４年生の体育館での体育は、ソフトバレーボールを行っています。

初めてバレーボールの種目に取り組む子ども達。
レシーブやトスがまだまだ上手くはいきませんが、楽しんで取り組んでいます。

チームで作戦や打ち合わせを行い、対戦をしました。

すぐに打ち返すのではなく、味方同士でボールを回して、決められるようになるといいですね。

これから段々とレベルアップしていくことでしょう！

４年生は情報教育の一環として、パソコンでクリスマスカードを作りました。

文字をキーボードで入力し、簡単なメッセージを入れたあと、画像や背景を選び完成。最後に印刷です。

パソコンを使って、簡単・綺麗にクリスマスカードが作れて満足そうな表情の子ども達でした。

今日は運動委員会の紙鉄砲名人大会！

全身を使って腕を振る！
みんな楽しみながら、上手に強く投げる動作を覚えることができました！

２時間目の休み時間は、運動委員会主催の紙鉄砲大会、４年生の部でした。

体育館で、紙鉄砲を破れるよう、一生懸命に振り下ろす子ども達。

「パン」と乾いた音とともに紙が破れれば得点です。

上手にできたかな？

雨のため、外では遊べませんでしたが、今日は体育館で思い切り楽しく体を動かすことができました。

　子どもたちが一所懸命に取り組む様子です。

昼休み、運動委員会主催による紙鉄砲名人大会が行われました。
持って勢いよく腕を振る動作をすると、パンと音が鳴る紙鉄砲。
時間内にいくつ鳴らすことができるかを競います。

総合学習の一環で、カルビースナックスクールを受講しました。
出張授業のため、講師の片岡先生をお招きして、
おやつの一度に食べる適量や時間、袋裏面の栄養成分表示の見方などを勉強しました。

　国語の授業で「図書館たんていになろう」という単元があります。
　図書館たんていは，すばやく本を見つけられるようになるために，図書館地図を作ります。そのために，図書館へ出かけ実際に本の並び方を調べました。
　並び方のヒミツを見つけることは，できたかな？

親子鑑賞会で、すわらじ劇園による劇「孫悟空」を鑑賞しました。
孫悟空という名前は知っていても、お話の中身は知らない子が多く
子どもたちは劇の間中、笑ったり驚いたり夢中な様子でした。

　今日は台風で延期になっていた親子鑑賞会です。
　演目は「孫悟空」ということで，笑いあり，驚きありのステージでした。
　子ども達も大盛り上がりで，とても楽しい時間をすごすことができました。
　教室に戻るときも，出演者の方々とタッチをしながらということで，最後までサービス満点の鑑賞会でした。

台風で延期されていた、１年生のとって初めての親子鑑賞会が行われました。

じゅうたんの上に座り、ワクワクしながら鑑賞しました！

最後は劇団の方とハイタッチ！

すばらしい鑑賞会になりましたね！

今まで練習を重ねてきた紙鉄砲大会。

５・６年生の部の本番が体育館で行われました。

運動委員会の司会・進行で、どんどん紙鉄砲が鳴らされていきます。

大勢の子達が参加してくれました。

来年の体力テスト（投の部）は、ばっちりかな？

寒さに負けず、子ども達は運動場で元気に遊んでいます。

あと１週間で冬休み。

校庭で遊ぶのも、しばらくお休みです。

遊び収め？をしてるのかな？。

３・４年生のペア学年で、落ち葉拾いを行いました。

ペア学級、ペア学年では、これまで一緒にゲームをするなど、楽しむ活動ばかりでした。

しかし今回は、一緒に行う奉仕作業です。

楽しむだけでなく、一緒に作業をすることで、より絆が深められます。

寒い中でしたが、一生懸命に落ち葉を集める子ども達でした。

体育の授業で大縄とびの練習がスタートしました。

１月３１日のなわとび集会に向けて、入るタイミングや上手な跳び方を練習しました。

どのクラスも、優勝目指して頑張ろう！！！

体育の授業ではサッカーを行っています。

パス、トラップを練習して今日はドリブル。

まっすぐボールを蹴って進めました！

毎日のように、木々からは葉が落ちて、辺りに積もります。

朝、ペアの学年で落ち葉を拾いました。

これまで、ペア学年で一緒にゲームなどをして楽しむ活動を行ってきましたが、
一緒に作業をすることも、絆を深めることにつながります。

先週、２年生と５年生のペアが落ち葉を集めました。
昨日は、１年生、６年生のペアが落ち葉を拾いました。
３年生と４年生は来週の予定です。

ペア活動の一環で６年生のお兄さんお姉さんと一緒に落ち葉拾いをしました。

一輪車に乗りきらないくらい、いーっぱい落ち葉を集めることができました！

４年生になると、理科室を使った実験が始まります。
子ども達は理科の実験が楽しみ。

好きな教科をたずねると、多くの子が理科を挙げます。

グループで協力して実験器具の用意をして、実験を行います。


予想通りの結果になったかな？
結果からどんなことが言えるかな？

思考と実験、どちらも楽しいですね。