11月15日（土）の２限・３限に学習発表会を行いました。
　どの児童も、リハーサルとは違った緊張を感じながら、でも、保護者の方々の温かい眼差しに励まされ、頑張って発表していたと思います。
　６年生にとっては、小学校生活最後の学習発表会。演目の最後に流されたスライド映像のときは、涙ぐまれる保護者の姿も…。
　ご来校くださいました方々のご協力を得て、学習発表会を無事終えましたことをお伝えするとともに、深く感謝いたします。有り難うございました。

　４年生は、３年生を迎えてリハーサルを行いました。
　朗読や合唱、リコーダー演奏など、４年生の子どもたちの発表を３年生は真剣に見聞きしていました。

　１１月１４日（金）、明日の学習発表会に向けて、１学年下の子どもたちを迎えてリハーサルを行う学年もありました。
　２年生は、１年生を前に発表しました。しっかり発表する２年生やきちんと聞いている１年生の姿は立派でした。

　１１月１５日（土）は、学習発表会。本番に向けて、どの学級でも仕上げにかかっています。
　リハーサルを兼ねて他学年に公開するところもあり、子どもたちはちょっと緊張しながらも張り切っています。

　今回は、算数の少人数授業の様子と理科室での授業の様子をご紹介します。
　算数の少人数授業では、学級の児童を二つに分けて授業を行っています。少人数だと、教師との距離が近くなり、どの子の表情も楽しそうです。
　理科の授業では、振り子の実験を行っていました。理科は、仮説を立て、その検証をすることが大事です。さて、予想通りの結果は、出たでしょうか？

　体育館の内部の工事の関係で、しばらくはバスケットボール部、バトン部も運動場で練習を行わなくてはなりません。
　今日は、比較的穏やかな陽気で、まさに、体を動かすにはもってこい。大きな大会を終えて、どの部活動も新たな気持ちで取り組んでいます。

　ブラスバンド部は、パート別に分かれて来年度の課題曲を練習しています。よく、耳にするテンポのよい曲です。
　一方、カルチャー部は、百人一首のカルタ取り。高校時代、百首全てを覚えたのですが、今となっては、かなり忘れてしまいました。機会があれば、子どもたちと対戦したいものです。

　１１月１０日（月）の朝礼は、運動場で行いました。
　最初に「社会を明るくする運動」の表彰伝達をし、その後、保健室前にある「二宮金次郎」の像を紹介しながら「一歩、踏み出すこと」についてお話をしました。
　数年前、マニアの方が、この二宮金次郎像の写真撮影にみえました。本校の歴史と伝統を語るものの一つとして、これからも大事にしていきたいものです。

　子どもたちが楽しめる「工作コーナー」をはじめ、今年は新しいゲームも増えました。
　雨が心配されますが、どうぞ、お楽しみ下さいませ。
　なお、オークションは、午前１０時３０分より。オークション品を手にとってお確かめの上、ご参加のほど、宜しくお願い致します。

　バザーの品物も豊富に取りそろえました。
　数に限りがあります。売れ切れの場合は、ご容赦くださいませ。

　１１月９日（日）、午前１０時より新川小学校体育館にて「わいわいカーニバル」を開催します。
　朝採りの野菜や毎年、大人気のハンドマッサージコーナーもあります。
　

　今回のわいわいカーニバルの特別企画として、「Ｒ１８（子どもは参加できません）　オークション」を午前１０時半から行います。
　オークションの主な品をご紹介すると…有名シェフ監修の「パスタ調理キット」「回転式のモップ」「ダチョウの卵の殻と紙粘土セット」など。当日のお楽しみの一つですね。
　これらを含め、わいわいカーニバルでの収益は、全て本校の児童用図書購入に充てられます。ご協力をお願い致します。

　秋は、「読書の秋」でもあります。子どもたちの身のまわりは、刺激的な映像や音があふれています。
　だからこそ、静かに本を広げ、文字から生み出される想像の翼を自由に羽ばたかせたいと思います。
　読み聞かせをして下さったボランティアの皆さん、有り難うございました。また、よろしくお願い致します。

　子どもたちは、ボランティアさんたちの巧みな読み聞かせに、いつもより真剣に本に集中していました。

　「みのりの読書週間」では、ボランティアさんたちによる読み聞かせが、１・２・３年生の子どもたち対象に行われました。

１０月３０日、２年生は愛知牧場へ校外学習に行ってきました。欠席もなく84名全員が参加することができました。
　さわやかな秋空のもと、足取りも軽く牧場のなかをめぐりました。まず、最初に牛の乳しぼりとバター作りを体験しました。牛の乳しぼりでは、初めて間近で見る牛に驚きながら、恐る恐る牛に近づき搾乳体験をしていましたが、その目はキラキラと輝いていました。
　バター作り体験では、牛乳と生クリームが入った容器を一生懸命振って手作りバターをつくりました。「一番につくるぞ」と競う子や、「ほんとにバターできるかな」と不安げに容器を振る子など、様々な思いを持って取り組んでいましたが、出来上がったときは全員満面の笑みで、自分の作ったバターをおいしそうに食べていました。
　その後、芝生の上でお弁当を食べました。楽しそうに家で作ってきたおにぎりの具を紹介しあったり、友達とおにぎりを交換している子もいました。
　最後に動物にえさやりをしました。限られたえさをグループの子たちと協力してえさやりをすることができました。
動物のあたたかさを感じ、命を大事にする気持ちを育てることができた一日になりました。

本校では、今週２７日(月)から１１月１４日(金)までを「みのりの読書週間」とし、子どもたちに読書をすすめています。

その活動の一環として、３１日(金)の朝の学習の時間に、教職員による読み聞かせを行いました。今回は、担任ではなく、他学年の教師が各教室を訪ねました。

子どもにとっては、初めて声を聞く先生もいます。そんな中で、子どもたちは「先生のおすすめの一冊」の読み聞かせを、熱心に聴いていました。

教職員にとっても、他学年の児童と接する機会はとても貴重でした。

今回の読み聞かせをきっかけに、子どもたちが今まで以上に読書に親しんでいってくれることを願っています。