最新更新日:2024/11/14 | |
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7月2日(水)部活動激励会に向けて実行委員の活動
7月11日(金)に運動部の一宮市中学校総合体育大会、文化部の活動を応援する激励会があります。それに向けて2年生の実行委員会が朝集まって準備を進めています。現在激励会の掲示物作成作業をしています。今後は、会の運営にも携わっていきます。
7月2日(水) 具体的に行動しよう1 国語の授業…敬老の日に向けて、お年寄りに手紙を書いています。今回の授業では、どんな話題を書けばよいのかを、相手の立場に立って考えています。 2 英語の授業…”What is this ?"という文についての学習をしています。折り紙で作った動物を利用して、理解を深める授業です。 3 社会の授業…大陸(中国)と日本との関係についての学習をしています。中国の歴史書の史料を読み取りながら、その当時の日本の様子を考える授業です。 今週の校長先生のお話にあった「具体的に行動しよう」というキーワード。暑い中ですが、一生懸命授業に取り組む姿が、いろいろなところで見られます。 7月2日(水) 4時間目の3年生の授業の様子です2枚目は、3年3組の英語です。重要文をきちんと覚えているかどうか、一人一人先生がテストをしています。授業の復習がきちんとできているかどうか、試されます。 3枚目は、3年4組の国語です。言葉の使い方について学習しています。円滑なコミュニケーションにするためにはどうすればよいか、考えました。どんな場面で使うのか、相手のことを考えるとどういう表現がよいのか・・・授業で学習したことは、実生活で役立つことばかりでした。 7月1日(火) 7月に入りました。1学期終了まであと3週間ほどです。まとめの時期として、この写真の4つを完璧にやれる学年にしていきたいと思います。 7月1日(火) 暑さに負けず、授業に集中!!1枚目は、3年2組の社会です。平等権について学習しています。様々な事例を通して、差別問題について考えました。 2枚目は、3年4組の社会です。小テストからスタートです。1・2年生で学習した各時代の幕府のしくみが理解できているか、確かめました。 3枚目は、3年8組の理科です。今日から生物分野に入っていきます。これまで学習してきたことを振り返ってから、新しいことを学習していきます。 気温が上がるにつれて、疲れもどんどんとたまってきます。早めの就寝を心がけ、体調をしっかりと整えていってほしいと思います。 6月30日(月) 校長講話「具体的に行動しよう!」大切なのは、それを今後の自分にどうつなげていくかだと思います。色々なことを思ったり、色々なことを反省したりするでしょう。しかし、ただ思うだけではだめです。行動することが大切です。行動をしなければ変わりません。 相田みつをさんは独特の書体で、自分の想いを書くことで知られています。相田さんの言葉の中に、こんな言葉があります。 『ともかく、具体的に動いてごらん。 具体的に動けば、具体的な答えが出るから。』 具体的に行動すると答えが出てくる、その答えをもとにさらに具体的に行動する、勉強はこの繰り返しです。テストの結果を踏まえ、もう一度この言葉を思い出してください。 『ともかく、具体的に動いてごらん。 具体的に動けば、具体的な答えが出るから。』 6月30日(月) 普段の取り組みが力につながる授業への取り組み。現在、国語の学習では、手紙の書き方の学習をしています。この学習を生かし、次の時間には、敬老の日に地区のお年寄りの方々へのお手紙を書く予定です。お年寄りの方々が、少しでも元気になるようなお手紙が書けるとよいですね。 「普段の生活、取り組みが、力につながる」。期末テストも返却され、自分の弱点も見えてきました。1学期の締めくくりをしっかりと行っていってほしいと思います。 6月30日(月)職場体験学習に向けてのオリエンテーション
11月6日(木)と7日(金)の2日間に2年生は、職場体験学習を予定しています。生徒たちは、校外の各事業所で就労体験をします。今日は、その第1回目のオリエンテーションを屋内運動場で行いました。「10年後の自分を思い浮かべてみよう」「職場体験をする目的や必要な心構え・マナーを考えてみよう」という話がありました。今後も学級でワークシートを使いながら職場体験に向けて進路学習を深めていきます。職場体験学習を通して「自分探しの旅」が始まるのです。
6月30日(月) 2時間目の3年生の授業の様子です2枚目は、3年4組の理科です。期末テストの解説です。どのようにして答えを導き出していくのか、一つ一つ確かめていきました。 3枚目は、3年6組の数学です。解の公式を唱えています。実際の問題で使いこなせるようにするためには、何度も声を出して覚えていくことが大切です。 今日で2014年の上半期が終わります。新年に立てた目標はどうでしょうか。これまでの取り組みをふり返り、2014年の残り半分が充実したものになるようにしてほしいと思います。 6月30日(月) 体験入学事前指導進路指導の先生からは、「普段の自分が出る。恥ずかしくない行動をして、自分に自信が持てるように」という話がありました。 体験入学を8月上旬までに実施する学校は、学校別事前指導を1学期終業式の日に行います。また、体験入学を8月下旬に実施する学校は、事前指導を夏休み中に行います。今後、「経路計画書」を作成していきます。保護者の皆様も目を通していただけたらと思います。よろしくお願いします。 6月27日(金) テストが返却されて・・・そして本日からテスト返却が始まりました。テストの出来がよかった生徒も、悪かった生徒も大事なのは今回のテストをどう次の学習に生かし、自分がレベルアップしていくかということです。 テストのやり直しを真剣に黙々と取り組む姿をみていると、今後の成長が楽しみです。 6月27日(金) 5時間目の3年生の授業の様子です2枚目は、3年7組の技術です。情報モラルについて学習しています。情報モラルと聞いて思い浮かぶことを、発表しています。 3枚目は、3年8組の国語です。図書館を利用して行っています。自分のお気に入りの本を見つけることができたでしょうか?本校では、火曜日から金曜日まで朝の15分間、朝読書の時間を設定しています。読書を通して、多くのことを吸収してほしいと願っています。 6月25日(水) ハードルを上げよう!
期末テスト2日目が終わりました。テスト計画表に沿って学習した成果を発揮してほしいものです。明日からは、自分のハードルを1段階上げ、志望校に向けて学習に取り組んでほしいと思います。
6月25日(水) 熱中症対策改めて考えると知らないことや、あいまいになっていることが多かったようです。そのなかで生徒は熱中症について、真剣に考えることができました。 大会後から部活動は2年生が主になってやっていきます。自分の体調はもちろんですが、先輩として後輩の体調も気にかけてあげられるような先輩になってくれることを願っています。 6月25日(水) 熱中症予防について学習しました。6月24日(火) じゃがいも収穫
学校菜園で育てていたジャガイモが収穫期を迎えました。ずいぶんかわいいものから堂々としたものまでさまざまです。さて、どう食べましょうかね。おいしい新じゃがです。
6月24日(火) 気持ち作り6月23日(月) テスト前日です2枚目は、3年4組の美術です。「5分間スケッチ」に取り組んでいます。自分の手の親指を見て、集中力を切らすことなくかき上げました。 3枚目は、3年5組の国語です。先週行った平常テストの返却です。細かなところまで意識をして書かないと、テストで○をもらうことができません。 いよいよ明日から1学期期末テストが始まります。テスト範囲表をもう一度見直し、各教科のポイントをしっかりとおさえて、テスト当日を迎えてほしいと思います。 6月23日(月) トイレ掃除をがんばっています!6月21日(土) 補充・質問教室3年生では、過去最多となる130名を超える生徒の参加がありました。希望した教科のテスト対策講座を受けたり、自習・質問教室に参加したりするなど、有意義な時間にすることができました。 3年生にとっては、進路の実現に向けて、「絶対に負けられない戦い」が続きます。しっかりと気持ちをつくって、各家庭でテスト勉強に臨んでほしいと思います。 <テスト対策講座の内容です> 【国語】文法と古文の重要事項を確認しました。 【社会】第二次世界大戦と太平洋戦争について確認しました。 【数学】平方根の練習問題に取り組みました。 【理科】資料を活用した問題の解き方を確認しました。 【英語】テスト範囲の重要表現を復習しました。 |
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