最新更新日:2024/11/10 | |
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国会議事堂を見学新富士駅を通過岐阜羽島駅を出発しました岐阜羽島駅へ出発式5月12日(月) 3年学級目標 NO.8未来を変えるのは、いつも自分自身だという気持ちを持って、日々を大切に過ごしたいという思いと、正義の味方「アンパンマン」をサポートする「ジャムおじさん」のように、誰かのために力を尽くせる人を目指したい。 今日、各学級のリーダー会が学級目標と目標に込められた願いを発表しました。各学級目標のもと、一人ひとりが「南中物語 最終章」をつくっていってほしいと思います。 5月12日(月) 3年学級目標 NO.74組の仲間同士、ともに助け合いながら「夢」や「目標」に向かって、“誇り”を胸に突き進むことができる集団になってほしい。 5月12日(月) いよいよ明日、修学旅行に出かけますはじめに校長先生からのお話を聞いて、修学旅行へ向けた心構えを確かめました。そして、須崎で披露する合唱の練習、実行委員からの呼びかけと続き、最後に各担当の先生からの諸注意を聞いて、当日に備えました。 生徒のみなさんは早めに就寝し、明日、万全な体調で参加できるようにしましょう。 5月12日(月) 1年生 校外学習に向けて
春季校外学習が、5月29日(木)に行われ、1年生は、犬山市にあるリトルワールドへ出かけます。
今日の1時間目学活の時間は、それに向けて、班の中の係を決めたり、リトルワールド内をまわるコースを考えたり、バスの座席を考えたりしました。こういう活動を通して、人と人とのコミュニケーションが深まったり、コミュニケーションの取り方を学んでいくんですよね。 5月12日(月) 1年生 昇降口掲示、中間テストに向けて
中学校へ入学し、初めての定期テストがもうじきやってきます。
1学期の間に中間テストと、期末テストがあります。 中間テストは5月22、23日に国、数、社、理、英の5教科。 期末テストは6月24、25日に5教科プラス音、美、技家、体の9教科です。 中間テストに向けて、テスト範囲発表は、5月15日(木)にあります。 5月10日(土) 相撲合同練習会にて
市内15校の学校が大宮土俵に会し,合同練習会が行われました。礼儀作法やルールの確認を行った後に,3校と団体戦を行いました。練習の成果を発揮できた取り組みや,相手のスピードに何もできなかった取り組みがあり,成果と課題がつかめました。3年生は修学旅行明けが大会本番になるため,旅行先でも体を動かしたいものです。
5月9日(金) 仮入部最終日5月9日(金) 3年学級目標 NO.6まんじゅうが丸いように、みんながとがった心じゃなく、丸い心をもちたい。あんこを生地で包んでいるように、クラスに仲間はずれをつくらず、みんながみんなを包み込むような温かいクラスになってほしい。 5月9日(金) 5時間目、そして昼放課の3年生の様子です2枚目は、3年7組の理科です。速さのグラフについて学習しています。理解度がどのくらいなのか、自分の言葉で説明してみることでよく分かります。 3枚目は、昼放課の南舎2階の廊下の様子です。中間テストに向けて、これまでの課題プリントの余りなどがテスト勉強用として用意されています。テストで良い結果を残そうと、進んでプリントを持っていく生徒の姿も見られます。これまで取り組んだプリントを通して、どこが理解できていてどこが理解できていないかを明らかにしていくことも大切です。 5月9日(金) 1年生 家庭訪問を終えて
家庭訪問ご協力ありがとうございました。
1年生ある学級の背面黒板に、書かれていました文言を紹介します。 5月9日(金) 1年生 昇降口掲示5月8日(木) サイバー犯罪防止講話5月8日(木) 1年生 学級目標紹介どんな苦手なことでも、1000回以上繰り返せば、人並み以上になる。 苦手なことから逃げず、人の数倍努力をして、苦手を克服していこう。 5月8日(木) 東京ディズニーランド行動計画1時間目には、各学級で東京ディズニーランドの行動計画を立てました。東京ディズニーランドの地図を囲みながら、いろいろな声が聞こえてきました。「まずは、あのアトラクションに乗りたい!」「絶対にチュロスは外せない!」「シンデレラ城の前で写真を撮る!」・・・計画を立てている間も、実は楽しいひとときなんです。 ある学級の廊下には、修学旅行へ向けた「マナー川柳」が掲示されています。この川柳のようにルールやマナーを守り、一人一人が南中生としての自覚を持って、素晴らしい修学旅行を作り上げていくことを期待しています。 なお、本日の旅行会社との最終打ち合わせをふまえ、明日、保護者の皆様に帰りのバスの下車場所をお知らせします。よろしくお願いします。 5月8日(木) 3年学年目標 NO.5一粒一粒(一人一人)が際立っている白米。それらを愛情たっぷり込めて、まとめ上げ、できるのがおにぎり。一人一人の良さを認め、先生と生徒がともにつながり合って愛情あふれるクラスになっていきたい。 |
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