『Goodnight Moon（おやすみなさいおつきさま）』
　　　　　　　作： マーガレット・ワイズ・ブラウン　絵： クレメント・ハード

　こうさぎが、大好きなものに一つずつ「おやすみなさい」と語りかけ、ゆっくりと眠りについていきます。やさしく包み込んでくれるような穏やかな文とイラストで、ゆっくりと気持ちが安らいでいくのがわかる絵本です。
　英語の絵本ですが、子供たちはとても真剣に聞いてくれました。

５−２の教室で読みました

６年生が、卒業を前に学校のために奉仕活動を行いました。
男子は、運動場の側溝のなかの砂出し作業を、女子は学校中のトイレをピカピカにする活動をしました。
側溝の上には、コンクリートのふたがのせてありましたが、それもみんなでとって側溝の砂出しをしました。長年砂がたまって側溝として機能していませんでしたが、これで水が流れていくことでしょう。とてもありがたいです。
トイレもいつものそうじではなかなかできないところが多いです。そんなところを隅々まできれいにしてくれました。これから学校中のみんなが気持ちよくトイレを使えることでしょう。これもとてもありがたいです。
奉仕の精神を大いに発揮して、みんなに喜ばれてもうすぐ卒業していく６年生でした。

５年生がセラピードック体験を経験しました。
ふだんは老人ホームやデイサービスなどで、お年寄りの方や身体の不自由な方たちのために活躍しているセラピードックたち。今日は、高雄小の５年生のために来てくれました。
セラピードックといっしょに歩いたり、セラピードックに服を着せてあげたり、「待て」の指示の後におやつをあげたり、いろいろふれあうことができました。
最初、犬が苦手だった人たちも、２時間後には、犬がさわれるようになり、わんちゃんが大好きになりました。
福祉を学んでいる５年生にとって、福祉の世界で活躍しているセラピードックとふれあうことは、とても貴重な経験とすることができました。

はなはなさんによる今年最後の読み聞かせがありました。
今回は、いつもとは一風かわった展開でした。お隣の中国という国についてのお話を聞いてから、中国語でいろいろなものをなんというか教えてもらいました。
「パンダ」「ドラえもん」「アンパンマン」「ピカチュー」「ちびまる子ちゃん」などなど。数字の１〜１０までの数え方も教わりました。
そして、最後は、中国語での「ももたろう」の読み聞かせです。
「もも」「おじいさん」「おばあさん」など、事前に中国語でなんというか教えてもらってから聞いたので、物語を知っているのもありますが、なんとなくわかったようでした。
これで今年最後になります。来年も楽しい読み聞かせをよろしくお願いしたいと思います。

朝礼で、表彰がありました。
読書感想文コンクールで入賞した人たちです。
夏休みにがんばって感想文を書きました。
次に、保健委員会から３月の保健目標の発表がありました。
「１年間の生活をふりかえろう」です。いよいよ３月です。今年度もあと１ヶ月。いろいろな面で振り返ることが大切です。

花育教室がありました。
講師の方３人に来ていただき、環境委員の人たちがハンギングバスケットを作りました。
２Lのペットボトルに、マーガレット、ビオラ、ヘデラ、羽衣ジャスミンを寄せ植えしていきました。いつもは花壇に植えている苗ですが、今回は縦むきに植えていきます。しかし、FBCの作業で鍛えられている子どもたちは慣れたものでした。
講師の先生にも「高雄の子たちは、やっぱり慣れていますね。あまり作業する時間がなかったんですが、手慣れたものでした。」と言われました。
できたハンギングバスケットは、手作りのラティスにかけて、中央脱履においてあります。卒業式、入学式には、外に出して飾ろうと考えています。

来週木曜日に、６年生を送る会があります。それに向けて５年生が体育館の飾り付けを始めました。
送る会の後は、卒業式、そして入学式までその飾り付けはそのままです。
いままで６年生が学校の代表としてがんばってきましたが、いよいよ５年生がその立場を引き継ぎます。担任の先生と一緒に飾り付けをしている様子を見ていると、たのもしさを感じます。
６年生を送る会を境に、通学班の班長・副班長も在校生に引き継がれていきます。高雄小の伝統をいつまでも守っていってほしいものです。

はなはなさんによる読み聞かせが２年生と５年生でありました。
５年生では、英語で書いてある絵本「GOOD NIGHT MOON」のお話を聞きました。最初は、わかるのかなと心配そうでしたが、もちろん日本語でも説明されたので、しっかり理解していました。

　今週に入り、いくつかの学級でインフルエンザまたはかぜ症状による欠席者が増えています。本日、全校を対象に「インフルエンザの蔓延防止の措置について」の文書を配布いたしました。欠席の多い学級はもちろんですが、どのご家庭でもお子様の健康管理に努めていただきますよう、お願いします。

駐在員さん、交通指導員さん、スクールガードさんのみなさんをお招きして、安全について考える会を開きました。
いつも登下校を見守ってもらえるスクールガードさんたちに、感謝の気持ちを発表しました。暑い時も寒い時も、先日のような雪の時も、子どもたちの安全を守ってもらっています。また、低学年では荷物を持ってもらう子、怪我をした時など助けてもらう子など、スクールガードさんは、いろいろなところで子どもたちにとって頼りになる存在です。本当にいつもありがとうございます。
この後、駐在員さんから、交通安全についてお話を聞きました。先日も駐在所のすぐ前で車同士の衝突事故があったそうです。青信号を守るだけでなく、とびだしてくる車にも注意してほしいとの要望がありました。

器楽クラブ、和太鼓クラブ、バトンクラブがいままでの練習の成果を発表する「はるこいコンサート」がありました。
最初は、和太鼓クラブと器楽クラブのコラボレーションで「あまちゃんのテーマ」を、次に、器楽クラブのみの演奏、最後に和太鼓クラブの演奏がありました。
どのクラブもこのはるこいコンサートを目指し、練習を重ねてきました。さすがにすばらしい演奏や踊りで、たくさんの拍手をもらっていました。うまく練習の成果を発揮することができたように思います。

朝礼で、扶桑町ラージピンポン大会で入賞した人たちの表彰がありました。ふつうより少し大きいピンポン大会だそうです。この学校からもたくさんの人が参加しました。また、次回もがんばってほしいです。
教頭先生から、今週金曜日に行われる「安全について考える会」についてお話がありました。スクールガードさんたちには「感謝」の一言です。
代表委員会から「いじめ防止ポスター」に参加した人たちへ感謝状が贈られました。この学校から、いじめがでないよう、みんなで見守っていきたいです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　『マックマウスさん』
　　　　　　　　　　　　　作・絵： レオ・レオニ　訳： 谷川 俊太郎

　ハンサムな町ねずみのティモシーは、ある朝、変な帽子をかぶった人間のような姿に変身してしまいます。こんな自分がどうやって暮らしていけばいいんでしょう。街から逃げ出し、自分を受け入れてくれる場所を探しに行きます。たどり着いたのは、野ねずみの国。
　野ねずみたちの仲間になるためには試験があるのですが、なかなかうまくいきません。今までの自分と違ってしまい、とまどいながらも自分の居場所を探す野ねずみのティモシーの姿は日々成長して昨日とは違う子供たちの姿とも重なります。　
　レオレオニの独特の色彩、谷川俊太郎の名訳も光っています。

６−２の教室で読みました。

　　　　　　　　　　　　　　　　『コンビニエンス・ドロンパ』　
　　　　　　　　　　　　　　作： 富安 陽子　絵： つちだのぶこ
　
おとわやまのイロハもみじの木の下で、オープンしたのが“コンビニエンス・ドロンパ”
そのお店には、おばけやカッパや動物たちが買い物にやってきます。
おばけのおキクさんが蚊取り線香を買いに来たり、カッパがきゅうりアイスクリームを買いに来たり…と、お話も面白いのですが、本の挿絵をじっくり見ると不思議な物がたくさん売っていて何度も読み返したくなる本です。

６−１の教室で読みました。

今日は１時間目からたくさんのクラスが外に出て、雪で遊んでいました。
みんなで雪合戦をする人たち、雪だるまを作ろうとしている人たち、ただ雪の上を走り回っているひとたち、なかには「かまくら」を作るんだとがんばっている人もいました。
子どもたちの様子を見ていると、本当に楽しそうな表情をしています。
雪は子どもたちにとって、本当にいいおもちゃなんでしょうね。

雪の朝になりました。
校庭も花壇も真っ白にお化粧されました。
子どもたちは、雪の中、元気に登校してきました。すべらないように気をつけながらも、雪で真っ白になった様子にわくわくしながらの登校だったと思います。

　　　　　　『りんごかもしれない』
　　　　　　作： ヨシタケシンスケ

　テーブルの上にりんごがおいてあった。　......でも、......もしかしたら、これはりんごじゃないかもしれない。もしかしたら、大きなサクランボのいちぶかもしれないし、心があるのかもしれない。実は、宇宙から落ちてきた小さな星なのかもしれない......　「かんがえる」ことを果てしなく楽しめる、発想絵本です。

３−２の教室で読みました

　　　　　　　　　　　　　『忘れても好きだよ おばあちゃん！』
　　作： ダグマー・H・ミュラー　絵： フェレーナ・バルハウス　訳： ささき たづこ

　アルツハイマーのおばあちゃんと同居をするおんなのこの語り調で進むお話です。病気の説明や生活が、子どもにも分かりやすく説明してあります。
　人は知っているようで、正しく理解していることは意外と少ないのではないかなぁと感じさせてくれる絵本です。
　人生を「木」とたとえて表現し、何がその人にとって一番良いのか、普通の生活の中で、自然と呼吸をするように身についていく家族の様子に真剣に見入ってしまうでしょう・・

３−１の教室で読みました

『みんなの知らない尾張富士のひみつのおはなし』
　
　あすなろ山にあると言われている秘密のトンネルのお話や、高雄小学校で毎夜繰り返される不思議な出来事のお話です。みんな楽しく参加して見てくれました。

４−３の教室で読みました

はなはなさんによる読み聞かせが、ひまわりタイムにありました。
今回は「高雄小学校の音楽隊」という手作りミュージカル風のお話です。
保健室前にある落とし物箱から、落とし物くんたちのなげきの声が聞こえてきました。
「新しいときは大事にされたのに、持ち主は探しに来てくれない。」という声。
そこへ高雄小に泥棒が入ってきました。落とし物くんの活躍のおかげで、泥棒は捕まりました。落とし物くんたちが注目されたことで、みんな持ち主のところに帰って行ったというストーリーでした。BGMやフルート演奏も入っていました。
最後は、歌のお兄さんとリズム体操で遊びました。とても楽しい時間を過ごすことができました。