本校では悩みごとや困りごとをかかえている生徒にさまざまな窓口を設けています。例えば、この写真に見られる「相談箱」です。悩みをかかえている生徒が受付用紙に書き込んで箱に入れると、心の教室相談員やスクールカウンセラーが直接対応してくれるというシステムです。
　他にも生徒の悩みごとや困りごとにすばやく対応しようと、年に８回の「悩みアンケート」を実施したり、定期的に個人面談を行ったりしています。毎日提出する生活ノートでも生徒の悩みに迅速に対応しています。
　いじめに関しても、本校のいじめ対策基本方針のもと、早期発見、早期対応に心がけています。いじめ対策基本方針は本校のＨＰからごらんください。

　１枚目は、３年５組の英語です。最重要語句の復習をしています。前置詞に気をつけながら、一つ一つ確かめています。
　２枚目は、３年６組の数学です。根号を含む式の計算練習に取り組んでいます。ここでは、以前学習した「文字の式」の約束事が役立ちます。
　３枚目は、進路掲示板です。近隣の高校の体験入学の案内がほぼ出そろいました。自分と向き合い、参加する高校を選んでいきます。体験入学も、入試と同様大切な場です。そのためにも、普段から自分自身を律することが大切です。

　本日、学校運営協議会を開催し、以下のことが承認されました。
１　開催日時　平成26年6月8日(日)
２　場所　　　11:00〜　本校会議室
３　公開
４　傍聴人　　なし
５　出席者　　13名
６　議題と審議の内容
　・平成26年度学校運営協議会の組織について
　・平成26年度学校教育目標、教育活動について

今日は学校公開日でした。１年生が積極的に授業に参加する姿を見ていただけたでしょうか。１年生は質問や挙手も多く、意欲的です。積極的な学習の姿勢が理解を深めますね。わからない所はどんどん先生に質問したり、教え合ったりしましょう。

　今日はPTA役員の方に集まってもらい、PTA主催の行事について検討をしました。
　７月８日(火)はPTA学級委員を対象に「ケータイの指導方法とルール作り」という内容で講演を行います。また、PTA保健委員の方を対象に７月９日(水)は給食試食会を実施します。
　生徒たちが健やかに成長できることを願いPTA活動を行っています。みなさんのご協力をお願いいたします。

　昨日、一宮市中学校陸上大会がありました。南中の代表として何人もの生徒が出場しました。また、補助員の生徒や応援の生徒も大勢参加しました。そして、女子が総合優勝を果たしました。一宮市内には１９校ありますが、その中の１位です。女子の最後の種目は、４００メートルリレーでした。最後のゴールテープを切る少し前まで２位でしたが、テープを切る直前でかわし１位になりました。その得点が女子総合優勝を決めました。大変素晴らしかったと思います。また、参加したみなさんの応援の態度、観戦中のルール・マナー、あいさつはどれも素晴らしかったと思います。「天下の南中」という名にふさわしい陸上大会での様子でした。
　
　これから自転車安全利用教室になります。みなさん１６６４という数字を頭に思い浮かべてみてください。これは、今年、１月から先週まで全国の交通事故で亡くなった人の数です。この会場にいるみなさんが９００人弱なので、ここにいる約２倍の人が亡くなっているということになります。そして、都道府県における交通事故の発生件数が愛知県は全国ワースト１です。一宮市では、昨年度、１年間で交通事故で１４人が亡くなっています。その中で、自転車に乗っていて亡くなったのは５人です。安全については「自分の安全は自分で守る」ことが大切です。そのためには安全に関する知識や技能が必要です。今から自分で自分を守るという意識をしっかり高めてほしいと思います。

　１枚目は、３年７組の社会です。今日から公民的分野の授業に入ります。オリエンテーションとして、どれだけ世の中のことを知っているか、クイズ形式で確かめています。
　２枚目は、３年８組の数学です。平方根について学習しています。まずは、基本的なことがきちんと理解できているか、確認しています。

　１枚目は、３年４組の国語です。「月の起源を探る」という教材を用いて学習しています。今日はキーワードをおさえながら、小見出しを考えています。
　２枚目は、３年５組の数学です。平方根について学習しています。分母の有理化がきちんと理解できているか、確かめています。
　３枚目は、３年６組の美術です。鉛筆デッサンに取り組んでいます。先生からかき方のコツを教わっています。

　梅雨の合間の晴れ間となりました。本日はお忙しい中、終日学校公開として、多数の保護者や地域の方々に来校していただき、誠にありがとうございました。
　ここに、３時間目の授業の様子を紹介します。

　１枚目は、３年１組の技術です。プログラムの制御について学習しています。１日の生活の中でどのようなものがあるのかを考え、フローチャートで表しています。
　２枚目は、３年２組の家庭科です。商品の選択や購入について学習しています。どのような情報を頼りにしているか、どんどんと意見を出しています。
　３枚目は、３年３組の理科です。運動エネルギーについて学習しています。実験の結果を記録していくことで、様々な関係が見出されます。

今日も早朝より、たくさんの保護者の方に参加していただき、あいさつ運動を行いました。今日はお父さん方にも多数参加していただき、生徒とともにあいさつ運動を行うことができました。ご協力ありがとうございました。
　2学期は11月5日(水)〜8日(土)を予定しております。ご都合をつけて参加をお願いいたします。

　１枚目は、３年１組の社会です。冷戦後の世界と日本の動きについて、年表を使ってまとめています。現在の日本の政治や国際関係をとらえるうえでの重要な出来事もたくさん登場しました。
　２枚目は、３年２組の理科です。運動エネルギーについて学習しています。本当に理解できているかどうかは、図を使って表してみるとよく分かります。
　３枚目は、３年３・４組の保健体育です。運動と健康について学習しています。将来、健康な生活を送るうえで大切なことを学びました。学校の授業で学習していることは、実は大人になってから役立つことがたくさんあるのです。

　２年生でキャンプに向けて、各実行委員から全体に向け発表がありました。各実行委員が、分かりやすく工夫して、食事の作り方や清掃の仕方などを伝えることができました。また、ファイヤーの並び方なども確認をし、子どもたちの楽しみながらも真剣に取り組む姿が見られました。２年生最高のキャンプを迎えられるよう、頑張っています。

　６時間目、各学級で「修学旅行写真コンテスト」の審査をしました。投票で各学級の代表作品を選び、その後、総務実行委員で学年代表としてふさわしい作品はどれか、審査をし、投票しました。生徒下校後には、先生たちも審査をして、投票します。
　審査結果は、後日、集会で紹介します。お楽しみに！！

☆　賞は次の３つです。
＜こころざし賞＞
　修学旅行に対する思いが感じられるような写真
＜南中最終賞＞
　中学生活最後の年を飾るのにふさわしいような写真
＜思いで賞＞
　修学旅行での楽しかった様子が伝わってくるような写真

２年生のあるクラスの様子です。
整頓された屋運シューズ入れ、しっかり伸ばした状態でかけられた雑巾、いつもきれいな黒板。
どれも先生の指示ではなく生徒たちが普段から気をつけて行っている習慣です。
当たり前のことが当たり前のようにできてることはとても素晴らしいことですね。

　１年６組の学級目標は
『ひまわり』〜全力・努力・集中力〜です。

ひまわりの花言葉は、「光輝」と書き「光り輝く」です。

　『ひまわり』は、太陽の方向を向く花で、すべての「ひまわり」が同じ方向を向いて「まとまり」があるように見える・・・

　６組が、「ひまわり」のような光輝を放ち、まとまりのあるクラスになるよう願いを込めて。

　深夜からの雨で、今日は昇降口のメッセージ黒板が屋内に置かれています。
東海地方も、梅雨に入ったようですね。

　１枚目は、３年１組の技術です。プログラムの役割について学習しています。身近な機械を通して、どのようなプログラムが組まれているか、考えています。
　２枚目は、３年４組の国語です。「月の起源を探る」という教材を用いて学習しています。文章を通してわかったことを、キーワードを使いながら発表しています。
　３枚目は、３年５組の数学です。根号を含む式の計算について学習しています。研究授業ということで、多くの先生や教育実習生が参観しました。先生たちも、様々な教科の授業を通して、学び合っています。

　今日の１時間目の道徳は、明るい人生の中から『「ぱなしの女王」返上！』という題材について考えました。
　電気のつけっぱなし、着替えたら服を脱ぎっぱなしなど、何でもやりっぱなし主人公の女の子の話です。
　みなさんも心あたりはありませんか？ちょっとした「ぱなし」が、周りの人に迷惑をかけることになるかもしれません。
　気持ちよく学校生活や家庭生活を送るために、自分の生活習慣を見直すことができるといいですね。

　ヒナが誕生しました。４羽確認できます。
卵を抱いてから約２週間で誕生しました。ヒナの目は約６日で開くそうです。

　親ツバメが交代で畑で虫をとらえてヒナに運んでいます。
ヒナは大きくくちばしを開いてエサを待ちます。

　観察しようとしたり、写真をとろうと巣に近寄ると、親鳥が「チッチッチッチッチッ」と警戒音を発し、子供に合図し、なかなか良い写真がとれませんでしたが、やっと、４羽のヒナが確認できる写真が撮れました。

　人間の子育てを見ているようです。

　今朝の清掃時間の風景です。みんな本当に一生懸命掃除に励んでいます。こんなに一生懸命掃除するようになった理由は？と聞いてみましたが「だって汚いのはいやですから」という返事でした。誰かに、何かに、やらされているわけではなく、自発的に黙々と掃除に取り組むことができています。すばらしい生徒たちです。