○　１１月６日（木）
　２年生が、８の段の勉強をしていました。８等分したケーキが４つあります。一つ分のショートケーキは全部でいくつあるかを、かけ算を使って考えていました。　

○　１１月６日（木）
　算数「かたちづくり」の学習で、点をつないでいろいろな形を作っていました。アイデアあふれる形がたくさんできあがっていました。

○　１１月６日（木）
　５年生の算数では、「平行四辺形の面積を求める公式を考えて、説明できるようにしよう」という課題に取り組んでいました。これまで学習した知識を生かして、平行四辺形に補助線を入れて考えていました。

○　１１月６日（木）
　昨夜の月は「ミラクルムーン」とよばれているそうです。なぜミラクルなのか、それは１７１年ぶりに幻の『３度目のお月見』＝『後（のち）の十三夜』だからです。みなさんはご覧になりましたか。
（後の十三夜のいわれ）
　旧暦では１年の日数は約３５４日でしたが、太陽の1年はご存知の通り３６５日です。そのため旧暦を使っていた時代には「閏月（うるうづき）」を、約３年に１度挿入することで、季節のズレを調節していました。その旧暦のカウントでいくと、今年は「閏月」がある年となり、９月の後に閏（うるう）９月が入ることになるそうです。そうなると１年に２回、９月１３日が出現することになるのですが、９月１３日は「十三夜」の日です。この２回目の十三夜のことを「後の十三夜」と言います。お月見が３回できるのはこの閏９月がある年だけです。前回、閏９月が挿入されたのは１８４３年（天保１４年）。江戸時代で、黒船来航の１０年前です。

○　１１月５日（水）
　算数の「ひきざん（くりさがりのある計算）」の授業の様子です。『１３−９』の計算の仕方を数図ブロックを使って考えました。自分で考えた方法をブロックを使って説明し合うペア活動では、一生懸命伝えようとする子どもたちの姿がみられました。今日学んだはやく、かんたんに、せいかくに（はかせの解き方）をしっかり覚えて、次時につなげたいものです。

○　１１月４日（水）
　５年生社会科「自動車を作る工業」の授業の様子です。自動車工場やトヨタ会館の見学の計画をたてることをめあてに、自動車工場の写真から、工場周辺には関連工場がたくさんあることに気づいたり、新聞記事などの資料から、調べたいことをグループで相談したりしました。最新の技術や働く人の工夫など、学びを広げることができました。

○　１１月５日（水）
　子どもたちは、読み聞かせをしていただいてるボランティアさんの方をじっと見つめて、集中して聞いていました。

○　１１月５日（水）
　読み聞かせの様子です。

○　１１月５日（水）
　１年生と２年生の各クラスで、読み聞かせボランティア「スマイル」の皆さんが読み聞かせを行ってくださいました。物語の世界に引き込まれていく、子どもたちの表情が印象的でした。

１１月４日（火）
　６年生は、語り部の会の方々を招いて、戦争当時の話を聞きました。社会科の教科書で学習した内容とはまた違った実際の体験談に、子どもたちは戦争の悲惨さや恐ろしさを感じ取りました。戦争のない平和な世界がどれほど幸せかを考える機会になりました。

○　１０月３１日（金）
　６年生の作品です。

○　１０月３１日（金）
　５年生の作品です。

○　１０月３１日（金）
　４年生の作品です。

○　１０月３１日（金）
　３年生の作品です。

○　１０月３１日（金）
　２年生の作品です。

○　１０月３１日（金）
　市民展が本日より、１１月３日（月）まで開催されています。児童の作品をぜひ、ご覧ください。
　１年生の作品です。

○１０月３１日（金）
　２年生は、３・４時間目にドッジボール大会をしました。男女別のトーナメント方式で対戦しました。男子が試合の時は女子が応援、女子が試合の時には男子が応援をして、どのクラスも一生懸命取り組みました。結果は、男子が３組、女子が２組の優勝で幕を閉じました。その後、さつまいもを食べました。学年園で収穫した分では足りなかったため、３組の男の子のおじいさんが、畑で収穫されたさつまいもを届けてくださいました。本当にありがとうございました。どの子もとびっきりの笑顔でおいしくいただきました。

○　１０月３１日（金）　
　国語の授業で、慣用句について学習しています。「うり二つ」「くのも子を散らす」「油を売る」「えりを正す」……、みんなで意味を確認にしました。

○　１０月３１日（金）
　理科の時間に、太陽の動きとかげとの関係についてのまとめを行っていました。前回の授業で、運動場で実際にかげの動きを観察したので、今日は、テレビを見て観察した様子と比べながらまとめを行いました。

○　１０月３１日（金）
　４年生の国語「ごんぎつね」の授業の様子です。「ごんぎつねが、いたずらをしなくなったのはなぜか」について、みんなで意見を出し合っていました。