○　５月２０日（火）
　３年生が体育の授業で、リレーに取り組んでいます。バトンパスに気をつけて、力いっぱい走っています。

○　５月１９日（月）
　消防署の方のご指導の下、５年生が救助袋の降下訓練を行いました。地震や火災など万一の時に備えて、真剣に訓練に臨みました。

○　５月１９日（月）
　６の３と１の３の「ふれあい読書」の様子です。６年生が低学年図書館での本の借り方を教えたり、絵本の読み聞かせを行ったりして交流を深めました。６年生の読み聞かせに目をきらきらと輝かせ聞き入る１年生たちでした。

○　５月１９日（月）
　今日の朝会では「アフリカへ毛布をおくる運動」についてお話がありました。
　今年で３０年目を迎える本運動は、今までにアフリカ２２カ国４００万人以上の方々に毛布を届けてきました。暑いイメージのあるアフリカですが、夜には３度にまで気温が下がる、日較差の激しい地域がたくさんあります。そうした地域にとって毛布は、寒さをしのいだり、暑さを遮ったり、小さな子どもたちの体を保護したりする貴重なものです。本校では２２日（木）授業参観の折に集めます。ご協力よろしくお願いいたします。
　また、園芸委員会からは緑の羽根募金の協力へのお礼の言葉がありました。

○ 5月19日(月)
1年生が大切に育てているあさがおのふたばが出てきました。みんな大喜びです。

○　５月１６日（金）　
　昨日までの３日間、「緑の羽根募金」を行いました。園芸委員会の代表児童が「岩倉市の緑化のために役立ててください」と岩倉市役所都市整備課の中村様に募金を手渡しました。多くの皆さんのご協力で１５，０３２円もの募金が集まりました。ありがとうございました。

○　５月１６日（金）
　６年生の２クラスが、家庭科「朝食のおかずをつくろう」の授業で野菜炒めと卵料理の調理実習を行いました。グループで協力し合い、熱の通りが均一になるよう工夫して野菜を切ったり、炒めたりしていました。個人の裁量で、いり卵やスクランブルエッグ、卵焼きや目玉焼きなどの卵料理を作りました。なかなかのできばえで、みんなでおいしくいただきました。

○　５月１６日（金）
　２年生がボールを使った運動に取り組んでいます。２人一組でボール投げの練習をした後で、ドッジボールをしました。

○　５月１６日（火）
　１年生が鉄棒で逆上がりの練習しています。こつをつかむまでが大変ですが、一度こつをつかむと何度でもできるようになりました。

　社会科の学習の一環として、消防署へ見学に行きました。消防署にはどんな工夫があり、どんな秘密があるのかを見つけてきました。はしご車乗車や防火服着衣体験、消防士による訓練の実演など、充実した見学でした。

○　５月１５日（木）
　５年生は、古典の中の「竹取物語」「枕草子」「平家物語」を、言葉の響きやリズムを味わいながら声に出して読んでいます。今日の授業では、暗唱した古典を皆の前で発表しました。

○　５月１５日（木）
　５年生が、包丁の正しい使い方を身につけるため、りんごの皮むきに取り組んでいます。まず、包丁で４等分してから、皮をむき始めました。

○　５月１４日（水）
　園芸委員会が中心になって取り組んでいる緑の羽根募金２日目の様子です。昨日よりもたくさんの人が募金に協力しました。１年生の教室でも募金活動を行いました。明日が最終日です。よろしくお願いいたします。

○　５月１３日（火）
　６年生の外国語（英語）の授業の様子です。子どもたちは、「今日は、何月？」「今日は、何曜日？」の質問に答えていました。

○　５月１３日（火）
　２年生が、図工「ふじぎなたまご」に取り組んでいます。不思議な卵から生まれてくるものを想像して絵に描いています。自分が好きなもの、なりたいもの、行きたい場所を思い浮かべながら楽しそうに描いています。

○　５月１３日（火）
　６年生の算数の授業の様子です。分数×分数の計算の仕方を学習しています。黒板の前で、計算の仕方を説明したり、計算問題を解いたりしています。

○　５月１３日（火）
　園芸委員会を中心に今日から緑の羽根募金を行っています。今日も多くの皆さんが協力してくれました。ありがとうございました。
　募金は１４日（水）１５日（木）８時１５分からそれぞれの学年の廊下で行っています。ご協力よろしくお願いします。

○　５月１２日（月）
　家庭科「朝食のおかずをつくろう」の授業で野菜炒めと卵料理の調理実習を行いました。グループで協力し合い、熱の通りが均一になるよう工夫して切ったり、炒めたりしていました。卵料理は個人の裁量で、いり卵やスクランブルエッグ、卵焼きや目玉焼きなどを作りました。なかなかのできばえで、みんなでおいしくいただきました。

○　５月１２日（月）
　３年生の国語の授業の様子です。国語辞典の使い方について学習しています。

○　５月１２日（月）
　５年生が、図書館で、漢字辞典を使って漢字の成り立ちを調べています。