３年生の国語に「姿をかえる大豆」という説明文があります。大豆が豆腐や味噌にかわることを初めて知った子どもたちは、食材が他にも変化するのではないかと興味をもちました。そして、国語の次の教材では、自分たちで食材が変化することを調べて説明文として書きます。
　そこで、株式会社　明治の方をお招きして、牛のお乳が変化することを教えて頂いたり、実際に変化することをバター作りを通して体験しました。とても分かりやすく教えて頂き、子どもたちは興味をもって学ぶことができました。明日から、乳牛の変化を文章でまとめていきます。どんな文章を子どもたちが書くか楽しみです。

今日から１２月７日まで、２週間、どんぐり読書週間です。
今日のくすのきタイムには、各クラスでその目標をそれぞれに立てました。
１年生も担任の先生の説明を聞き、がんばって目標を立てていました。
「１日に５さつ」とか「５０さつ」とか、それぞれ自分にあった目標を立てることができました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　『つみきおに』
　　　　　　　　　　　　　　　作・絵：　はなはな制作委員会

不審者に気を付ける事を、クイズをしながら学んでもらう、子供たち参加型の防犯紙芝居です。
子供たちは元気にクイズに答えてくれたので、とっても盛り上がりました。最後はみんなで『あたりまえ体操　つみきおにバージョン』を踊って大合唱しました。

１０月２６日　ひまわりタイムに読みました。

６年生は、小学校生活最後のくすのき発表会です。
タイムマシンに乗って、生まれた頃の２０００年と大人になって活躍している２０２４年にタイムスリップして発表しました。
懐かしい１２年前、期待ふくらむ将来について、考えました。
合奏「宝島」、合唱「地球星歌」も、全員の心がそろって、すばらしい発表でした。

５年生は、全員でオペレッタ「わがままなお姫様」に挑戦しました。
劇あり、歌あり、合奏ありのオペレッタです。
劇では、みんなとても大きな声がでて、わかりすかったです。
歌・合奏は、先生の指揮の下、すばらしい歌声・演奏を響かせました。

４年生は、２分の１成人を迎えて、生まれてから今の至るまでの”いのちの軌跡”をふり返りました。
合奏「ラ　クンパルシータ」、ダンス「ロック　アラウンド　ザ　クロック」、寸劇「いのちの軌跡をふりかえって」、合唱「いのちの歌」でした。
これから大人になっていく心構えをもつことができました。

３年生は、これまでがんばってできるようになったことを中心に発表しました。
歌「小さな世界」、リコーダー「レッツゴーソーレ」とミニ劇でした。
ミニ劇は、それぞれ工夫された発表でした。

２年生は、生活科で取り組んだ野菜作りを中心に発表しました。
「きょうはやさいがしゅじんこう」「おまつりわっしょい」などです。
ミニ劇も楽しかったです。

1年生は、学校で習った歌を発表しました。
「高雄小校歌」「ドレミの歌」「はなまるロック」です。
そして、「おひさまのたね」を歌と手話で表現しました。

器楽クラブとバトンクラブは、放課を使ってずっと練習してきました。
「ギブ　ミー　ファイブ」をみごとにコラボして、演奏・ダンスをしました。

くすのき発表会のオープニングです。
バトンクラブと器楽クラブのコラボ発表でした。
１８日をお楽しみにして下さい。

くすのき発表会の１年生、２年生、３年生の発表です。
かわいい歌声やおどり・演技でいっぱいでした。
１８日が楽しみです。

くすのき発表会の４年生、５年生、６年生の発表です。
さすが高学年という感じでした。１８日もお楽しみに。

明日、くすのき発表会の児童向けの本番です。
今日も、各学年、最後の調整でがんばって練習に励んでいました。

ふれあい学級で、いもほりを行いました。
今までにない巨大ないもがとれました。
大きいもので、１９キロ、１８キロ、１３キロなんていう、おいもがとれました。
みんな、大喜びでした。
これから、ふれあいで料理をしたり、持ち帰ったりしたいと思います。

朝礼で、スリッパ整とん名人の認定証が渡されました。
今回は、９４人の子が認定されました。
代表で、６年生の人が認定証をもらいました。
先月と合わせて、スリッパ名人は１１０人になりました。
さらにスリッパ名人がふえるといいです。

２年生が畑の先生に教えてもらって、いもほりを行いました。
なかには、２年生の顔と同じぐらいのいもが出てきて、歓声の中、たくさんのいもをほりだすことができました。
いものつるで、なわとびもやりました。とても楽しかったです。
このあと、ほりだしたいもで、いもきんとんなどをつくる予定です。楽しみです。

１年生がそれぞれ自分の鉢に、チューリップの球根を植えました。
花を育てる土を入れて、その中に、上下を間違えないようにして、球根をうめました。
これから、しっかりと水やりをしてお世話をしていきたいと思います。
春にきれいなチューリップが咲くといいです。

　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　『みんなの知らない尾張富士のひみつのおはなし』

　　　　　　　　　　　　　　　　作・絵：　はなはな制作委員会

　社会の時間に入鹿池の勉強をした、という情報を入手したので尾張富士の背比べのお話を選びました。
子供たちに興味を持ってもらおうと思い、パネルシアターっぽくしてみました。
　昔から地元に伝わるお話なので、たくさんの子供たちに知ってもらえるよう、これからも読みたいお話です。


４−２の教室で読みました。　　

　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　『White　Rabbit’s　Color　BOOK』

　　　　　　　　　　　　　　　　作・絵：　Alan　Baker

　ウサギが、赤、青、黄色のペイントに入ってどんな色になる？
赤に入ったウサギは、赤ウサギ・・。
でも赤ウサギが、青色のペイントに入ったら？

　色の足し算と、色の名前が楽しく学べる絵本です。



４−１の教室で読みました。