６年生が、てこの実験機を使って授業を行いました。
左と右が水平につり合うためには、どう重りをかけたらいいかを、グループごとに確かめました。
片方に重り９個までかけて、つりあう形をいろいろなパターンでつくりました。まだまだいっぱいできそうでした。
さすがに６年生です。ノートいっぱいに重りをのせるパターンを書き込んでいました。

今日、1年3組は担任の先生がお休みで、子どもも８人欠席、２人早退ということで、校長先生も教室に入って授業を進めました。教室では欠席していない子の席が目立っていました。
写真は、校長先生のかけ声で「カルタ」をやっているところです。
カルタは、ソーシャルスキルカルタといって、５種類に分かれていて、みんなで学びながら楽しみというものです。
最初、頭に手をのせておいて、カードを取り合っていました。
みんな校長先生とカルタができてとても喜んでいました。

　インフルエンザ等での欠席が増えています。２２日に予定していた授業参観と大なわ大会ですが、学級閉鎖等の関係で、以下のように予定を変更します。よろしくお願いします。
　なお、この予定はあくまで本日（２０日）現在のものです。明日以降、欠席が増えた場合、学級、学年によっては学級閉鎖等の措置をとることがあります。その場合は、また予定が変更になりますので、ご承知おきください。

　４年生は、22日（木）に１／２成人式、大縄大会を予定していましたが、インフルエンザ等の欠席が多く、全員出席をめざした開催が危ぶまれる状況です。なかでも１／２成人式は、節目となる大切な行事ですので、できる限りの出席を願っております。そこて、１／２成人式と４年生の大縄大会を、２月10日（火）に延期いたします。
　なお、１月22日（木）は今のところ２時限目に通常の授業参観の予定をしておりますが、明日以降欠席者が増える場合は、学級閉鎖もしくは学年閉鎖の措置をとることもあります。ご承知おきください。

　本日、１年３組では、インフルエンザ等による欠席が増えてきました。従いまして、明日２１日（水）と２２日（木）につきましては、学級閉鎖とします。
　なお、２１日（水）、２２日（木）につきましては、学級閉鎖をしている１年３組のお子さんについては、放課後児童クラブ（学童）、子ども広場の利用はできません。
　また、２２日（木）に予定されていた大縄大会については、１年生については、２月１０日（火）に延期します。
　

　３年間６回に渡った「愛を届けるシェフのスクールランチ」が区切りを迎えました。レストランのシェフがつくる給食をきっかけにして、子どもたちが少しでも「食」に対する関心を高め、「食べること」に対して、ていねいに向かいあう大人になってくれればと願っています。
　シェフの皆さんからは、以下のようなメッセージをいただきましたので、紹介します。

　＜シェフからのメッセージ＞

　このシェフのスクールランチをきっかけにして、私たちは、みなさんに気づいてほしいこと、考えてほしいことがあります。
◆身体でおいしさを感じてほしい◆
たくさん学んでよく運動すると、お腹がすきます。そして、たくさん食べたら眠くなるので、しっかり睡眠を取ります。 そんな基本的なサイクルを若いうちにつくってほしい。食事の前にはちゃんとお腹がすく健康的な身体作り、習慣作りをしてほしい。
◆一緒に食べたい人がいる幸せを感じてほしい◆
　仲間やみんなと食べる食事はおいしいと感じるのは、気持ちが通じてワクワクしているからです。 一緒に食べる事で、相手の心を読み取りコミュニケーション力をアップさせます。 食事に興味をもち、しっかり味わい自分の好みの味付け、塩加減、食感、香りなど若い頃に五感で感じ取ってもらいたい。
◆一緒に食事を作り、「食べる」という事の重要さに気付いてほしい◆
　「食」に興味を持つ事により、食材について知識が深まり、スーパーでの買い物、調理法による違い、さらには食材が出来るまでにもワクワクしてもらえるのではないでしょうか。 そのワクワクは、食事を作る事につながり、生活技術やマナー、自分で作れる事により自立出来る自信も芽生えて、自分にも自信が持てるのではないでしょうか？
　自分から「食」に興味を持ち、作る事が出来れば最低限の命をつなぐ事ができます。また、コミュニケーションの能力がアップすれば、多くの人と仲良く出来るのではないでしょうか。
　私たちは、こんな思いをもって今日の給食を作ります。ぜひ一つ一つを五感で味わってください。

シェフのスクールランチがありました。今日は、インフルエンザ予防のために、どのクラスも、班隊形でない形での給食になりました。
今回は、通算６回目のスクールランチです。守口大根のポトフ、白身魚のトマトソース、スチームグリーンサラダがメニューです。
守口大根はもちろん扶桑産です。じっくり煮込んであり、寒い中、身体にしみわたりました。
トマトソースは、酸味のきいたふかみのある味で、白身魚のフライにぴったりあっていました。（写真では２つ盛りつけてありますが、実際は一人１切れです）
サラダは、扶桑産のキャベツ、ほうれんそう、コーンがはいったものです。自然が感じられます。
１年生に何がおいしかったか聞いてみました。
３つともと答えた子が圧倒的でした。
これからもおいしい給食をお願いします。

大縄の公式練習を行いました。
本来、２年生４年生の日でしたが、４年生は欠席者が多く今日はひかえておきました。
２年生だけで、練習をしていました。
寒くてもみんな元気にとんでいました。
本番はもう３日後です。がんばっていい記録がでるといいです。

　今日は、「愛を届けるシェフのスクールランチ」の第６回です。「ふるさと扶桑を味わおう」をテーマに、レストランのシェフが調理場のみなさんと力を合わせて、給食をつくってくださいます。普段の給食とは一味違った給食が楽しめそうです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　「皇帝にもらった花のたね」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作・絵　　デミ

　皇帝にもらった世継ぎを決める花のたねをピンはうまく育てられませんでした。その事をピンは勇気をもって皇帝に話します。勇気と誠実さが大切だという事を改めて教えてくれる本です。みんな真剣に聞き入ってくれました。


５−１の教室で読みました。


　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　「もりのおかしやさん」

　
　　　　　　　　　　　　　　　作・舟崎　靖子　　　絵・舟崎　克彦

　お誕生日のあなたの形を作るイタチさんのところに手紙が届きました。さて、どんなケーキができるのかな？少し懐かしくも感じる絵本を見つめるみんなの目がいつもよりかわいく思えてしまいました。


５−２の教室で読みました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　「一つぶのお米」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作・絵　　デミ

　けちな王様をこらしめよう！算数のひらめきで村を救った女の子のお話です。
クラスのみんなで、何日後は何粒になるか、倍々ゲームをしながら読みました。みんな計算が早く積極的に参加してくれてとても楽しかったです。


５−３の教室で読みました。

資源回収がありました。
朝方、雨が降っていたので心配されましたが、寒くもなく順調に回収することができました。
特にＰＴＡの役員の皆さんにはたいへんお世話になりました。また、地域の皆さん、手伝ってくれた子どもたちもお疲れ様でした。
たくさん回収できましたので、助かりました。
また、来年も続きますので、よろしくお願いします。

1年生が生活科で昔の遊びをしました。
今回は、体育館で「竹とんぼ」をしました。
初めて竹とんぼをする子もいて、担任の先生からとばし方を聞いて、とばしていました。
最初、なかなかとばなかった子もだんだん慣れてきて、ずいぶん上手にとばせるようになりました。
「先生、またやろうよ！」という子もいて、1年生のお気に入りになりました。

今日、正門に設置した「ストップ止マレ」の表示ですが、すでに乾きましたので、普通に正門を使用して下校しました。
全然気がつかない子もいるし、気がついて避けて通る子もいました。
また、来週にも子どもたちに交通安全に気をつけることとともに、表示のことを伝えていきたいと思っています

　高雄小だより「くすのき」の１９２号を配布します。各ご家庭でぜひご覧ください。なお、配布文書の欄をクリックしていただいても、ご覧になれます。

正門から出る時、勢いよく出ていき、ヒヤッとすることがあります。
子どもたちの安全のために、「ストップ止マレ」の表示をスプレーでつけました。
正門の出口の２カ所です。
子どもたちもこれを見て、気をつけてくれるといいです。一瞬の注意で、事故は防げるものなので。
スプレーが乾くまで、今日の午前中は正門は車での出入り禁止になっています。
徒歩や自転車は構いませんが。車を利用される方は、西門駐車場からお願いします。

1年生と6年生が大縄の公式練習を行いました。
1年生は担任の先生や支援員の先生にまわしてもらってとびました。大きくゆっくりまわしてもらって、ごわごわながらみんながんばってとんでいました。
6年生は、ちいさくはやくまわしています。そのほうが数がかせげるからです。
大縄大会も来週に近づいてきました。すごく白熱しています。

　　　　　　　　　　　　　　「ぶたくんと１００ぴきのおおかみ」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作・絵　宮西　達也

　おおかみに取り囲まれる絶体絶命のぶたくん。でも、１ぴきのぶたを１００ぴきのおおかみで食べてもおなか一杯にはならない事に、かしこいおおかみくんは気づきます。
コントか懐かしいギャグのようなラストに本当に笑えます。子供達もとても面白がっていました。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「うんこしりとり」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文・絵　ツペラツペラ

　子供が大好きなものといえば間違いなく「しりとり」遊び。そして忘れられないあの言葉。そうです「うんこ」です！
史上最強の遊びと言葉がタッグをくんだ「うんこしりとり」。笑いが絶えないくすのきタイムとなりました。



３ー２の教室で読みました。

　今日の給食の時間は５の３へおじゃましました。みんなとても明るい表情でおいしそうに給食を食べていました。今日のメニューで人気なのは、シュウマイかフルーツかと思いましたが、みそラーメンも大人気でした。寒い昨今ですが、おいしいみそラーメンと５の３の笑顔で温かくなりそうです。

１年生の教室で、算数の研究授業がありました。
先生たちの指導力向上のために、ひとつの授業をみんなで見合って、研究材料にするというものです。
たくさんの先生が１年生の教室に集まって、算数の授業を見ました。
本校では、「学び合い」として、友だちの話をよく聞くこと、友だちにしっかり伝わるように話すことに力を入れています。
１年生といえども、ハンドサインをしっかり使って、友だちが発表する場面ではしっかり聞く姿勢をとり、話す人もわかりやすく発表していました。このまま育っていけば、しっかり学び合える集団にあるのではないかと思えました。

２年生が保健室で身体測定をしていました。
保健の先生が身長を測り、担任の先生が体重を量っていました。
昔はすべて脱いでパンツ一丁で行っていましたが、いまは体操服を着たままの測定です。また、体重計も測定値が見えないように工夫しています。
みんな身体が大きくなって、身長・体重ともにどんどん伸びているようです。
これからどれだけ大きくなるか楽しみです。