５年２組の５時間目は家庭科室を探検しました。今年から新しく始まった家庭科。とてもとても楽しみな調理実習や裁縫を学ぶ教室をすみずみまで探検しました。
　「こんなところにフライパンが！」「お皿がいっぱい！」「これは…何？」「フライ返しって言うんだよ！」などなど、たくさんの道具に出会った時間になりました。

　今日は，楽しみにしていた「１年生と２年生なかよくしよう会」を行いました。司会進行や挨拶は，２年生の子どもたちが担当しました。みんなで遊んで自己紹介をした後は，各グループで企画した遊びの時間です。花いちもんめや，じゃんけん列車など，１年生も一緒に楽しめる遊びをしました。２年生は，お兄さんお姉さんとして，笑顔で話しかけたり，ルールを優しく教えてあげたりすることができました。とっても仲良くなった１年生と２年生。昼放課には，学校案内をしたり，一緒に外で遊んだりしていました。

　八十八夜は農作業を始める目安とも言われるそうですが，子どもたちが帰った後，２・３年生の担任が職員室前の畑を耕していました。理科や生活科の学習でホウセンカやミニトマトなどの野菜を植える予定だそうです。

　家庭訪問最終日。今日の一斉下校では，１年生が班長さんに迎えに来てもらわずに，自分で通学班の場所まで行きました。班の場所で立っている班長さんを目指してまっしぐら。その後，「ひばり」「ひろば」の場所に移動し，人数確認をしてから下校していきました。

　明日から４連休。楽しい休日を過ごし，７日(水)には，また元気な顔を見せてくれるのを楽しみにしています。

　真新しい国語辞典を開いて担任が示す言葉を探し，ノートに意味を書き出していました。
　「あった！」
　「どこ？」
　なかよくみんなで教え合い。これから手になじむほどにどんどん使い込んでほしいものです。

　さわやかな朝になりました。
　今日は夏も近づく八十八夜。天気予報では，夏日になるということです。

　１年生が上級生と手をつないでうれしそうに登校してくる姿を見ると心が和みます。

　

　「この大空に翼を広げ〜♪」
　３階の廊下を歩いていたら，音楽室から美しい歌声が聞こえてきました。早速行ってみると，６年２組の子どもたちが歌っていました。学年全員で歌っているかと思うほどの声量，響きのある歌声に感動し，「ありがとう」の言葉とともに大きな拍手をすると，子どもたちがすてきな笑顔を見せてくれました。

　「私の家は、学校を出てこの道を・・・」
　３年生になって新しく始まった社会科。子どもたちは地図の勉強で、学校から自分の家までの絵地図をかきました。
　普段通い慣れた道でも、いざ地図をかこうと思うとなかなか難しいものです。「初めて来る人も分かるように」を心掛けて、道の特徴や、目印などもかき込んだ地図を見せながら、班で道案内をしました。「この道は細いよ」「ここに、看板があるから。ここで曲がるよ」「あ、その道わかった！」友達と仲良く話し合いながら、楽しく地図の読み書きを学んでいます。

　「あ」で始まる２文字の言葉は？「い」で始まる３文字の言葉は？「あっ！あった！」１年生が一生懸命に考え，ノートに書いています。
　先生や友達に当ててもらいたくて腕をいっぱいに伸ばして手を挙げ，友達の発表を聞く時には体ごと発表者の方を向いて聞き，すばらしい発表には拍手も湧きます。少しずつ授業の形が整ってきました。
　ちなみに，いちばん大きな拍手が起こったのは，「い」で始まる３文字の言葉・・・「いのち」でした。

　５月になりました。月が改まると，何となく気持ちも新たになります。

　各教室や廊下に水筒が置いてあります。ひもを巻いて，きちんとかごや箱に入れてあるのは気持ちのよいものです。整理整とんは「山名小４つの約束」の一つ。ものを大切にする心，行動のけじめ，安全な環境・・・どの観点からも大事なことだと思います。