１枚目は、３年７組の社会です。今日から公民的分野の授業に入ります。オリエンテーションとして、どれだけ世の中のことを知っているか、クイズ形式で確かめています。
　２枚目は、３年８組の数学です。平方根について学習しています。まずは、基本的なことがきちんと理解できているか、確認しています。

　１枚目は、３年４組の国語です。「月の起源を探る」という教材を用いて学習しています。今日はキーワードをおさえながら、小見出しを考えています。
　２枚目は、３年５組の数学です。平方根について学習しています。分母の有理化がきちんと理解できているか、確かめています。
　３枚目は、３年６組の美術です。鉛筆デッサンに取り組んでいます。先生からかき方のコツを教わっています。

　梅雨の合間の晴れ間となりました。本日はお忙しい中、終日学校公開として、多数の保護者や地域の方々に来校していただき、誠にありがとうございました。
　ここに、３時間目の授業の様子を紹介します。

　１枚目は、３年１組の技術です。プログラムの制御について学習しています。１日の生活の中でどのようなものがあるのかを考え、フローチャートで表しています。
　２枚目は、３年２組の家庭科です。商品の選択や購入について学習しています。どのような情報を頼りにしているか、どんどんと意見を出しています。
　３枚目は、３年３組の理科です。運動エネルギーについて学習しています。実験の結果を記録していくことで、様々な関係が見出されます。

今日も早朝より、たくさんの保護者の方に参加していただき、あいさつ運動を行いました。今日はお父さん方にも多数参加していただき、生徒とともにあいさつ運動を行うことができました。ご協力ありがとうございました。
　2学期は11月5日(水)〜8日(土)を予定しております。ご都合をつけて参加をお願いいたします。

　１枚目は、３年１組の社会です。冷戦後の世界と日本の動きについて、年表を使ってまとめています。現在の日本の政治や国際関係をとらえるうえでの重要な出来事もたくさん登場しました。
　２枚目は、３年２組の理科です。運動エネルギーについて学習しています。本当に理解できているかどうかは、図を使って表してみるとよく分かります。
　３枚目は、３年３・４組の保健体育です。運動と健康について学習しています。将来、健康な生活を送るうえで大切なことを学びました。学校の授業で学習していることは、実は大人になってから役立つことがたくさんあるのです。

　２年生でキャンプに向けて、各実行委員から全体に向け発表がありました。各実行委員が、分かりやすく工夫して、食事の作り方や清掃の仕方などを伝えることができました。また、ファイヤーの並び方なども確認をし、子どもたちの楽しみながらも真剣に取り組む姿が見られました。２年生最高のキャンプを迎えられるよう、頑張っています。

　６時間目、各学級で「修学旅行写真コンテスト」の審査をしました。投票で各学級の代表作品を選び、その後、総務実行委員で学年代表としてふさわしい作品はどれか、審査をし、投票しました。生徒下校後には、先生たちも審査をして、投票します。
　審査結果は、後日、集会で紹介します。お楽しみに！！

☆　賞は次の３つです。
＜こころざし賞＞
　修学旅行に対する思いが感じられるような写真
＜南中最終賞＞
　中学生活最後の年を飾るのにふさわしいような写真
＜思いで賞＞
　修学旅行での楽しかった様子が伝わってくるような写真

２年生のあるクラスの様子です。
整頓された屋運シューズ入れ、しっかり伸ばした状態でかけられた雑巾、いつもきれいな黒板。
どれも先生の指示ではなく生徒たちが普段から気をつけて行っている習慣です。
当たり前のことが当たり前のようにできてることはとても素晴らしいことですね。

　１年６組の学級目標は
『ひまわり』〜全力・努力・集中力〜です。

ひまわりの花言葉は、「光輝」と書き「光り輝く」です。

　『ひまわり』は、太陽の方向を向く花で、すべての「ひまわり」が同じ方向を向いて「まとまり」があるように見える・・・

　６組が、「ひまわり」のような光輝を放ち、まとまりのあるクラスになるよう願いを込めて。

　深夜からの雨で、今日は昇降口のメッセージ黒板が屋内に置かれています。
東海地方も、梅雨に入ったようですね。

　１枚目は、３年１組の技術です。プログラムの役割について学習しています。身近な機械を通して、どのようなプログラムが組まれているか、考えています。
　２枚目は、３年４組の国語です。「月の起源を探る」という教材を用いて学習しています。文章を通してわかったことを、キーワードを使いながら発表しています。
　３枚目は、３年５組の数学です。根号を含む式の計算について学習しています。研究授業ということで、多くの先生や教育実習生が参観しました。先生たちも、様々な教科の授業を通して、学び合っています。

　今日の１時間目の道徳は、明るい人生の中から『「ぱなしの女王」返上！』という題材について考えました。
　電気のつけっぱなし、着替えたら服を脱ぎっぱなしなど、何でもやりっぱなし主人公の女の子の話です。
　みなさんも心あたりはありませんか？ちょっとした「ぱなし」が、周りの人に迷惑をかけることになるかもしれません。
　気持ちよく学校生活や家庭生活を送るために、自分の生活習慣を見直すことができるといいですね。

　ヒナが誕生しました。４羽確認できます。
卵を抱いてから約２週間で誕生しました。ヒナの目は約６日で開くそうです。

　親ツバメが交代で畑で虫をとらえてヒナに運んでいます。
ヒナは大きくくちばしを開いてエサを待ちます。

　観察しようとしたり、写真をとろうと巣に近寄ると、親鳥が「チッチッチッチッチッ」と警戒音を発し、子供に合図し、なかなか良い写真がとれませんでしたが、やっと、４羽のヒナが確認できる写真が撮れました。

　人間の子育てを見ているようです。

　今朝の清掃時間の風景です。みんな本当に一生懸命掃除に励んでいます。こんなに一生懸命掃除するようになった理由は？と聞いてみましたが「だって汚いのはいやですから」という返事でした。誰かに、何かに、やらされているわけではなく、自発的に黙々と掃除に取り組むことができています。すばらしい生徒たちです。

　あいさつ運動２日目。今日も保護者の方に参加していただき、生徒と一緒にあいさつ運動を行いました。保護者のみなさんには笑顔で生徒たちに声をかけていただき、あいさつ運動を盛り上げていただきました。ありがとうございました。
　６月６日(金)、８日(日)もあいさつ運動を行います。朝７時30分から正門で行っておりますので、ご都合のつく保護者の方は参加をお願いします。

各クラス、キャンプに向けての意気込みを炎に表し、掲示しました。
学級四役を中心に、時間の限られた中、丁寧に心を込めて作成してくれました。
頑張れ黄色学年！

　１時間目の３年生のある学級の授業の様子です。各学級の背面黒板には、担任の先生からのメッセージが書かれています。これから進路選択・進路決定に向けて、自分の進路に悩んだり周りが見えなくなったり・・・そんなときには、“道しるべ”となって、自分の生きる道を考えるヒントとなるかもしれません。

　コミュニティー・スクールの活動の１つとして、南部中学校区の小中学校では、あいさつ運動を地域や保護者の方々にも参加していただき、実施しています。
　今日は、富士小学校で小学生、中学生、保護者、見守り隊、町内会長さんに参加してもらい、あいさつ運動を行いました。
　あいさつの輪が南部中学校区に広がるように、今後もあいさつ運動を続けていきたいと思います。

　ボランティア生徒によるあいさつ運動が行われました。子どもたちの「おはようございます」という元気な声が学校に響き渡りました。登校する子どもたちも元気なあいさつによって気持ちよく朝をむかえることができました。
　蒸し暑い中ですが、子どもたちの「おはようございます」というさわやかな風が南部中学校に吹きこみ、朝から素晴らしいスタートをきることができました。

　陸上部の生徒は、大会会場にもなる県営一宮総合運動場に移動して、活動しています。他校からも多くの生徒が来ています。ライバルを意識し、切磋琢磨しながら練習に励んでいます。大会は、７日（土）です。けがなく当日を迎えることができるよう、残りわずかとなった練習に取り組んでほしいと思います。