２月８日に延期になりました１年生と２年生のはしりンピックを行いました。
少し冷たい風をきって、１年生の児童も２年生の児童も力一杯走りました。たくさんの保護者の声援もいただきました。ありがとうございました。

２月７日、３年生から６年生まで、「はしりンピック」を行いました。多くの保護者や地域の方に見守られ、校外に出ての持久走です。激しい息づかいと強い足音を響かせながら自己に挑戦です。また、大治町役場前では、町長さんをはじめ多くの役場の職員の方からも声援をいただきました。さらに、大治小学校保護者ボランティアも３０名の参加を得て行うことが出来ました。ありがとうございました。

　１月３０日（木）大治町歴史民俗資料室へ見学に行きました。
社会科で「昔の道具と人びとのくらし」について学習しています。
また、総合的な学習の時間で「昔のくらしや道具・昔の遊び」についての
資料作りを行っています。２月に1年生の前で発表をします。

今回、資料室では、社会科の学習と総合の学習を兼ねて
普段見ることができない「昔の道具」の実物を見ました。

そして室長さんから、昔の道具の使い方や移り変わりについて、
丁寧に教えていただきました。

子どもたちは、
「昔の人は、なんでも作っていたんだね」と驚いたり、
「この道具は、どうやって使うんだろう。」と考え込んだり。
昔の道具に、引きこまれ、熱心にメモをとっていました。

そして、一番驚いたのは、大治小学校の移り変わりです。
80年前から現在に至るまでの、大治小学校の写真が展示されていました。

子どもたちは
昔から受け継がれてきた小学校に驚き、
そして、誇らしく写真を見つめていました。

温かい日差しが降り注ぐ中、３年生から６年生まで、試走会を行いました。準備運動を行った後、はじめて校外へ出て走りました。途中、大治町役場の前では、町長さんからも声援をいただきました。
２月６日（水）と７日（木）に予定してしているはしリンピックが楽しみです。

　１２月１７日〜２０日までの４日間に、講師の先生に来ていただき、そろばん教室が行われました。先生の大きなそろばんをもとに、玉の読み方や動かし方、指の使い方を学びました。はじめてそろばんを触る児童は、１日目には恐る恐るそろばんに触っていましたが、４日目には３桁の足し算・引き算ができるようになり、楽しそうに活動する姿がうかがえました。また、そろばんを習っている児童の指の動きを見て、すごいなと感嘆の声も挙がっていました。筆算や暗算とは違う、珠算という計算の仕方を学ぶことができました。

　12月6日１，２時間目に救急法講習会を行いました。初めての救急法で戸惑う児童もいましたが、指導の方の１，２，３…という声に合わせてリズムよく胸を圧迫していました。また、ＡＥＤの使い方も学習しました。電気パットの付け方や位置、手順などを学習し、実際に行いました。万が一の時に、いかされればと思います。

12月3日（月）の給食にＪＡ海部東から「かぶとまい」をいただきました。大治小学校では煮込みハンバーグ、スパゲティサラダ、コーンシチューの献立です。「かぶとまい」の新米に子供たち全員で舌鼓を打ちました。「かぶとまい」の愛称は、ＪＡ海部東が一般の方から募集して決まりました。蜂須賀小六、福島正則などの戦国武将をイメージして「かぶとまい」のキャラクターデザインが制作されています。お店に並んでいますので探してみてください。ＪＡ海部東さんありがとうございました。

ＰＴＡふれあい委員とボランティアによる２学期読み聞かせを行いました。子どもたちは、絵本の世界にどっぷりと浸っていました。

　前日の雨がうそのような秋晴れの中バスに乗り、社会見学にでかけました。
　最初に訪れた「下水道科学館」では、水の大切さを学び、わたしたちの暮らしに欠かすことのできない下水処理の仕組みをしることができました。
　お昼は名古屋市のキャラクター「はち丸」に迎えられた「名城公園」の広場でいただきました。紅葉に彩られた公園で、子どもたちも思い切り走り回り、落ち葉をおもちゃにしていました。
　午後からは、そこから徒歩数分のところにある「愛知県警察本部」へ行きました。警察の仕事がわかるビデオ観賞。愛知県下のすべての１１０番がつながる「通信司令室」では、大型ビジョンに大治小学校の航空写真が映し出されていて、子どもたちも感激。また、「交通管制コーナー」では愛知県が交通事故死ワーストワンだということを知りました。「このはずく広場」の体験コーナーでは子どもたちも大はしゃぎ。わたしたちの暮らしを守るために、警察が努力しているのだということをしっかりと学ぶことができました。

　大治小学校後期児童会、そして生活委員会では、元気で明るい大治小学校作りを目指してします。
　その第1歩として、「朝、大きな声であいさつをすればみんなが元気に1日を過ごせるのではないか。」との考えを元に、水曜日と金曜日の朝、あいさつ運動をしています。
　児童会役員が、運動場の真ん中に立ち、大きな声であいさつを呼びかけています。最近は、今までの成果か、大きな声や、元気な声のあいさつがあちらこちらで聞こえるようになってきました。

１１月１６日（金）と１７日（土）に大治小学校体育館で作品展が行われました。
今年度のテーマは、『いきいき・きらきら　〜ぼくの思い　わたしの思い〜』です。児童は、このテーマをもとに、心のこもった作品づくりに一生懸命取り組みました。
初めての作品展になる１年生は、こんな乗り物があったらいいなと夢の乗り物を描き、２年生は、紙粘土やビー玉を使っておしゃれな魚を作りました。
３年生は、軍手を使った動物を作り、４年生は、大切なものを絵手紙風に仕上げました。５年生は、社会科の学習で学んだ世界を、紙粘土で作った人形を中心に作り上げました。
舞台全体で魅了したのは、６年生の「平和のとりで〜光・命・絆〜」です。卒業制作として、１２０名が力を合わせ、世界平和を祈るメッセージを伝えました。
保護者の方々にも、たくさんの作品を展示して頂き、華やかな作品展となりました。
足下の悪い中、たくさんの方々に足を運んで頂き、深く感謝申し上げます。

　大治小学校では、月曜日の朝、体育館で全校朝礼を行っています。せっかくの全校児童が集まる時なので、朝礼前10分の時間を時々、委員会が集会の時間として、有効活用しています。
　先日は、図書委員会が、全校のたくさんの児童に著書室を利用してもらえるようにと集会を行いました。著書室を使うルールやマナーの○×クイズや、おすすめの本の紹介などをしました。1年生から6年生まで楽しく有意義な時間となりました。

　今回の作品展への6年生の出品作品は、国語の「平和について考える」学習を元に、学年テーマ「平和のとりで　〜光・命・絆〜」とし、縦3.5ｍ横7.8ｍの大きさの共同制作による絵と、粘土での作品、平和を願う手としました。
　共同制作の絵は、地球全体をキャンバスにして平和の精神を表現し、人々をつなげていくアート活動である、キッズ・ゲルニカ・プロジェクトへの参加を決めています。

　２年生の畑に玉ねぎ、レタス、ラディッシュ、キャベツの苗を植え、こまつなの種をまきました。
　子どもたちが、スコップを使って土を耕し、うねを作りました。大変な作業でしたが、うねを完成させ、種をまき終わった後の子どもたちは達成感でいっぱいでした。
　これから水やりを毎日行い、おいしく育つように心をこめてお世話をしていきます。

１１月６日にＰＴＡ教養委員会主催による研修旅行に出かけました。
まずは、名古屋ボストン美術館で芸術に触れ、教養を高めました。隣接しているグランコート名古屋でランチバイキングを楽しんだあとには、名古屋テレビに向かいました。普段立ち入ることのできない撮影現場やスタジオにも入らせていただきました。楽しい秋のひとときを過ごすことができました。

　１０月３０日（火）にサッカー・バスケットボールの競技会が行われました。
　児童は１学期から練習を重ね、本番に挑みました。練習の成果を発揮し、どの試合も白熱した試合となりました。
　そして、サッカー　：優勝
　　　　　バスケ男子：２位
　　　　　バスケ女子：優勝
という、結果につながりました。選手および大会補助児童の全力を出しきり満足そうな顔が印象的でした。

でんきの科学館とキリンビール工場に行ってきました。
光の実験や、電気の流れを体で感じる体験をさせていただきました。体全体を使って、楽しみながらたくさんのことを学んでいました。
工場見学では、ビールの作り方を教えていただきました。その中で、麦汁（ばくじゅう）というビールになる前のジュースを、試飲させてもらいました。「あまいよ？」「おいしくないよー。」と、いろんな感想を口にしていました。子ども達は、多くのことを学ぶよい機会になったことと思います。

　１０月２６日（金）、さわやかな秋晴れの中、東山動物園へ行ってきました。
　動物を見るだけでなく、モルモットに触ったりドングリを拾ったりと、たくさんの思い出をつくることができました。グループで集まって食べたお弁当も、とてもおいしくいただきました。とにかくたくさん歩いたため、「疲れた〜」という声も聞かれましたが、その分いろいろな種類の動物を見ることができ、大満足の社会見学となりました。

１０月２６日（金）に社会見学で、三州足助屋敷に行ってきました。
紅葉が始まりかけた秋晴れの中、茅葺き屋根の母屋からくどで炊いたごはんの香りが漂っていました。炭焼きの釜の中に入って、出来たばかりの炭を間近に見たり、藍染めに使う藍という植物の花に触れたりしました。
また、機織りや風車など、たくさんの体験やけん玉、がりがり、こまといった昔の遊びに触れることができました。
自給自足の暮らしの大変さを感じ取り、どのような暮らしをしていたのかインタビューをしたり、メモをとったり、熱心に学習することができました。

10月17日　博物館明治村へ行きました。
正門前で、各クラスごとに写真撮影後、各班で事前に計画を立てた見学コースへ、興味津々に出発していきました。
　あいにくの雨でしたが、地図片手に、グループの仲間で助け合いながら、明治時代の建造物に、「すごいなぁ。」「平成まで残ってる技術に感動する。」・・・・等々、数々の新しい発見があり、有意義な時間を過ごしました。
　がら紡体験では、明治時代に発明された機械の仕組みに触れ、熱心にコースターを作り、明治の文化に近づくことができました。
10年後の自分や、友達への手紙も宇治山田郵便局で投函してきました。
　10年後、今のこのときをどのように振り返るのか、楽しみです。