４年生が読み聞かせをして頂きました。「みっつのねがい」というエストニアに伝わるの昔話です。なまけもので、けんかばかりしている夫婦のところへ、ある日、突然、おじいさんが現れて言いました。「２人がもっと楽しく暮らせるよう、これから３日目に、みっつの願いをかなえてやろう」さて、この先はどんなお話でしょうか。子どもたちは、食い入るように聞き入っていましたよ。

　国語の「スイミー」の授業です。「〜みたいな」「〜のような」の様子が分かりやすい文に注目して、そのわざについて学習しました。授業の後の反省会では教育委員会の松山先生からご指導頂き「子どもたちが落ち着いて授業を受けているね。」とほめていだきました。

　今日の業前の時間に、集会委員会主催で歌声集会がありました。今月の歌「世界の子どもたちが」と、運動会の歌「今日はだれもが主人公」を歌いました。みんな大きな声で,元気よく歌えました。

　亀井学校医先生、木下学校歯科医先生、田口学校薬剤師先生をお迎えし、学校保健委員会を行いました。今年度の山名小学校の子どもたちの健康状況について報告と話合いを行いました。
　またスクールカウンセラーの仁藤二郎先生に講話をしていただき、「子どものかかわりについて」いろいろなヒントをいただけました。
　

　ＰＴＡ厚生委員の方々と花壇の整備をしました。今ＰＴＡ花壇にはポーチュラカが咲いています。

　 1年生が、短冊に願い事を書いて、飾り付けをしました。もうすぐ七夕です。願いがかなうといいなぁ。　　　　　　　（玄関の作品は、大藪職員によるものです。）

　　 今週になって、アサガオの花が一斉に咲き始めました。赤、青、茶色・・・・
ホウセンカや、キュウリの花も見られますよ。

　今日は、犬山警察署の署員の方と愛知県警交通安全教育チーム（あゆみ）の方、計４名で交通安全指導をしていただきました。道路を渡るときに気をつけることや自転車に乗るときの注意などを分かりやすく説明していただきました。どうもありがとうございました。

　今日の朝会では、校長先生よりツバメのお話がありました。ツバメは渡り鳥で春に日本に来て子育てをし、初秋には南の国に帰る渡り鳥というお話がありました。今日も、雛を育てるために親鳥が一生懸命えさを与えていました。

　５月から育ててきた蚕は、無事に繭からかえりました。今日は繭を使って、繭人形を作りました。講師に武田先生、早瀬先生、長谷川先生の３人をお招きし、作り方を教えていただきました。繭が犬、うさぎ、花、龍に大変身！たくさんのステキな作品が出来上がりました。

　　今日からスマイルウィークになります。担任の先生と子ども一人一人が向き合って話をします。困っていること、友だちのことどんなことでもお話できるといいですね。

　３年生が、理科の時間にホウセンカを観察しました。葉の数や色、大きさ、茎の太さやホウセンカの高さなどを調べました。

　今日の５時間目に、音楽の授業研究がありました。「ひょうしとせんりつ」という題材で、体全体で音楽を表現し、拍の流れにのってみんな元気よく歌いました。

　今日の業前の時間は読書でした。どのクラスも、静かに読書をしていました。担任が読み聞かせをしていたクラスもありました。これからもたくさん本を読みましょう。

　毎朝の水やりと太陽の光で野菜はぐんぐん育ちます。今日は多くの子どもたちが自分の育てた野菜の収穫をしました。校長先生から「どうやって食べるの？」と尋ねられると，「つけもの！」「ミートソース！」と，自分の野菜に期待する声が飛び交いました。それぞれの野菜の結実の仕方を観察することもでき，子どもたちの観察カードは「キュウリの赤ちゃんができたよ」「なすが大きくなってきたよ」などの言葉であふれています。

　今日の業前の時間に縦割り集会がありました。縦割り班の団結を深めるために、それぞれ工夫してゲームをしたりスポーツをしたりしました。

　今日は、台風４号の影響でお弁当になりました。友だちと仲良く、おいしく食べることができました。

　台風４号により６月２０日（水）の給食は中止になります。明日の登校につきましては、「台風等異常気象時における児童の登校について」という黄色のプリントを確認していただきいて登校をお願いいたします。
なお、道路や家屋等の浸水や破壊で登校が危険な場合は、登校をさせないでください。（その場合、学校への連絡をお願いします）
この後、雨風が強くなると予想されますので安全には十分気をつけてお過ごしください。

　今日の２時間目、３時間目に学校公開がありました。教室だけでなく,体育館や理科室、音楽室などで日頃の子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

　６月１６日に第２回ＰＴＡ運営委員会と救急法講習会が行われました。丹羽消防署の２名の講師の方から、ＡＥＤの使い方や心肺蘇生法の行い方について学びました。