですべての部活動が大会を終え、３年生は引退しました。今、表彰を受けたみなさん、おめでとうございます。大変よく頑張りました。
　１、２年生は新しいメンバーでの部活動はどうですか？３年生とのお別れ会をした部がありました。初めて練習試合をして、勝利を収めた部もあります。新チームがスタートしたばかりですが、８月下旬には水泳部の新人大会があり、９月下旬には、そのほかの多くの部が新人大会を迎え、新チームでの初めての大きな大会になります。今の時期に大切なことは、体力をつけ、基礎基本を身につけることです。そうすることで、１つずつ学年が上がったときに、立派な成果を得ることができます。また、チームワークを大切にしてもらいたいと思います。新チームで１年間活動していく中で、色々なことがあると思いますが、みんなで支え合って乗り越えていくチームにしてください。この２つを大切にして、部活動に取り組んでほしいと思います。
　そして、３年生は１年生から取り組んできた部活動が終わりました。みなさんの前には、いよいよ進路が待っています。８月２２日に実力テスト、９月２日に一宮市のiテストがあります。まず、身近な目標はそこです。これから将来に向けて、具体的な目標をもって行動してください。きっと悩むこともあるでしょう。その時は担任の先生に相談してください。一緒に考え、一緒に答えを出してくれるはずです。夏休みも残り４週間です。長いようで短いこの４週間を具体的な目標を持って、具体的に行動していきましょう。
　最後に、先日、木曽川で悲しい水難事故がありました。安全面には十分注意してください。自分の安全は自分で守ることが大切です。８月２１日の全校出校日には、みなさんとまた、元気に会いましょう。

本日、各部活動の部長・副部長を対象に、救急法の指導がありました。内容は、けがや熱中症の予防について、適切な応急手当についてでした。
夏休みは、３年生が引退をし、チームを引っ張っていく存在の２年生が、体調面においても、けが防止についても、１年生を気遣ってくれることを期待しています。
　けがや熱中症を予防し、厳しい夏の練習を乗り越えましょう！

　一宮市中学生海外派遣団の出発式が、朝６時前から木曽川庁舎で行われました。市内１９校の代表生徒が一宮市と友好都市提携を結んでいるイタリアのトレビーゾ市などを訪れ、「親善大使」として友好親善を深めてきます。本校からも生徒会長が代表して参加しています。緊張しながらも元気よく出発していきました。帰国は９日（土）です。実りある海外派遣であることを願っています。

　美術部では、本日をもって３年生が引退をしました。最後の活動日を、１・２年生が中心となり、お別れ会を行いました。お礼の手紙を手渡した後、ゲームでお互いの交友を深めました。そして、３年生から後輩への言葉を最後に、会を終了しました。短い時間でしたが、思い出に残る会でした。

　今日から８月です。
　どの部活動でも、新チームの基礎を作るために,必死で練習する姿が見られました。
　夏休みに基礎体力や、困難に立ち向かう心の強さを身につけてほしいです。

　補充教室後、体育大会のクリエイトや応援実行委員も残って活動しています。
　クリエイト実行委員会では、昨年度の見本を参考にしながら、当日の競技で用いるプラカード作りの説明がありました。
　応援実行委員会では、開会式前の群団ごとの応援や競技中の応援のしかたを、各学級で話し合っています。９月に入ると、決まった内容を１・２年の実行委員へと伝えていきます。
　学習と並行しながら、素晴らしい体育大会を作り上げるために、それぞれの実行委員が自分たちの持ち場で力を発揮しています。

　補充教室２日目。今日は、英語・社会・数学の３教科を行いました。
　１枚目は、英語です。リスニング問題を解くためのテクニックを学びました。実際に問題を解き、解説を聞いて確かめました。
　２枚目は、社会です。小テストを通して、地理的分野の重要事項がきちんと身に付いているかどうかを確かめました。その後は、自分の能力に合った問題を選択して取り組んでいきました。
　３枚目は、補充教室中の廊下の様子です。担任や教科の先生は、空いている時間を利用して、一人一人の課題を点検しています。課題や補充教室での取り組みが、そのまま８月２２日（金）の実力テストの結果へとつながります。きちんとできていない生徒には、担任や教科の先生が声かけをしています。