日程の折り返し地点！
午後からは、ムービーワールドにでかけました。
英語Onlyの時間から、ちょっぴり解放。
ホームステイも、３日目。
お迎えのホストファミリーとかなり流暢に会話ができている子もいます！
今日で、日程の半分が終了し、充実した一日がまた終わろうとしています。
では、また！

バディと共に！
勉強も、モーニングティーも、放課もバディと共に行動します。
縄跳び、鬼ごっこ、サッカー、すぐに、うちとけて仲良しです。
校内には、鳥がたくさんいます。

授業に参加！
青い空、自然豊かな森のなかに、教室は、点在しています。
すべて平屋建て！
広大な敷地内の人口密度は、本当に少ない！
英語、日本語、算数、など一緒に、学んでいます。
授業時間は、１時間３０分と長いです。
どこでも、子どもたちの笑顔は、素晴らしい！
日本語の先生は、その調子のスタンプ使っていました。

ランチボックスを手に、ハーイ！
ホームステイ2日目の朝です。
昨日の朝に比べると、笑顔が増えました！
少しずつ慣れてきています。
今日も、ランチボックス、小ぶりの果物を手に車から次々降りて集まってきます。
今日は、それぞれの学級に、３人ずつ別れ、バディとともに、半日すごします。
私たちは、校長先生の指示を受けた７年生のクラスキャプテンたちに、案内してもらいました。

海を満喫！
サーファーズパラダイスのビーチでの様子です。
大自然のなかで元気よく過ごしました！
冬の海なので、泳いでいる人はいませんでした。
しかし、サーファーズは、メッカなだけあって、真冬でも、いました。
昼間は、２０度を超え、朝晩は、７°度に、なります。

サーファーズ パラダイス
綺麗〓果てしない地平線！美しい砂浜！
ズボンをまくって海水と、戯れました。
現在、お買い物に、英語でチャレンジしています。
午前とは違う生き生きとした表情です。
カモメがのんびりとんでいて、時間がゆっくり流れています。

運動場、アボリジニの森、図書館を案内していただきました。今日は、ブックフェスティバルて、陽気な司書さんたちも、フラワーの仮装です。今回のテーマはガーデンだそうです。館内で積極的に、話しかける子供たちです。その後、モーニングティーの歓迎を、受けました。

可愛い子どもたちの仮装に、びっくり！英語のレッスンがはじまりました。

おはようございます！ホームステイ体験をして初めての朝をむかえました。子どもたちは、楽しい！から、帰た〜い！まで、それぞれでした。積極的に、溶け込むように、レッツチャレンジ！ホームステイ先の方々に、送られて集合！お友達みんなの顔をみて、ほっと一安心！今日も一日、子どもたちのようすを、現地から、お伝えします！
さっそく、交流校の校長先生から、歓迎のあいさつをうけました。

ご対面　その２！

明日の朝、また、ここで、会いましょう！

ホストファミリーとの対面！

今晩から、お世話になるホストファミリーの方と対面しました。
一生懸命練習した自己紹介をして、はいパチリ！とても、フレンドリーな方々でした。
これからしばらくは、日本とは違う生活が始まります！
明日の朝の感想が楽しみです。
行ってらっしゃーい！

　夏休みもあと１０日あまりとなり，今日から器楽クラブの練習が始まりました。体育館で楽器ごとに分かれて，上級生が教えたり，アドバイスをし合ったりしながら熱心に練習していました。

ローンパインコアラ保護区！
オーストラリアの動物が、たくさんいます。
コアラとフォトタイムを進んでしている子もいます。
自然豊かな場所です。
子どもたちは、のびのびと、園内を巡っています。

ＫＵＴＡの丘！
ブリスベン市街が一望できます。
こちらは、真冬です。
空が青くさわやかな晴天で素晴らしい展望です。

ブリスベンに、到着しました。
２回の機内食、長い長い機内の時間を過ごし、オーストラリアに、やっとたどり着くことができました。
現地のチエさんに歓迎され、ゴールドコーストに向かいます。

いざ、ブリスベンへ！
シンガポールのチャンギ空港で、全員集合です。やっと出発の時間がやってきました。

シンガポール到着！
チャンギ空港で、時間を過ごします。
時差が、ちょうど1時間、時計を5時から、4時にかえました。元気に、順調にすすんでいます。
７時４５分まで、自由に過ごします。

搭乗しました！
ウキウキ、ドキドキ、もうすぐ、シンガポールに向けて、離陸します。

海外派遣、いざ、出発！
中部国際空港から、オーストラリアへ向かいます。
お見送りの中島教育長先生、役場の政策調整課の方々、保護者の皆様、ありがとうございます！
行ってきます！

　昨日の午後は，外部より講師を招いて，道徳の授業づくりについて研修しました。今回は，若手，中堅，ベテランの３グループに分かれ，講師の先生からいただいた資料を使ってどのように授業するかを考えました。授業のねらいや中心発問，基本発問などを話し合った後，発表しました。講師の先生には，各グループを巡って，質問に答えたり助言を与えたりしていただきました。また，全体での発表をもとにご指導いただきました。道徳の授業の充実は，今年度の現職教育の重点です。