５月３０日（木）
　本日、午前中は授業公開でした。天候がはっきりしない中、たくさんの保護者の方に来校していただきました。原則として木曜日の時間割に従って授業をしましたので、「授業参観」ではなかなかご覧いただくことのない、体育や、図画工作、書写などの授業も見ていただくことができました。あいにくの天候で、長放課に元気よく外で遊ぶ子どもたちの姿をお目にかけることはできなかったのが残念です。（写真は１年生〜４年生の授業の様子です。５・６年生については，カメラマンの授業の関係で撮影できませんでした。あしからずご了承ください。）
　なお、保護者の方のものと思われるかさの忘れ物が数本ありましたので、お心当たりの方は学校までお知らせください。

５月２９日（水）
　本館西階段を上がっていくと，２階と３階の途中の踊り場に本日、突然「大仏の顔」が現れました。関係者から事情を聞いたところ，６年生担任４名を中心に夜なべ仕事をして新聞紙を貼り合わせ，原寸大の大仏の顔を制作したことが判明しました。材料は新聞紙３日分，ガムテープ，のり，絵の具，チョーク，総制作日数１日，という大作です。
　修学旅行での東大寺大仏の見学に向けて，子どもたちの期待が一段と高まってきています。

　５月２８日（火）
　五条川コースは、五条川の水辺を守る会の方からお話を伺い、昔の五条川の話や、川に生息する生き物について教えていただきました。身近な五条川やそこに住む生き物たちを大切にしなければという気持ちをもつことができました。また、実際に、五条川に生息するコイやカメなどの生き物も見せていただきました。間近で見るコイの大きさやカメの動く様子、小さなメダカの赤ちゃんに、子どもたちは大興奮でした。　
　さくらの家コースは、八剱町にある「多世代交流センター　さくらの家」へ見学に行きました。浴室や子どもルームなど、いろいろな部屋があり、小学生以下の子どもから６０歳以上の人まで、いろいろな人が使うことのできる施設だということがわかりました。また、カラオケ教室やパソコン教室などの講座が開かれていることも聞き、「家の人とまた来たいな。」という声もあがっていました。
　どのコースの子どもたちも、すすんで質問をするなど興味津々な様子で、様々な発見ができました。自分たちの住んでいる地域の様子を楽しく学ぶことができました。後日、各学級でこのそれぞれのコースで学んできたことの報告会を行う予定です。

　５月２８日（火）
　生活科の学習で、お店・野菜畑・五条川・さくらの家の４つのコースに分かれて町探検に出かけました。
　お店コースは、学校の周りにあるお店をグループごとに訪問し、お店の方にお話を伺いました。緊張しながらも、学校で練習した通りに自分たちでお店の方にインタビューしました。お店で売っている商品や、お店の工夫について教えていただき、身近なお店により関心をもつことができました。
　野菜畑コースは、西市町にあるトマトハウスとみつばハウスを見学しました。野菜の水耕栽培の様子を見せていただいたり、農家の方の話を伺ったりし、栽培の工夫や大変さを知ることができました。子どもたちは、今自分たちが育てている野菜とは少し違う育て方に驚いていました。　

５月２７日（月）
　児童の下校後、現職教育といって先生の勉強会をしました。「構成的グループエンカウンター」について講師の先生を招いてお話を聞きました。そして、友達どうしもっと仲良くなるためのいろいろなエクササイズ(ゲーム)を実際にやってみました。これからの学級活動や「なかよしタイム」の時間に子どもたちと一緒にやっていきたいと思います。　

５月２７日（月）
　今日から４週間、教員をめざす２名の大学生が本校で教育実習をします。朝礼で全校児童に挨拶した後、２の３、３の４の教室で学級の子どもたちと顔合わせをしました。６月２１日まで、子どもたちとともに過ごすなかで、本物の「先生」になる勉強をします。

帰ってきました。解散式です。

帰路に着きます。

退所式です。このあと、岩倉に帰ります。

野外学習のまとめをしています。予定通りの日程で進めています。

ハイキングが終わって、弁当タイムです。

記念撮影です。

チェックポイントです。

ハイキング中です。

ハイキングに出かけます。

部屋掃除、部屋点検です。

朝食です。

朝のつどいです。今日も元気に活動しましょう！

おはようございます。子どもたち、昨晩はキャンプファイヤーで盛り上がりました。みんなとても元気です。今朝も快晴です。間もなく２日目の活動が始まります。

ファイヤーロードを通って帰ります。