『うみのおいしゃさん　モグローせんせい』
　　　　　　　　　　作・絵：　レオ・ティマース　訳：　ひしき　あきらこ　

　モグローせんせいは、うみのおいしゃさんです。
毎朝、潜水艇でうみのなかへ出かけます。
あおい海は大きな待合室。たくさんの生き物たちが待っています。
　ある日、診察を終えて帰ろうと潜水艇を動かそうとすると・・・
診察や治療した生き物たちが協力して、モグローせんせいを助けます。

　２−２の教室で読みました。

　　　　　　　　　　　　

『がいこつめがね』
　作・絵：　藤木ともひこ　

　こうへいくんの持っているめがねは、とても不思議なめがねです。
このめがねをかけると、骨だけが見えちゃうんです。
ややや、むこうから来る、大きな骨は一体何だ〜？！

骨の形を見てどんな動物かな？と、子供たちに問いかけをしながら、丈夫な骨になるためには・・・ということを学んでいく参加型紙芝居です。
みんな、元気に答えてくれました。



『くじらなぜなぜしおをふく』
　作・絵：　山本　省三

　くじらは昔はスマートで軽く、鳥といっしょに空を飛んでいました。
ところが大食いで体は重くなるし、食べるものがなくなりからと鳥たちにきらわれて、しかたなく海にはいったのです。ところが・・・・・。


『ぼくはかぶとむし』
　作・絵：　渡辺　享子

ちいさなちいさなたまごから幼虫になったころんは、何回も脱皮をくりかえして、一年がかりで、大きなかぶとむしになりました！


　６月６日、ひまわりタイムによみました。
お天気にもかかわらず、たくさんの人たちが聞きにきてくれました。
ありがとうございました！

５年生でも、はなはなさんによる読み聞かせがありました。
２人の方がコンビを組んで、とても上手にお話を読まれていました。
すごく練習をしてみえるんだなと感じました。
子どもたちも、真剣にお話を聞いていました。

はなはなさんに読み聞かせがありました。
今回は、２年生と５年生です。
どのクラスもしーんとして、お話を聞き入っていました。
楽しい時間を過ごすことができました。

秋花苗の仮植えを、ＰＴＡの環境整備、広報、生活安全の委員さん方といっしょに行いました。
サルビア、マリーゴールドなどの花の苗を、ポットに移し替えました。
この後、もうすこし育ったのちに、花壇に植えかえることになります。
また、地域花壇にも苗をもっていって、植えてもらいます。
今年は天候不順で、例年よりも２週間遅い活動でした。
秋には、きれいな花がさくといいです。

５年生の野外学習は今月の２１日、２２日です。
キャンプファイヤーの中で行うファイヤーダンスの練習を、毎日、放課の時間に行っています。
最初は、なかなかうまく回らなかったトーチ棒も練習を重ね、ずいぶんうまく回せるようになってきました。
本番はもちろん、火をつけて回します。
自信を持って、みんなの前で回せるように、あと２週間、練習を重ねていきます。

はなはなさんによる読み聞かせが、ひまわりタイムにありました。
体育館２Ｆの会議室に、たくさんの子どもたちが集まってきて、お話を聞きました。
紙芝居もあり、楽しい時間を過ごすことができました。
また、今週の金曜日には、２年生４年生への読み聞かせも予定されています。
とても楽しみです。

今日、午前中に、太陽面を金星が通過するという現象がありました。
子どもたちも興味をもち、遮光メガネを使って、観察をしていました。
「みえたー」「すごい」などの声がとびかっていました。

　３年生から音楽でリコーダーが始まります。そこで、５時間目に学年音楽で、リコーダー教室を行いました。リコーダーの先生をお招きして、リコーダー名人になる４つのコツを教えて頂きました。
　リコーダーを演奏するときには、姿勢　息　タンギング　指の４つに気をつけると良いと教えてくださいました。また、様々なリコーダーを紹介していただき、演奏も披露して下さいました。「すごーい！！」という子どもたちの驚きの声がたくさんあり、リコーダーに興味津々な様子でした。
　明日の音楽から、実際にリコーダーを使っていきます。たくさんのリコーダー名人が生まれてくれることを願っています。

６年生がプール掃除を行いました。
曇り空でちょっと寒いくらいの天候でしたが、みんなでプールの掃除にがんばりました。
プールの中は、１年間のゴミで非常にきたない状態でしたが、６年生みんなでがんばり、とてもきれいにすることができました。
来週には、プール開きもあります。
全校が気持ちよくプールに入ることができます。
６年生のみなさんには感謝です。

２年生が、畑の先生に教えてもらいながら、さつまいもの苗を植えました。
秋には、たくさんのさつまいもが収穫できるといいです。

授業後に、心肺蘇生法とＡＥＤの使い方の講習会がありました。
職員とＰＴＡの方たちが、いっしょに丹羽消防の方のお話を聞いて、実践講習に取り組みました。
このあと、プールでの水泳練習も始まります。もしかしての場合に備えて、講習を受けました。
しかし、そんな事態が起こらないようにと願うばかりです。

今日から、「あじさい読書週間」が始まりました。
朝のくすのきタイムには、この２週間の目標を書きこみました。
１年生も、大型テレビにうつされた目標カードを参考にして、がんばって書いていました。
家庭での読書や読み聞かせもカードに書きこみます。
ご家庭でも、読書週間をよろしくお願いします。

　３年生は、今日も学区探検へ出かけました。今日は、１組が東コース・２組が南コース・３組が北コースでした。これで高雄小学校の周りの全コースを回り、小学校の回りがどんな様子なのかメモをすることができました。
　これから、全てのコースの地図を合わせて、１つの地図を完成させていきます。
　メモの段階で、子どもたちは工夫をしてまとめていたので、地図を合わせたときにどんな地図ができあがるのかが楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　　『ひもかとおもったら・・・』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作　画：古川タク　

　場面を半分ひくと何かの一部分があらわれます。
そこで、何が出てくるか、あてっこをします。
でも、ゼッタイ裏切られること間違いなし。
　ありえない展開にビックリして盛り上がる参加型紙芝居です。

　今回は３つの紙芝居を読みました。
たくさんの子が来てくれて、みんな静かに集中して聞いてくれました。
　最後の『ひもかとおもったら・・・』では、子供たちが大きな声で答えを言ってくれて盛り上がり、楽しい読み聞かせになりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　『かさぶたブッタ』
　　　　　　　　　　　　　　作：なかむらとおる　絵：中村陽子


　子供って、体を動かすのが大好き、だからケガは付き物。

ある日、タッくんが転んで足を擦りむいてしまうと、突然ブッタくんが現れて…
〔かさぶた〕は、とってもすごい物なんだって事を教えてくれます。

　これで、ケガをしても慌てなくて済むね。

　　　　　　　　　　　　『うまかたどんとたぬきのポンタ』
　　　　　　　　　　　　　文：菊池ただし　画：塩田守男　

村の子供たちにつかまったたぬきのポンタ。
助けてくれた、うまかたどんに恩返しをしようと張り切ります。
　愛嬌たっぷりポンタのかわいらしい紙芝居です。

高木剪定の１日目が終わりました。
東側のくすのきがすっきりさわやかという姿になりました。
切った枝を運ぶパッカー車も３台分運んだのですが、まだ足りず、運動場に残されました。明日にまた運ぶそうです。
いままで台風など強風の日や直後には、くすのきの太い枝が折れて落ちてくるということがありましたが、その危険もなくなりました。

　先週に引き続き，学区探検に出かけました。前回のコースと違う新しいコースへ出かけ，学校の周りの建物や道路の様子を調べました。今日は，１組が南コース・２組が北コース・３組が東コースでした。まとめの時間では「前に調べたコースと違って・・・」とたくさんの子どもたちが発表していました。今日も一生懸命調べて新たな発見があったのだなと感じてきました。
　明日は最後の学区探検です。明日も交通安全に気をつけて，出かけていこうと思います。