「え本をつかって、ともだちとたのしくおはなししましょう」というめあてで１年生の学級活動の研究授業が行われました。まず、絵本「にじいろのしまうま」の読み聞かせを行い、どこが好きなのかをグループで伝え合いました。次に、自分のよいところを、文型に従って友だちに伝え合いました。最後に、授業のふりかえりを行いました。

　今日の３時間目に、６年理科の授業研究がありました。塩酸、炭酸水、食塩水、石灰水、アンモニア水の５種類の水溶液を分類する方法を自分達で考え実験に取り組みました。リトマス紙を使う。金属を入れる。においをかぐ。息を吹き込む。蒸発させる。班ごとにいろいろな方法を使って、分類していきました。

　今日は、業前の時間に児童会の行事として「なわとび大会」を実施しました。縦割りの８班で５分間に長縄を跳んだ回数を競い合いました。どの班も、１年生から６年生が協力して取り組んでいました。結果は優勝白６班、第２位白５班、第３位赤２班でした。どの班もよく頑張りました。

　今日は、４年生２クラスでボランティアさんによる読み聞かせがありました。２クラスとも「これは　のみのぴこ」という本で、１ページごとに登場人物が増えていくという内容でした。子どもたちも途中からそのからくりに気付き、表情が「あれ？」とか「え〜」と変化していきました。ユーモアのある本で、子どもたちもその世界の中に引き込まれていきました。

　今日は、本校の現職教育で５年社会の授業を行いました。「私たちの生活と工業生産」の単元で「現地生産を重視するか輸出を重視するか」という論題で立場を決め、討論していくという内容の授業でした。
　その後、社会科の教科指導員、中野実先生より討論の方法や課題の設定の仕方等について指導助言をいただき学習を深めることができました。

今日の業前は、百人一首、ことわざかるたとりです。１・２年生の様子です。

　　　先日、あいち・モノづくり体験事業でお世話になりました「菓子処若松屋阡壱」の後藤様に６年生がお礼の手紙を書きました。後藤先生が、味にこだわってみえたこと、京都で６年間修行をされたこと、あの見事な職人技に子どもたちは感動していました。そして何よりも栗や柿の和菓子がおいしかったことは一番でした。将来の生き方を考えるすばらしいキャリア教育になりました。ありがとうございました。

　今日の朝、学校は一面の銀世界でした。雪だるまをつくったり、雪合戦をしたりと子どもたちは楽しく遊んでいました。

　今日の朝礼では、校長先生から人権に関するお話がありました。人権とは「人が人としてしあわせに生きていける権利のこと」「みんなちがってみんないい」という内容のお話でした。最後に金子みすゞさんの「私と小鳥と鈴と」を全校で朗読し人権に関する意識を高めました。
　朝礼のはじめでは、税に関する習字で入賞した６名の児童の表彰がありました。

　愛知県警生活少年部少年育成課の方をお招きして「薬物乱用防止教室」を行いました。薬物は脳・心・命を失うだけでなく、未来や家族などたくさんの大切なものを失う恐ろしいものであることを学びました。これからは薬物に対して「１回でもやってはダメ」「キッパリ断る」ことをみんなで約束しました。

　３年の図画工作の授業で、「お気に入りのはだ色を作ろう」という授業を行いました。子どもたちは「はだ色でもいろいろなはだ色があっておもしろい」「赤、青、黄、白ではだ色ができることをはじめて知った。もっといろいろな色を作りたい」というような感想を持ちました。

　あいち・モノづくり体験事業として、菓子処若松屋阡壱の後藤豊正さんをお招きし、和菓子作り体験をしました。和菓子作りの技だけでなく、働くことの大切さ、素晴らしさを学ぶことが出来ました。

　１年生は、「歯のおうじさまをさがそう」の授業をしました。歯の王子様とは、６才臼歯のことで、歯並びを決めたり、食べ物を噛んだりするときにとても大切です。歯の王子様を守るためには、えっへんポーズで横から歯ブラシをいれてみがくことが大切だと教えてもらいました。歯っぴーママの皆さん、ありがとうございました。

　２・３時間目に歯っぴぃママさんと保健室の先生による歯磨きの授業がありました。
　染め出しをして歯の汚れを確認した後、実際に自分の歯ブラシを使ってきれいにしました。
　「一本ずつ丁寧に」「こちょこちょみがきで」「えんぴつの持ち方で」など、歯磨きの仕方のポイントが挙げられるたびに、子どもたちはうなずいていました。

　今日はあいさつ運動３日目でした。西門付近では、大きな声であいさつする児童の姿をたくさん見かけました。

　２、３時間目に３年生の歯みがき指導がありました。染め出しを行い、自分の歯のどこが汚れやすいのかを確認することで、これからの歯みがきの目標をしっかりと立てることができました。また、正しい磨き方を教えてもらい、ポイントに気を付けて歯の裏側までていねいに磨くことができました。毎日の歯みがきに生かしていきたいです。

　　あいさつ運動週間です。あいさつのポスターの絵を出しましたよ。これからも笑顔いっぱいのあいさつをします。

　今日のあいさつ運動の様子です。南門から大きな声であいさつしながら、登校しています。

　２・３時間目に歯みがき指導がありました。今回は、『虫歯』について知り、染め出しを行いながら歯のみがき方を学習しました。１本ずつ丁寧にみがくための歯ブラシの使い方を確認し、健康で丈夫な歯の保ち方が分かりました。今日からの歯みがきにいかしていきたいです。

　今日か７日まであいさつ運動が始まりました。大きな声で「おはようございます」という声が響いていました。