資料をもとに、静岡県でお茶がたくさん作られるようになったのはなぜかを
考えました。

３年生は、学年全体でリハーサルをしています。まずは前半の部の始まりです。

ここは、体力を使うところのようです。この大きなものは何だと思いますか？

ここは、ステージの部です。ショータイムが始まりました。

つどいまで４日となり、準備にも熱が入ってきました。
作業をしながらも、笑顔がこぼれます。

自分たちでどんどんつどいの準備をしています。
「こうした方がいいんじゃない？」「こっちの方がいいよ。」
意見を出し合いながら、作っています。

つどいの準備が各クラスで行われていますが、ここではトイレットペーパーの
芯を再利用して、何かを作っています。とてもかわいいのですが、くわしくは
当日のお楽しみにとっておきましょう。

６年生が卒業アルバム用に写真撮影をしています。
今日は前回のクラス写真に続いて、クラブごとに写真を撮っています。

あくあらんどでは、みんなで集まってあるものを作っています。ヒントは水に関係するものかな？

はらはららんどでは、けん玉やまと当てのやり方をみんなで研究中です。

ここ、ときめきらんどでは、数珠玉に糸を通したり、ホットボンドでまつぼっくりにかざりをつけたりしています。

１１月５日（月）

今日の献立　
　ご飯・牛乳・アジの南蛮漬け・ゆで干しだいこんのサラダ・さつまいものみそ汁・デザート

今日の地場産物（じばさんぶつ）は・・・？
こめ（裾野市内で栽培の新米）
さつまいも（市内富沢）
　　きゅうり（沼津市）
　　あぶらあげ（市内御宿で製造）
　　さばぶし・にぼし（市内茶畑で製造）
　　アジ（焼津市で加工）
　　

きょうも金曜日に引き続き、「お米」についてお話しします。
お米はパワフルなエネルギー源です。
おもな成分は、体を動かすガソリンの役目をする炭水化物です。
給食で使っているお米は、すべて静岡県で作られたものです。
１１月〜１２月は、裾野市内でとれたばかりの新米です。
「コシヒカリ」「キヌヒカリ」「ひとめぼれ」という銘柄の米をブレンドして、おいしいご飯になりました。
おいしいお米が育つのには、農家の方々の毎日の努力のおかげと、きれいな川の水も大切です。
私たちも、一人一人が川を汚さない工夫をして、おいしいお米が食べられるようにしたいですね。

２年生も大がかりです。この緑の手の行方が気になりますが、「それはお楽しみに〜」ということです。学年が一致団結して取り組んでいます。

「これは秘密だから写さないで〜」という子供たちの声を尊重して、紹介できるところだけ写させてもらっています。

１１月の３年生に向けての保健のお話は「体がひえるとどうなるの？」。たくさん手があがりました。そのあと先生から「体をあたためるために学校でできること」についてお話を聞きました。今日は気温があまり上がっていませんから、さっそく実行ですね。測定もしっかり受けられました。

算数で「ｋｍ」の学習を、マラソンコースを使って歩き、実感しました。

練りに練ったＣＭ。待ちに待った放送。ＣＭから大盛り上がりです。

廊下も使って、大々的につどいの準備が始まりました。
イメージは「まつり」だそうです。

すてきな図工の作品ができあがりました。
まだ、建築中のものは、保存のためにプレイルームに移動します。

今日は、みんなが大好きなオムライスが給食メニューでした。
しかも、セルフオムライスです。オムライスの形をていねいに作る人も
いれば、恵方巻きのようにくるんで食べている人もいました。