最新更新日:2024/11/27
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「進んであいさつ」「正しい言葉づかい」「いじめゼロ」「もくもくそうじ」・・・美しい城東小学校のわたし

あさがお観察日記 1年

5月に種をまき、大切に育ててきたあさがお。

いろんな色の花が咲き誇っています。!

満開です!
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笹飾り 1年

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7/7は七夕。

小学校に入って始めての七夕。願い事を書くために、各クラス分の笹を準備しました。

笹は教室の入り口に立てる予定ですが、子ども達がどんな願い事を書いてくれるのか楽しみです!

風船かずらも芽が出ました 1年

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マリーゴールドの芽が出て数日。

風船かずらの芽もしっかり出てきました。

葉っぱの形の違いがよく分かりますね!

自然教室を振り返って 第1日目 【出発式】

 6月27日(木)朝8時30分、運動場で自然教室の出発式を行い、郡上八幡自然園に向けて出発しました。『いってきま〜す。』
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自然教室を振り返って 第1日目 【大滝鍾乳洞】

 郡上の自然園には午後からしか入園できません。(前の団体が使用しているため)そこで、大滝鍾乳洞を見学しました。バスから降りてトロッコ乗り場まで歩きました。
トロッコに乗り込むところです。
鍾乳洞の中は寒いくらいでした。
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自然教室を振り返って 第1日目 【大滝鍾乳洞】

トロッコの中は少し窮屈でしたが、学級ごとに乗り込みました。
ひんやりした鍾乳洞を見学した後は、楽しみにしていた昼食です。班ごとに食べました。
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自然教室を振り返って 第1日目 【開村式】

自然園に到着し、学級旗を持ち学級写真を撮りました。
続いて実行委員が役割を分担して開村式を行いました。それぞれの学級で作った旗と学校の旗を掲掲げ、いよいよ自然教室のスタートです。

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自然教室を振り返って 第1日目 【マスつかみ1】

自然園での最初の活動は「みんなでマスつかみ」!
捕まえるのは思ったよりも大変でした。
「自分の分は自分でつかまえる」のがルールです。マスを捕まえるために、悪戦苦闘しながら、何とか全員が捕まえることができました。!
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自然教室を振り返って 第1日目 【マスつかみ2】

浅い川に入って居場所を確かめ、そろりとマスに手を伸ばします。
何度も挑戦して、やっと捕まえました!!
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自然教室を振り返って 第1日目 【マスつかみ3】

マスのさばき方を自然園の方に教えていただきました。
教えていただいたことを頭に入れ、みんな真剣に捕まえたマスをさばきました。
なれない包丁を持ち魚をさばくのは、初めて体験する人がほとんどでした。
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自然教室を振り返って 第1日目 【マスつかみ4】

さばいたマスは串にさし、焼いてもらいました。
カレー作りの前にマスをみんなでいただきました。
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自然教室を振り返って 第1日目 【カレー作り1】

みんなで協力して、夕食のカレーを作りました。まきに火をつけるのに苦労しました。
苦労した分、自分たちで作ったカレーの味は「最高でした!」
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自然教室を振り返って 第1日目 【カレー作り2】

後片づけは作るときより大変でした!
まきで調理したなべや調理器具は、よごれ(すす)が落ちな〜い!
かまどの掃除も、日常生活ではありません。
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踊りの学年練習 1年

6/28に初めて運動会で披露する踊りの学年練習を行いました。

DVDを元に練習してきた踊りをみんなで合わせました。

7月中には全部踊れるように頑張って覚えようね!

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おって たてて ゆめのまち 1年

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1年生の図工で今「おって たてて ゆめのまち」の単元の学習をしています。

色画用紙を折って、工夫してはさみで切り、上手に立たせて完成です。

電車、バス、学校、動物etc…。

児童の発想や工夫はさすがですね〜!

教室で踊りの練習スタート 1年

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今週の初めには、各クラスに配られたDVDを使い踊りの練習がスタートしました。

DVDのまねをしながらフリを覚えます。

見本の先生のようにキレキレの踊りにしていこう(笑)!


ポール先生と給食 1年

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ポール先生は授業だけでなく、給食も一緒に食べて交流してくれています!

日替わりでいろんな教室へ出向き、交流を深めています。

ポール先生がどこの班で食べるか、決めるジャンケンは毎回、白熱します!


PS
ポール先生はお茶目なので、給食後、黒板に平仮名の練習。みんなも興味津々でした!

水道管工事現場見学会 【4年生】

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6月27日(木)、4年生は水道管工事の現場見学会に出かけました。

春の校外学習で出かけた犬山浄水場から延びる水道管の新設工事現場です。

シールドマシーンという巨大な機械で、地下数メートル〜十数メートルの深さに横穴を掘り、そこに水道管を作る、という工事です。通常の工事との違いは、道路を掘り返さずに普通に車が走っている下を静かに掘り進むのだそうです。

城東小学校の近くを通るということで、現場見学会のお誘いを受けました。


4年生は社会で、水に関するインフラを学習し、理科でモーターについて学習しました。

水道管と、シールドマシーンという巨大な電動機(モーター)を見ることができ、学習したことを意識しながら、説明を聴くことができました。


自然教室 キャンプファイヤー 4

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キャンプファイヤーのフィナーレはトーチトワリングです。1か月以上毎日練習してきた技を、みんなの前で披露しました。最高の出来栄えに、ため息と拍手が続きました。
 
 演技をした人も、見た人も、大きな感動を覚えました。

自然教室 キャンプファイヤー 3

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 キャンプファイヤーは、学級スタンツ(出し物)、歌、フォークダンスなど盛りだくさんのメニューで、大、大、盛り上がり。拍手や歓声が響き渡りました。
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学校行事
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