○　２月２日（月）
　今日の朝会では、明日の節分について校長先生からお話がありました。節分とは、冬が終わり立春（暦の上では春）となるその前日に春の訪れを喜ぶ行事で、邪気を払うために豆まきをしたり、ヒイラギやいわしの頭を飾ったりします。節目の１日ですので、自分の目標を見直し、新たな気持ちで立春の日を迎えたいものですね。
　また、今日から２週間体験活動を行う名古屋芸術大学の学生さん５名の紹介がありました。一緒に勉強したり、運動したりして楽しく過ごしたいと思います。

○　１月３０日（金）
　国際理解の授業がありました。１〜１２までの数字を英語で言う復習をしました。そして、新しく色の英語の言い方を教わりました。みんな、発音がよく、ともこ先生がびっくりしていました。
　最後にゲームで楽しく確認しました。ご家庭でも、数字や色を英語で言えるかどうか聞いてみてください。

○　１月３０日（金）
　今日の献立は、
　菜めし（麦ごはん）　牛乳　い〜わくん印の厚焼き卵　ひきずり
でした。岩倉市の郷土料理である鶏肉を使ったすきやき「ひきずり」や、岩倉産の大根葉、ねぎ、白菜が使われたメニューに、子どもたちも大喜びでした。とくにい〜わくん印の厚焼き卵は大人気でした。
　給食週間の一週間、岩倉市の郷土料理など、おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

○　１月２９日（木）
　ふれあい給食会５年生の様子です。５年生はロの字になって食事をしました。終始話が弾み、思い出に残る会となりました。

○　１月２９日（木）
　今日は市長さん、教育長さん、議長さん、市議会議員の皆さん、教育委員会の皆さんをお招きしてのふれあい給食会でした。５年生・６年生のそれぞれの教室で給食を一緒に食べました。学校生活のこと、昔の給食のことなど、話がはずみ、楽しい会となりました。
　今日のメニューは「全国学校給食週間」にちなんで、
みそかけうどん（白玉うどん）　牛乳　岩倉産野菜コロッケ　岩倉産野菜サラダ　でした。特に本日は「食べて知ろう！岩倉の学校給食の日」ということで、岩倉市の郷土料理「みそかけうどん」（昭和初期、岩倉駅にあったうどん屋のまかない料理）や岩倉市の特産物（カリフラワー・ちっチャイ菜）を使った給食でした。また、みつば、キャベツ、ねぎも岩倉産で、コロッケにはい〜わくんがついていました。

○　１月２８日（水）　
　国語の「たぬきの糸車」に出てくる糸車を地域の方からお借りし、糸の紡ぎ方を教わりました。昔使っていた物なので、今は実際に糸を紡ぐことはできませんが、糸車を回させてもらいました。子どもたちは、「想像していたよりも大きい。」「糸ってこんなふうにできるんだ。」とつぶやきながら、自分の順番が来るのを今か今かと待っていました。
　授業の最後には、いつも以上に黙々と振り返りの感想を書く子どもたち。「たぬきも私みたいに『糸車って楽しいな。』って、きっと思って回していたんじゃいかな。」「教科書と一緒でキーカラカラ キークルクルて音がしたよ。」と本物を見ることで、子どもたちの学びがとても深まりました。

○　１月２７日（火）
　楫方（かじかた）体験の様子です。

○　１月２７日（火）
　笛の体験の様子です。

○　１月２７日（火）
　からくり人形の体験の様子です。

○　１月２７日（火）

○　１月２７日（火）
　「大上市場区山車保存会」の方々にご協力をいただき、３年生が山車見学を行いました。山車を担いだり、からくり人形を操作したりと、普段はなかなかできない体験をさせていただきました。また、質問会を通して、山車まつりの由来や、受け継いできた人々の願いを聞くことで、「次は自分たちがこの伝統を引き継いでいくんだ」という思いが子どもたちなりに高まったように感じました。「大上市場区山車保存会」の皆様、誠にありがとうございました。

○　１月２６日（月）
　今朝の朝会では校長先生から「聴く」というお話がありました。「耳」と「目」と「心」でしっかり聞くとともに、聞いている人のことを意識して、聞いている人の方を見て話したり、発表したりしましょうという内容でした。
　また、インフルエンザの流行が心配されます。手洗い・うがいをしっかりし、予防に努めたいものです。

○　１月２３日（金）
　今日の給食は、こんこんカレーライスでした。れんこん・大根が入っていていて、いつものカレーよりもおいしさが増していました。
　また、スキムミルクもあり、１年生には初めてのココア味でした。「ココア味が一番おいしい。」という声もあがりました。
　来週は全国学校給食週間です。どんなおかずが出てくるのかとても楽しみにしています。

○　１月２３日（金）
　３年生の社会科「のこしたいもの　つたえたいもの」の授業の様子です。岩倉のまつりを取り上げ、山車まつりは、だれがどのようにどんな思いで受け継いできたかをみんなで予想した後、山車を見学する時の質問内容を考えました。

○　１月２２日（木）
　６年生にとっては最後の北っ子まつりでした。前日まで学級閉鎖だった６の２も無事、お店を出すことができました。歴史や国際理解といったさまざまな分野で、手の込んだセット、工夫を凝らしたゲームやクイズがありました。また、低学年の子どもたちへの声かけや働きかけなど、さすが６年生、全校児童の手本となる立派な姿を見せてくれました。

○　１月２２日（木）
　５年生は総合的な学習の時間に学んだ『福祉』について催し物を行いました。車いすを体験したり、目隠しで進んだり、クイズを解いたりと、楽しい中にもたくさんの学びがありました。

○　１月２２日（木）
　４年生は理科の学習を中心にお店を考えました。それぞれのクラスが工夫を凝らして「くうきランド」「サイエンスアドベンチャー」「クイズめいろ」「ニコピタスイッチ」でお客さんを楽しませてくれました。

○　１月２２日（木）
　３年生は「モンスターMEIRO」「ポイントゲームとしおり屋さん」「楽しい漢字ワールド」を行いました。大きな声で宣伝したり、ゲームの内容を説明したりして、自分たちの役割をしっかり果たしていました。

○　１月２２日（木）
　２年生の様子です。はじめてのお店でしたがそれぞれのクラスが「おもちゃを作ってあそぼう」「みんな大すき！おもちゃランド」「なぞの風船屋さん」「２４（にっしー）くんの店」で楽しくお客さんをもてなすことができました。

○　１月２２日（木）
　１年生にとっては初めての北っ子まつりでした。パスポートを持って友達と一緒に、２年生から６年生までのお店を、時間のある限りたくさん回りました。終わってからは、「来年は、ぼくたち・わたしたちも楽しいお店を作りたい。」という思いを抱く子が多くいました。