○　１月２７日（火）
　からくり人形の体験の様子です。

○　１月２７日（火）

○　１月２７日（火）
　「大上市場区山車保存会」の方々にご協力をいただき、３年生が山車見学を行いました。山車を担いだり、からくり人形を操作したりと、普段はなかなかできない体験をさせていただきました。また、質問会を通して、山車まつりの由来や、受け継いできた人々の願いを聞くことで、「次は自分たちがこの伝統を引き継いでいくんだ」という思いが子どもたちなりに高まったように感じました。「大上市場区山車保存会」の皆様、誠にありがとうございました。

○　１月２６日（月）
　今朝の朝会では校長先生から「聴く」というお話がありました。「耳」と「目」と「心」でしっかり聞くとともに、聞いている人のことを意識して、聞いている人の方を見て話したり、発表したりしましょうという内容でした。
　また、インフルエンザの流行が心配されます。手洗い・うがいをしっかりし、予防に努めたいものです。

○　１月２３日（金）
　今日の給食は、こんこんカレーライスでした。れんこん・大根が入っていていて、いつものカレーよりもおいしさが増していました。
　また、スキムミルクもあり、１年生には初めてのココア味でした。「ココア味が一番おいしい。」という声もあがりました。
　来週は全国学校給食週間です。どんなおかずが出てくるのかとても楽しみにしています。

○　１月２３日（金）
　３年生の社会科「のこしたいもの　つたえたいもの」の授業の様子です。岩倉のまつりを取り上げ、山車まつりは、だれがどのようにどんな思いで受け継いできたかをみんなで予想した後、山車を見学する時の質問内容を考えました。

○　１月２２日（木）
　６年生にとっては最後の北っ子まつりでした。前日まで学級閉鎖だった６の２も無事、お店を出すことができました。歴史や国際理解といったさまざまな分野で、手の込んだセット、工夫を凝らしたゲームやクイズがありました。また、低学年の子どもたちへの声かけや働きかけなど、さすが６年生、全校児童の手本となる立派な姿を見せてくれました。

○　１月２２日（木）
　５年生は総合的な学習の時間に学んだ『福祉』について催し物を行いました。車いすを体験したり、目隠しで進んだり、クイズを解いたりと、楽しい中にもたくさんの学びがありました。

○　１月２２日（木）
　４年生は理科の学習を中心にお店を考えました。それぞれのクラスが工夫を凝らして「くうきランド」「サイエンスアドベンチャー」「クイズめいろ」「ニコピタスイッチ」でお客さんを楽しませてくれました。

○　１月２２日（木）
　３年生は「モンスターMEIRO」「ポイントゲームとしおり屋さん」「楽しい漢字ワールド」を行いました。大きな声で宣伝したり、ゲームの内容を説明したりして、自分たちの役割をしっかり果たしていました。

○　１月２２日（木）
　２年生の様子です。はじめてのお店でしたがそれぞれのクラスが「おもちゃを作ってあそぼう」「みんな大すき！おもちゃランド」「なぞの風船屋さん」「２４（にっしー）くんの店」で楽しくお客さんをもてなすことができました。

○　１月２２日（木）
　１年生にとっては初めての北っ子まつりでした。パスポートを持って友達と一緒に、２年生から６年生までのお店を、時間のある限りたくさん回りました。終わってからは、「来年は、ぼくたち・わたしたちも楽しいお店を作りたい。」という思いを抱く子が多くいました。

○　１月２１日（水）
　明日の北っ子まつりは・・・
　８時５０分より開会　　９時より前半の催し物　１０時より後半の催し物　
　１０時５０分閉会　という日程で行います。通常の授業参観とは違う子どもたちの様子をぜひご覧いただきたいと思います。ご都合のよい時間にご参観くださいますようお願いします。　

○　１月２１日（水）
　明日はいよいよ北っ子まつりです。６時間目はそれぞれの学級が準備に追われていました。どのクスも個性あふれる、楽しい催し物がいっぱいです。お楽しみに。

○　１月２１日（水）
　４年生の書写の授業の様子です。「小筆となかよくなろう」をテーマに、小筆が上手に使えるようにポイントを学習してから、練習に取り組んでいます。

○　１月２１日（水）
　「昔の道具のうつりかわりを表にまとめよう」というテーマで社会の授業ら取り組んでいました。どんな昔の道具があって、どんな使われ方をしていたのか、意見を出し合いました。

○　１月２１日（水）
　漢字の組み合わせについて、「訓」を手がかりに考え、皆で意見を出し合いました。

○　１月２１日（水）
　４年生の算数の授業では、帯分数の入った分数の足し算・引き算に取り組んでいました。

○　１月２１日（水）
　１年生の国語「おみせやさんごっこ」の授業の様子です。お店屋さんごっこをして、自分が買った品物について、どうしてその品物を選んだかを発表していました。

○　１月２１日（水）
　１年生が、一日入学で見せる、学校行事を紹介する絵の作製に取り組んでいました。