今日の長い放課に、図書委員会の子どもたちが、大型テレビを使いながら、紙芝居をしました。絵をデジタルカメラで撮り、それを大型テレビに映し出し、子どもたちは文章を読み聞かせてくれました。内容は、田舎のネズミと都会のネズミの、食べ物等の生活の違いがあるという創作のお話でした。どの子も真剣に聞いていました。

今日の６時間目は、篠笛の先生に来ていただき、日本の伝統の篠笛を改めて学習しました。この先生は、皇居に勤めている方の篠笛などの楽器を修理していると聞いています。１〜６年生のどの子も、いつも以上に熱心に篠笛を練習しました。

地域の歴史と伝統の学習―平成２４年度絆を育む学校づくり推進事業

今日は台風の関係で、お弁当を食べることになりました。子どもたちはちょっと得をしたような感じがしています。どの子もうれしそうでした。

工事が終わり、水質点検が済み、台風が通り、やっとプール開きをすることができました。少し肌寒い感じがしましたが、無事にプールに入ることができました。

授業後、緊急時児童引き取り練習を行いました。巨大地震への備えが必要になっています。本校では、年に１度、緊急時児童引き取り練習を行うことにしています。メール配信、職員室での確認、図書館での引き渡し等の練習を行いました。

学校保健委員会では、５つの内容がありました。
１　全児童が「ぼく、わたしの健康目標」を発表しました。
２　保健室の先生が学校の実態を報告しました。
３　学校栄養士先生から「朝食に野菜を食べよう」という講話がありました。
４　バランスのとれた食事ということで、試食会がありました。
６　学校薬剤師の先生からまとめの助言がありました。
実りのある楽しい時間でした。

今日は、授業参観と学校保健委員会、緊急時の児童引き取り練習がありました。授業では、１・２年生は道徳、３・４年生は国語、６年生は外国語活動がありました。３・４年生は短歌や俳句、６年生は英語を学習しました。昔の学習とはひとあじ違います。

今は、あじさい読書週間です。今日は、なかよしグループ（縦割り学年）の６年生が、他の学年の子どもたちに本の読み聞かせをしました。下級生の子たちは、６年生の読み聞かせを真剣に聞きました。

6月16日（土）、6月17日（日）の資源回収は、天候不順のため中止します。
ご近所の方にもお伝えください。

現在は、あじさい読書週間のまっただ中です。今日は、図書館ボランティア「ももたろう」の３人に来ていただきました。そして、約２０分間、各教室で本の読み聞かせをしていただきました。どの子も興味津々で、お話を集中して聞いていました。

栗栖の地域は、田んぼの少ない地域です。学校の周りにはありません。今年は、地域の方の稲の苗をいただき、３〜６年生でバケツに稲の苗を植えました。さて、どこまで育つか楽しみです。

今日は、６年生がサツマイモの苗植えをしました。今年もおいしい大きなサツマイモがとれると思います。本当に楽しみです。６年生ありがとう。畑を教えてくださる地域の方々に感謝です。

本日は、ＰＴＡと教職員対象の救急救命法の講習会を実施しました。来週からプールの授業が始まり、夏休みには、ＰＴＡと共にプール開放の監視を行います。いざというときのために、消防署の方からＡＥＤの使い方や心臓マッサージのやり方を学びました。大変勉強になりました。

今日は、３・４年生が「水辺の楽校」の花植えをしました。地域の方を講師にお迎えし、指導を受けながら花植えをしました。ひまわりロードを呼ばれるぐらいに、ひまわりがきれいになるように、また、花壇にはいろいろな花も植えました。花いっぱいになるのが楽しみです。

環境保全活動・異世代交流―平成２４年度絆を育む学校づくり推進事業

今日は、「古代邇波の里（こだいにわのさと）・文化遺産ネットワーク」の講師の先生による歴史学習がありました。昨年度、フィールドワークをして畑から採集した土器片等を全員で見ながら、何時代のものなのか、どこから来たのかなどを勉強しました。

地域の歴史と伝統の学習―「平成２４年度絆を育む学校づくり推進事業」

今日は、６年生の体験発表がありました。６年生が栗栖の山々を歩いて調べたことを発表しました。現物投影機と大型テレビを活用しながら、堂々と発表しました。昆虫や植物、すれ違った人のインタビュー等、その内容はレベルがすごく高いものでした。聞いていて全員が驚きました。

今日は、６年生が、三味線が得意な先生の指導の下、三味線に触れました。そして、その先生に指導してもらうことによって、簡単な曲を弾くことができました。また、値段が高い三味線も見せてもらいました。

今日は、プール掃除をしました。子どもと先生だけでなく、保護者の方や祖父、地域の方等、１５名ほど参加をしていただいて実施しました。中には、前日から１日掃除をしていただいた方もみえました。真っ黒のプールが、しだいしだいにきれいになっていき、本当にさわやかな気分になりました。

異世代交流―平成２４年度絆を育む学校づくり推進事業

今日は、タマネギの収穫をしました。今年も立派なタマネギの収穫をすることができました。収穫したタマネギは給食の食材にもなります。少しだけどんな味がするかスライスして食べてみました。甘くて辛かったです。

成瀬先生にいろいろな場所を説明していただきながら、天守に上がりました。そして、成瀬先生へお礼として、保護者や祖父母やたくさん人に見守られながら、篠笛を２曲吹きました。今日は、犬山という地域を学び、地域と絆を育み深めることができたすばらしい機会となりました。
成瀬淳子先生、白帝文庫の方々、犬山市教育委員会、歴史まちづくり課、犬山城管理事務所の方々、お世話になりました多くの方々に心から感謝をいたします。ありがとうございました。

歴史・伝統―平成２４年度絆を育む学校づくり推進事業