ふゆみつけの続き。

近くの畑を見ると、霜柱も！

皆で踏んでみて、「シャリ」という音と感触を体感してみました！

冬になると、土の中の水も凍るんだね！

大発見！

生活科の授業で「ふゆみつけ」をしています。

寒いけど、冬を見つけに学校内を散歩！

今日は池の氷を発見！

氷は水と違ってさわれる！色は透明！冷たい！割れるとパリンと音がする！滑りやすい、などなど、

たくさんのことが学べました！

火曜日の臨時朝会。

わん丸君とまっつんのペアが体育館に登場！

城東小の子たちと一緒に　はいチーズ？

犬山市制６０周年記念の式典で使うビデオの撮影でした。

運動場では、どのクラスも大縄跳びの練習に励んでいます。

本番の３１日（金）まで、あと７日です。

どんどん気持ちが高まってきています。

切っていただいた原木を運び出します。

中には重い原木もありました。
一人ではとうてい持てないような数十キロもの重さです。

それを数人で力を合わせて、何とか運びだしました。

運んだ木は、プール前に積んであります。
１か月後にはドリルで穴をあけ、しいたけの駒菌を打ち込みます。
貴重な体験ができましたね。

４年生は、城東小学校の東の山に、しいたけ栽培のための原木を取りに行きました。

城東コミュニティの方や教頭先生が、チェーンソーやのこぎりで木を切ってくれました。

さすがはコミュニティや教頭先生。慣れた手つきです。
その様子を子ども達は興味深そうに見つめていました。

　算数では１００ｃｍをこえる長さの学習に入りました。
　グループのみんなで協力しながら，両手を広げた長さを，一度紙テープにした後で，１ｍものさしで計測です。
　測るものの大きさによって，使うものさしをかえるとよいことに気づけたかな？

　今日は学年合同体育として，体育館で「ジンギスカン」を踊りました。
　寒い中での授業でしたが，何度も踊るうちに体も温まり，ノリノリに！
　最後は，バッチリ身に付いたか確認をして終わりました。

５時間目に、３年３組の国語の授業を本校職員や他校の教師が参観しました。今回は、遠い鳥取からも４名の先生がお見えになりました。
教師が授業力を上げるための授業研究です。
説明文「かるた」の各段落の小見出しをつける、という授業内容でした。

児童下校後に、図書館で、授業について話し合いを行いました。
数十人の教師が様々な視点から授業を分析し、有意義な話し合いができました。

次に活かし、子ども達にとって価値ある授業を提供したいと思います。

給食委員会により、全国給食週間の紹介がありました。

栄養をバランスよくとることや挨拶の大切さを寸劇で伝えてくれました。

突然現れたメタボ大魔王。
「いただきますやごちそうさまなどしてもしなくても、味は変わらないではないか！」

しかしそこに現れた女神。

「いただきますやごちそうさまは命や作ってくれた人への感謝を表す言葉ですよ。」

その言葉にわれに返った子ども達でした。


私達が食べる食事は、様々な動植物の「命」です。
そんな命をいただくことを感謝して「いただきます」と挨拶してほしいです。

また、調理員さん、栄養士さんはじめ、私達が食べ物を食べるまでに関わる全ての人に感謝し、「ごちそうさま」と挨拶してほしいと思います。

　現在，各クラスでワックスがけを行っていますが，２年生は今日がその日でした。
　５時間目の途中から，みんなで机や椅子を出し，教室はすっからかん！
　最後は仕上げの雑巾がけをし，担任がワックスをかけました。
　ワックスをかけた後はよく滑るので、来週は，特に気をつけて歩こう！

　完成したら，運動場で試し揚げです。
　風があまりなかったこともあり，走りながらのたこあげとなりました。
　今度はおうちの近くで，揚げてみてね。でも、電線には気を付けてね！

　各教室へボーイスカウトの方々を講師としてお招きし，本格的なたこ作りに挑戦しました。
　和紙を切り，竹ひごをつけと，難しい作業が多かったのですが，おうちに方々の力も借りながら，完成へと近づいていきました。

４年生は、リード線アート、パソコン、木工、押し花、木の実で作る小動物の５つの講座に分かれて、体験活動を行いました。

講師の先生に、道具や材料を用意していただき、どの講座も家にもって帰ることのできる作品を仕上げることができました。

写真はリード線アートと木の実で作る小動物講座の様子です。
上手にできたかな？

工夫がいっぱいの作品が完成です！

みんな上手にしくみを生かした作品を作れました！

飾り付けもばっちりですね！

お家の方も、小さな子も上手に作っています！

手を出したいのをぐっとこらえて、見守っていただきました。見守られながら安心して工作できました。

親子で協力して取り組んでいる様子です。

「ゴリゴリごま」の作成の様子です。初めて使う小刀のコツを教わりながら作ることができました。

１年生のどのクラスでも、みんな良い顔して取り組んでいます！