応援団員と、それ以外の児童による応援合戦です。

来年度新川小学校に入学する予定の園児による、かけっこです。

今年度３・４年生の親子演技に取り入れられた清須音頭です。

５・６年生の徒競走の様子です。

１・２年生の児童と保護者による、でかパンリレーです。

　全校児童参加の大玉送りです。全員が協力し合って、大玉を送りました。

３・４年生の徒競走です。

親子演技の二人三脚の様子です。

１・２年生の徒競走の様子です。

　運動会の開会式の様子です。ブラスバンド部の演奏に合わせ、全校児童が行進して、入場しました。

　３年生の国語で、戦争のお話『ちいちゃんのかげおくり』を学習しています。
　『かげおくり』という遊びを知っていますか？よく晴れた日にできる遊びのひとつです。遊び方は簡単で、黒い影法師をじっと見つめ、ぱっとふり仰ぐと、白くなった自分の影法師が青空に浮かばせるというものです。
　いわゆる、『補色残像アート』です。黒の補色は白ですが、他の色で影送りをして遊んでみるのも楽しそうですね。
　ちいちゃんにとっては、かげおくりで遊んだ記憶が、家族で撮る最後の記念写真となってしまいました。戦争の恐ろしさ・つらさ・繰り返してはいけないということを教材から感じ取り、ちいちゃんのような悲惨な思いをする子がいない世界を皆で目指していきたいと思います。

　３年生の理科で、太陽と影の位置の移り変わりを調べるために、『日時計づくり』に取り組みました。
　太陽の光がよく当たる、朝礼台の上や渡り廊下に、方位磁針を使って実験セットを設置し、早朝から夕方まで一時間ごとに棒の影の位置と長さを記録していきました。同時に、教室の気温も計測しました。
　実験により、日の出と日の入りに近づくほど影は長くなり、ちょうど正午頃、影が短くなることが分かりました。また、気温については、太陽が南中してから教室を温めるのに時間がかかることが分かりました。
　新川小の相談室前には、金属製の日時計が設置されています。夏至・春分秋分・冬至と季節ごとに測定してみると新たな発見があるかもしれませんね。

　土曜日の運動会本番に向けて、全校児童が一生懸命全体練習に励んでいます。各学年の競技も徐々に完成に近づいています。
　練習後は、皆で石拾いをし、グラウンドのコンディションもバッチリ整いました。迫ってきている台風を吹き飛ばし、土曜日、絶好の運動会日和になりますように！

　９月２８日、３年生のバイキング給食がありました。
　テーブルのセッティングから、先生方のご招待、後片付けまで、グループで協力して取り組めました。たくさんおかわりをし、グループで会話をしながら楽しいひと時を過ごしました。ほとんどの児童が残さず食べることができました。
　一年に一度のビュッフェスタイルの給食を皆、心待ちにしています。来年度のバイキング給食も楽しみです。

　９月２８日（土）
　
　本日、ブラスバンド部とバトン部がやると祭に出場しました。

校歌と聖者の行進に合わせてパレードをした後、メインステージにて銀河鉄道９９９を演奏・演技しました。

　普段の練習とは違い、たくさんの観客の方に見守られ緊張した様子でした。

　今日の経験を生かして、一週間後の運動会ではさらによい演技を披露してほしいと思います。

　昨日に続き、アイス棒アートに取り組みました。
　最初、接着がうまくいかない子は、木工用ボンドをベタッと塗っていました。しかし、作っていくうちに、うすく塗って乾きかけのところでくっつけるという方法を知り、うまく木と木が接着できるようになりました。両面テープも上手く使えるようになりました。
　接着後は、色付けや飾り付けをし、ツヤ出しニスを塗って仕上げました。どの作品も、家ですぐ使いたくなる作品やプレゼントにしたくなる作品ばかりでした。

　今週のカルチャー部では、アイス棒アートに挑戦しました。
　最初は、今話題の新感覚アイス棒ドミノ『スティック・ボム』が連鎖して弾けるところを観賞しました。
　その後、ひとりひとりが１００本のアイス棒を使い、入れ物やオブジェなど自由に作品を作っていきました。完成が楽しみです。
　

　本日９月２１日、３年生を対象に、バイキング給食の事前指導がありました。今年の新川小の食育のテーマは『のこさず食べよう』です。昨年の『野菜をおいしく食べよう』という目標を踏まえた内容です。
　まず、栄養士さんから、皆が給食で一日にどれだけ残菜を出し、一年に換算するとどれだけの量になるかを学びました。その後、給食センターでの調理の様子や気をつけていることを映した映像を見、給食を残さず食べるために自分たちができることを考え、発表しました。
　残菜が多く出ると、給食委員の５・６年生も調理員さんたちもがっかりしてしまいます。好き嫌いせずもりもり食べて、身体も心も成長していってほしいと思います。

　３年生の社会科で、『店で働く人々』について学習をしています。今日は、新川小の近くのスーパーマーケットへ出掛け、副店長さんをはじめ、多くの方から仕事の内容を学びました。
　普段入ることのできない、魚をさばく部屋や惣菜を作る部屋を見学し、インタビューをして疑問を解決しました。また、店内の見学では、買い物に来るときとは違った見方で品物の並び方を調べ、ワークシートにまとめました。
　一生懸命な仕事ぶりや、副店長さんの丁寧な説明から、働く人々の工夫や努力、お客さんへの願いを感じることができました。ありがとうございました。

９月２０日
　５年生で、国語の文学教材「大造じいさんとガン」の研究授業が行われました。
　今日の授業では、大造じいさんが残雪の行動に感動した場面を学習しました。まずは、残雪の勇敢な行動を教科書の叙述を元に読み取りました。その後、残雪に対する大造じいさんの気持ちを個人で考え、みんなで話し合いました。それぞれが、叙述から考えられる大造じいさんの気持ちを考えることができました。
　業後、職員で今日の授業の研究協議が行われ、国語科の指導方法についての研究協議が行われました。