最新更新日:2024/11/21
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健康・安全に気を付け、元気で楽しい毎日にしましょう!

5月9日 校内食育推進委員会

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 学校給食における食物アレルギー対応について,栄養教諭を講師に全職員で研修しました。食物アレルギーの基本的理解を深めたり,万が一事故が発生した場合の正しい対応の仕方を知ったりすることなどが主なねらいです。全国的には,悲しい事故も起こっています。子どもたちの生命・安全を守るため,このような研修をこれからも続けていきたいと思います。

5月9日 酸素にはものを燃やすはたらきがある? 6年

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 理科の授業です。「窒素,酸素,二酸化炭素にはものを燃やすはたらきがあるのか」について調べました。グループで実験し,結果からわかったことを一人一人がノートにまとめました。全体の場やグループでの話し合いでは,立場を明らかにしたうえで,理由とともに自分の意見を述べることができました。

5月9日 山名っ子体操全校練習

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 業前に山名っ子体操の全校練習を行いました。運動委員会の進行のもと、大切な動きのポイントを確認していきました。一人一人がポイントを意識しながら練習に取り組むことができました。これからも練習を続け、やわらかく、じょうぶな体をつくっていきたいです。

5月9日 書いて考え,聞いて考え 6年

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 国語の授業です。2つの立場に分かれて話し合いをしていました。書くことによって自分の考えをまとめ,友達の意見を聞いて,また考え,書き・・・。辞書の付箋はそれだけ辞書を使った証。
 最後に,もう一度自分の立場を挙手で表明しました。考えが変わった人も変わらなかった人も,よく聞き,よく考えました。

5月9日 登校風景

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 スクールガードの皆さん,交通指導員さん,山名駐在所のお巡りさん,多くの方々に見守られ,子どもたちが登校してきました。いつもありがとうございます。「おはようございます!」あいさつの声も元気いっぱいです。
 今日は暑い日になりそうです。熱中症に気をつけて過ごします。

5月8日 1年生と6年生の山名っ子体操練習会

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 1年生と6年生で山名っ子体操の練習会を行いました。6年生は、お兄さん・お姉さんとしてしっかりお手本を示したり、優しくアドバイスをしたりすることができました。1年生は6年生の話しをしっかり聞き、一生懸命練習に取り組みました。お互いを知り、仲を深めることができた1時間になりました。

5月8日 モンシロチョウのたまごを観察しよう! 3年

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 3年生は,理科の学習でモンシロチョウのたまごを観察しています。廊下に置かれた鉢植えのキャベツに産み付けられたたまごを観察するのですが,小さくてなかなか見つけられません。虫めがねを使い,グループで協力してたまごを探していました。すでに小さな青虫もいるそうです。

5月8日 朝の風景

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 高学年は,登校するとすぐに委員会の当番活動を始めます。今朝も,早速足洗い場の掃除や体育倉庫の解錠に取り組んでいました。自分の役割を責任をもって果たす姿は,下級生のよいお手本でもあります。

5月8日 家庭訪問ありがとうございました

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 3日間の家庭訪問が終わりました。子どもたちの家庭や地域での様子を知ることができ,有意義な時間となりました。ありがとうございました。
 また,地域の皆様方には,子どもたちの見守りありがとうございました。

5月2日 1年生と2年生の交流会 1組

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 2年1組と1年1組で交流会を行いました。グループごとに自己紹介をして、一緒に仲良く遊びました。2年生から1年生へあさがおの種のプレゼントもありました。とても楽しく過ごすことができました。これからも仲良くしていきましょう。

5月7日 たねまき 3年

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 一人一鉢で,ホウセンカの種を蒔きました。小さな種が風に吹き飛ばされないように気をつけながら埋めると,そっと土をかぶせ,たっぷりと水をやりました。その後,畑にヒマワリとオクラの種も蒔きました。毎日世話をし,観察していきます。

5月7日 休み時間

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 今日は家庭訪問のため4時間授業。外でたっぷり遊べるのは,2時間目の休み時間だけでした。運動場には,暖かな日差しを浴びて,元気よく遊ぶ子どもたちの姿がいっぱいでした。

5月7日 朝の風景

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 ゴールデンウィーク明け,登校する子どもたちの表情は明るく,にこやかでした。友達との会話の中に「楽しかった」という言葉も聞かれ,充実した休日の様子がうかがわれました。教室に行くと,「連休中やれなかったから」と,早速牛乳パックのツルレイシに水をやる姿も見られました。

5月2日 給  食

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 今日の給食に魚型オムレツと柏餅が出ました。「どうして魚型オムレツが出たかわかる?」と聞くと,「家庭訪問だから!」「めでたいから!」などの珍答が・・・。「鯉のぼりだ!」「もうすぐこどもの日だから!」と納得です。
 
 今日は家庭訪問2日目,明日からは,こどもの日もはさんで4連休。子どもたちの元気な声が地域で聞かれる時間が,長くなることと思います。よろしくお願いします。

5月2日 ノースポール 2年

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 毎朝学校に来ると水をやって,大切に育てていたノースポール。最後の観察記録をかき,家に持ち帰りました。可能であれば植えかえて,お子様と一緒にもうしばらく花をお楽しみください。

5月1日 昼の休み時間

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 毎週水曜日の昼休みは,掃除をしないで35分間のロングロング放課にしています。給食の時間が終わると,大勢の子どもたちが運動場に飛び出し,ドッジボールや「どろけい」,遊具を使った遊びなどを学級ごとに,また,友達同士で楽しむ姿が見られました。

5月1日 授業風景1年

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 3時間目,1組は音楽の時間。「かもつれっしゃ しゅっしゅっしゅっ〜♪・・・じゃんけんぽん!」元気のよい声が聞こえてきました。じゃんけんで勝つたびに,貨物列車が長くなっていきます。後ろを向いて歌っているのは,教室の後ろ上方に掲示してある校歌の歌詞を見て歌っているからです。
 2組はひらがなの練習中。鉛筆の持ち方や姿勢に気をつけながら,一生懸命に書いていました。順に先生に見てもらって,○をもらうとうれしそうに席に戻り,また,書き始めました。

5月1日 朝の読書タイム

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 5月になりました。風は少し冷たいものの,空は美しく晴れ渡っています。今日の業前の時間は,全校一斉読書でした。1年生が本を借りる練習も兼ねて,図書館で読書をしていました。

4月30日 いっぱい遊んだね! 1年生と2年生の交流会

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 今日は、2年2組と1年2組の交流会ということで、体育館で遊びました。どの子も目をキラキラさせながら楽しく遊んでいました。思い出がたくさんできました。

4月30日 ものが整えば心が整う

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 登校してきた1年生が,脱履場の外で傘をすぼめ,しずくを落とした後きれいに巻いていて感心しました。2,3年生は,担任と一緒に傘の入れ方を確認し,できていない子はその場で直していました。傘が整頓されていれば,帰りに傘をすぐに取り出すことができます。折り重なった傘を無理に取り出そうとして傘を壊すこともありません。「ものが整えば,心が整う」と言われます。雨の日の,気持ちのよい光景でした。
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学校行事
6/26 5短 教育相談
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7/2 交通安全指導 クラブ
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