カルチャー部２学期の活動が始まりました。本日は伝統遊戯で『あやとり』を体験しました。あやとりは古くから世界各国で遊ばれてきました。世界のあやとりには、紐を咥えたり手首や足も使う技など様々なバリエーションがあります。
　今日は、４段ばしごを作ることを目標に取り組みました。本を見ながら様々な幾何学模様を作りました。幼稚園や保育園でのあやとりの記憶をよみがえらせながら、二人あやとりや紐マジックにも挑戦しました。

９月３日
　長い夏休みが終わり、今日から２学期が始まりました。まずは、体育館で始業式が行われました。校長先生からは、「２学期は、運動会やサッカー・バスケットの競技会、学習発表会など、いろいろな行事があります。みんなが、どこかで活躍する場面が出てくるといいです。」と話をされました。
　その後、夏休み期間中、広島平和学習へ参加した児童・青少年赤十字リーダーシップトレーニングセンターに参加した児童から、その学習で学んだことを全校児童の前で発表をしました。平和学習に参加した児童からは、戦争の悲惨さを学び、平和に生活ができているありがたさを学びました。青少年赤十字リーダーシップトレーニングセンターに参加した児童からは、先生からの指示を待つのではなく、さまざまな場面で“気づき、考え、実行”し、自ら進んで行動することを学びました。
　始業式が終わった後は、埃がたまった校内の掃除を行いました。９時４５分からは、各教室にて、夏休みの宿題の提出や確認を行いました。

８月２１日
　夏休みも終わりに近づいてきています。宿題は、順調に進んでいますか？体調は、大丈夫ですか？２３日には、出校日があります。生活リズムを少しずつ、学校モードに切り替えていけるといいです。
　学校では、２学期に向けて準備が行われています。夏休みを使って、各学年では遠足の下見に出かけています。施設の職員との打ち合わせや注意事項、現地の下見をしてきました。１０月の後半に予定されています。
（上記の写真は、どこの下見でしょう？）

８月７日
　ふと中庭を見てみると、ひまわりがとても大きく成長していました。２ｍはありそうな長さです。これからもぐんぐん生長していきそうです。
　中庭の池の鯉たちも、気持ちよさそうに泳いでいます。

７月２６日（木）
　字別プール最終日の２６日（木）に、清須市体育スポーツ課の前田先生・木全先生をお招きし、全学年対象の着衣水泳体験を行いました。
　服を着たまま水にはいると、想像以上に服が重たくなることを子どもたちは、実感したようです。そして、身体を水面に浮かせる方法、ペットボトルがあったらどのように使えば浮くことが出来るかを教えていただきました。最後には、前田先生に水難救助の実演をしてもらいました。
　毎年のように水難事故のニュースが流れます。昨日は、近くの木曽川で、中学生が遊泳をしていた際に、おぼれてしまう事故がおきています。
　水難事故はいつおきるかわかりません。もしも、事故が起こってしまったら、冷静に今回学んだことを活かしてほしいと思います。

＜夏休みのカルチャー部＞
　７月３０日の造形教室では、『紙コップアート』に挑戦しました。
　はじめに、部員で協力して、紙コップを積み上げる・並べる・重ねるなどして、即興の創作活動を行いました。
　その後、ペアで紙コップアートを体験しました。輪ゴム・糸・ストローなどの材料を使って遊べるおもちゃ、天井につるす飾り、紙コップブーメランなど、オリジナルの作品を作りました。材料の特徴をよく理解し、めうち・両面テープ・カッターナイフなどの道具を適切に扱うことができました。
　紙コップは、安くたくさん手に入るので、ぜひ、家族でも紙コップアートを楽しんでみてください。

「こども１１０番の家たんけん」を今年も行いました。
１・２年生の児童がおうちの方と一緒に、こども１１０番の家をまわりました。

こどもたちはふだん通り過ぎている家やお店が、こども１１０番の家だということを知り、こんなにも地域の人たちに支えられ、見守られているということに気がついたと思います。
地域の方々とあいさつをする、良い練習にもなりました。

ご協力いただいた１１０番の家の方々、保護者のみなさまありがとうございました。
まだ、今日の３時〜４時半に行いますので、是非まわってみてください。

＜夏休みのカルチャー部＞
　７月２７日の書道教室では、『篆書体』を学習しました。
　篆書体は古代文字の中でも最も息が長く、上下左右のバランスが整った書体です。現在の印章や印鑑などに多く使われています。また、新聞で使われる隷書体の起源になる書体とも言われています。
　今回は、自分の苗字や名前の篆書体に挑戦しました。独特の筆順や筆遣いがあるため、篆書体の始筆・送筆・終筆のテクニックを学んでから作品づくりに取り組みました。初めて挑戦する書体に、皆、真剣に臨んでいました。繰り返し練習し、納得のいく作品が仕上がりました。
　中国の歴史や文化は日本に比べると悠に長く古く、知られていないことがたくさんあります。カルチャー部では、今後も、日本や外国の文化が混ざり合った、芸術活動を行っていきます。

　７月２３日（月）
　予定よりも少し早く学校に到着しました。運動場にて、校長先生からのお話、学年主任の先生から今後の注意事項を話されました。
　短い２日間でしたが、それぞれが役割を果たし、また集団生活を学び、一回り成長したように感じます。この経験を今後の学校生活に活かしていってほしいと思います。

７月２３日（月）
　９時より創作棟にて、動物焼き杉を行いました。まずは、やすりを使い、動物の形をした杉の角を落としました。その後、バーナーで焼き目をつけ、新聞紙でこすり、光沢を出しました。どの子も自分が選んだ焼き杉を、熱中して活動に取り組んでいました。

　７月２３日（月）
　前日に飯ごう炊飯・キャンプファイアーがあったためか、夜はどの児童もぐっすり眠っていました。
　７時より朝の集いを広場で行いました。同じ日に宿泊していた愛三大三河中学校と一緒に朝の集いをしました。その後、バイキング形式の食堂で、朝食をとりました。

７月２２日（日）
　ファイヤー中には、今の５年生が３年生・４年生の時の先生や教頭先生もサプライズとして来てくれました。
　以下の文面は、その先生方に書いてもらいました。


＜旧３年４年担任６名より＞　
　体つきも、話し方も、あの頃から比べると見違えるように成長し、見事なトーチトワリングが披露されたときには、今までの様々な思い出が込み上げ、涙が出ました。最後には、『なかま』の文字が浮かび上がりました。５年生の児童、担任、引率の先生、そして保護者の皆様へ感謝の気持ちでいっぱいです。

　７月２２日（日）
　１９時３０分より、ファミリーファイヤー場でキャンプファイヤーを行いました。キャンプカウンセラーの方に司会進行をしてもらい、様々なゲームを行いました。どのゲームも、子ども達はとても楽しんでいました。
　終盤には、トーチトワリングを行いました。６月から放課を使って、毎日のように練習をしてきました。児童の中には、日々の練習で指の間が擦れてしまい、トーチ棒を回すのも辛い時もあったようですが、それでも練習に耐えこの日までやってきました。本番では、すばらしい演技を見せてくれました。

　７月２２日（日）
　早めに自然の家に到着し、ベッドメイキングや身辺整理を行いました。その後、１４時２０分より、炊事班に分かれ、飯盒炊飯を行いました。炊飯では、どのグループも、自分が割り当てられた役割をしっかりと果たすことができました。
　ご飯を炊きすぎて、焦げてしまった班もありましたが、これも思い出の一つ。楽しくカレーを食べることができました。

　７月２２日（日）
　予定通り元気村に到着しました。元気村に近づくほど、濃い霧に覆われてきました。元気村に到着したときには、霧がおさまっていましたが、少し小雨が降っていました。元気村では、各家庭で用意してきた弁当を食べました。
　その後予定されていたハイキングは、職員で協議をし、児童の安全を考慮し、中止となりました。

　７月２２日（日）
　２２日の８時より運動場にて出発式を行いました。健康観察を行い、その後校長先生・学年主任の先生からお話を聞きました。
　お見送りに来られた多くの保護者の皆様、ありがとうございました。

　７月２０日（金）
　本日、１学期の終業式が体育館で行われました。校長先生からは、『夏休みの目標を立てて、有意義に過ごしましょう。』という話をされました。生活指導の先生からは、『事故に遭わないように。自分で考え、行動するように。』と話をされました。
　終業式が終わった後には、教室に戻り各自通知表をもらいました。
　さて、明日から夏休みが始まります。怪我や事故のないよう十分に注意して、有意義な夏休みにしてほしいと思います。
　夏休みの出校日は、８月１日・８月２３日となっています。元気な姿で登校してくるのを待っています。

７月１９日（木）
　新川タイムの時間に、全校児童が運動場に集まり、児童集会を行いました。近くの友達とじゃんけんを行い、勝った人は先頭、負けた人はその列の後方に並び列車を作っていくゲームを行いました。
　最後には、とても長い列車を作っている児童もいました。

　７月１８日、カルチャー部では、ひんやりスライム作りを行いました。
　まず、ペットボトルに水彩絵の具を入れ、色水を作り、混ぜて色の変化を楽しみました。
　次に、色水の入った紙コップに、ポリビニルアルコールを流し込み、ストローでよくかき混ぜました。
　そこへ、四ホウ酸ナトリウム水溶液を流し込むと、すぐにかき混ぜる感覚が重たくなりました。
　最後に、ダイス状の氷を入れ、ひんやりスライムの完成です。
　完成後は、ストローで空気を入れて膨らませたり、手にとって形が変化するのを楽しみました。

　７月１７日、カルチャー部では風景写生を行いました。７色のスケッチブックに、校舎内や中庭の風景を描きました。瞳に映るもの全てを平面に表現するテクニックを少しずつ身に付けることができています。
　カルチャー部では、ファーバー・カステルの『水彩色鉛筆』を使用しています。水彩色鉛筆は、色付けをした後、水筆でさっと塗ると水彩絵の具のように色の混ざりを楽しむことができます。絵の具を用意するのが面倒な時や、ちょっとした場面ですぐに使いたい時に便利なので、皆さんにおすすめです。