最新更新日:2024/11/15
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「進んであいさつ」「正しい言葉づかい」「いじめゼロ」「もくもくそうじ」・・・美しい城東小学校のわたし

修学旅行伝達会 (6年から5年へ)

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 修学旅行で学んだことや楽しかったことを画用紙にまとめ,5年生に伝達しました。国語の学習と関わらせながら,分かりやすいポスター作りに取り組んだり,プレゼンテーションでは聴き手を意識した工夫をしたりしました。
 「協力」や「団結」の大切さを熱く5年生に語る中で,6年生としての自覚を更に高めることができました。

プール開き −6年−

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 子どもたちが待ちに待ったプール開きの日がやってきました。安全面には十分に配慮して楽しい時間になるようにしていきたいです。今年は最高学年ということで、プールの清掃活動にも学年全体で取り組みました。半年間の汚れを落とすのは大変だったけど、全校のみんなが楽しみにしているプールをしっかり磨きました。6年生の授業は、泳力別に4つのコースに分かれて取り組む予定です。

歌声集会での発表 −5年生−

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20日(金)に7月の歌声集会が行われました。
今回は5年生の発表です。4年生の時に犬山市音楽会に向けて練習した時を思い出しながら、各学級で練習を進めました。
当日は、自然教室で培った「協力する心」を大切にして、
心を一つにして、「夏のメロディ」を歌いました。

生活科 中島池の見学 −2年生−

 7月17日(火)の1,2時間目、生活科「生きものを さがしにいこう」の学習で中島池に行き、池や池の周辺の生き物たちを観察して楽しみました。池の周辺には、たくさんのバッタやトカゲがおり、捕まえて詳しく観察する子もいました。また、池には魚だけでなく、アイガモ、水棲昆虫もおり子どもたちは、興奮した様子で、見つけた生き物のことを友達に伝えていました。実際の生き物の様子を観察することで、教科書では学べない生き物の生態を学ぶことができたようです。また、学校に戻ってから、図鑑で生き物のことを詳しく調べようとする子もおり、生き物に対する興味関心が高まったようです。
 上の写真はつかまえた大量のバッタ。
 真ん中の写真は水辺の生物さがしの様子。
 下の写真は一人で3匹も捕まえた誇らしげな子ども
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楽しい夏祭り!! -1年生-

 7月17日(火)に、1年生全員で夏祭りを行いました。「水鉄砲」「砂遊び」「シャボン玉」の3種類の遊びをしました。よい天気に恵まれて、元気に活動をすることができました。水鉄砲では、ペットボトルのキャップに穴を開けてとばしました。水飛ばし大会をして、一等賞の子にはメダルを渡しました。その後には、友達と水の掛け合いっこをして遊びました。砂遊びでは、型抜きでケーキを作ったり、山や池、川を作ったり、泥団子を作ったりして、砂や泥の感触を楽しみました。シャボン玉は、ストローを自分で加工して飛ばしました。息の強さや長さを工夫して、大きいシャボン玉や小さいシャボン玉を作っていました。2時間の活動があっという間に終わりました。子供たちは「またやりたいな」「もう終わっちゃうの?」ととても名残惜しそうにしていました。


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ツルレイシ成長の記録 −4年−

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4年生は理科の「季節と生き物(春)」の学習でツルレイシを育てながら、観察しています。

苗を畑に植え替え約2ヶ月。梅雨の時期を乗り越え、


ついに、実がなりました!


実の観察をする児童は「自分たちで育てた植物の実がなった!」と達成感でいっぱいでした!

消防署見学 その1 -4年-

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4年生は、社会科の授業で「くらしを守る」という単元の学習を進めていきます。そこで、7月13日(金)に犬山消防署へ見学に行ってきました。

 消防署での見学時間を少しでも長くするために、市の福祉バスを借りての移動です。バスの中では、みんなのワクワク感が伝わってきました。

しかし、到着した消防署は緊急のサイレンが鳴り響き、少し忙しい様子。

ワクワクしていた児童はその緊張感に圧倒されていました。

生の雰囲気を実感できたひとときでした。



消防署見学 その2 -4年-

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会議室で消防署の仕組みや消防車の種類の話を伺った後、実際に車両や建物内の見学をしました。

豪雨時などに使用する救助用ボートや林間火災時に使用する赤いバイク(通称赤バイ)も見学しました。

消防車や救急車以外にも乗物が準備してあることにみんな驚いていました。


消防署見学 その3 -4年-

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ボート、バイクの見学、キッチンなどの見学、仮眠室の見学と続きました。

消防車の停まっているすぐ隣の部屋で仮眠をしていることがわかりました。

また仮眠中でもサイレンが鳴ったら1分以内で出動するというお話にはみんな驚きました。

短時間で出動するために、簡単に着替えが出来るような工夫があることも知りました。ただ防火服の重さや酸素ボンベを付けたまま作業をする大変さには頭が下がる思いでしたね。

消防署見学 その4 -4年-

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見学の最後はみんなが楽しみにしていた「はしご車体験」です。

ジャンケンを勝ち抜いた各クラス6名の子が代表してはしご車に乗せてもらいました。

最長40mも伸びるはしごに終始興奮気味でしたね。

下から見ていると、首が痛くなるほど高く、長く伸びていきました。

このような貴重な経験はなかなか出来るものではありません。一生の思い出になったと思います。

体験できた子は「乗るだけでも怖いのに、そこで救助活動をするなんて本当にすごい」と感想を話していました。

今回の見学では、現場の緊張感や消防士の方たちの努力や苦労、工夫を学ぶことが出来ました。

今回の学習を今後の学習や今後の人生に活かしてほしいと思います。

大澤陶苑の見学 −5年生−

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17日火曜日に、5年生は大澤陶苑さんに見学に行きました。
最初に店内を見せていただきました。
犬山焼きの皿や湯のみ、花瓶などを見ました。
美しい模様に子ども達は驚いていました。

その後、作業場へ移動しました。
ろくろや窯などの機材や、手びねり、絵付けなどの作業工程を実演して見せていただきました。
粘土の塊が、大澤さんの手にかかると、形の整った湯飲みや皿に変身しました。
子ども達は目をらんらんと輝かせて見入っていました。

自然教室報告その8(マスつかみ) −5年生−

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2日目にはマスつかみを行いました。
自然園内の小川で、マスをつかまえました。
マスはヌルヌルしていて、捕まえるのは大変そうでした。

つかまえた子からマスを包丁でさばき、内臓を取り出しました。
初めての経験、という子がたくさんいました。
おそるおそるマスの腹に包丁を入れ、内臓を取り出しました。
ついさっきまで生きていた魚をさばく体験に、ショックを受ける子ども達もいました。

命をいただいて、私達は生きている。
そのことをリアルに感じることができた体験でした。

塩焼きにしたマスはおいしく食べられたでしょうか。

自然教室報告その9(野外炊事) −5年生−

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班で協力して、カレーライスを作りました。

一番難しかったのは、新聞紙と薪を使った火起こしです。
栓をひねればすぐに火がつくガスコンロや、スイッチ一つで暖かくなる電磁調理器と違い、新聞紙と薪だけで火を起こすのは大変です。
四苦八苦しながら、何とか火を起こすことができました。

カレーを作る子、ご飯を炊く子、かまどで火を起こす子。
一人一人が自分の分担の仕事をこなし、カレーを作りました。

ご飯がこげてしまった班もありましたが、自分達だけで、協力して作ったカレーライスの味は格別。
どの子も「おいしい!」と言って食べていました。

はみがきの授業 -4年-

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6月の3週目、保健指導の一環で保健室の大澤先生と「歯磨き」について学習しました。

乳歯から永久歯に生え変わる歯が多い4年生にはぴったりの授業です!

ミュータンス菌が虫歯をつくること、どこの部分を注意して磨くといいのか?など虫歯の予防について学習をしました。

授業の後半には、磨き残しの歯垢に反応する薬で磨き残しのチェックをしたりして日頃の歯磨きを見直しました。

これからずっと使う歯です!ずっとおいしいご飯が食べられるよう、大切にしていきましょう!

ツルレイシ成長の記録 −4年−

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4年生は理科の「季節と生き物(春)」の学習でツルレイシを育てながら、観察しています。

5月下旬に教室で育てた苗を学年の畑に植え替えてから1ヶ月とちょっと。

ついに花が咲きました! 雄花と雌花の違いも実物で確かめることができそうです。

梅雨の時期。たくさんの水分を吸い込み、元気に育っています!

パソコン学習楽しいな♪

 先週と今週に、コンピュータの学習を行いました。情報サポートのeラインズの方を講師に招き、第1回は、コンピュータ室の使い方やパソコンの起動・マウスの操作について学びました。最初の学習では、起動のためにボタンを押して、液晶画面に文字や絵が映るだけで歓声が上がりました。
 第2回では、マウス操作のクリックやドラックなどをゲームを通して復習した後、お絵かきソフトを使って、自由に絵をかきました。子供たちも少しずつパソコンの操作に慣れてきました。もし、ご家庭にパソコンがありましたら、簡単な操作方法について聞いてみたり、キッズサイトの使い方等を一緒に学んでいただければと思います。
 第3回は、12月頃に名刺やカード作りを予定しています。
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電気カーレース -4年-

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4年生の理科では「電池のはたらき」の学習で電池のはたらきや、つなぎ方などの勉強をしています。

直列つなぎや並列つなぎの学習をして、豆電球がより明るくなるつなぎ方などの学習を進めてきました。

学習をサポートしてくれる実験キットがあるのですが、最後にはなんと車を作るようになっています!

児童たちは車を作りたくてやる気満々でこの単元の学習を進めてきました。

そして、最後の時間には、完成した車にオリジナルの装飾を施し、グループごとでレースを行いました。

児童たちの目は本当に輝いていました。

よい学びになってくれたことと思います。

田口洞川探検 -4年-

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4年生は、総合的な学習の時間に「里山の環境を守ろう」というテーマで学習を進めていきます。

第1弾として5月17日(木)に中島池を中心に見学に行ってきましたが、6月29日に里山探検第2弾として、ホタルの住む田口洞川の探検に出かけてきました!

本来6月21日(木)を予定していましたが、残念ながら雨天延期。
予備日の6月22日(金)も川の状態が良くなかったので延期。

実施できるか心配していましたが、城東コミュニティーの方や里山学センターの方たちのご協力もあり、無事に実施できました。



「ホタルの出る川のキレイさを学べた!」

「湧き水は冷たいから、いったん太陽で温めてから田んぼに水を送ってるなんてびっくりした!」

「多自然型工法や石垣のかべなど、川を守るためにたくさんの工夫があるんだ!」


時間もあり、田口洞大池まで見学できました!

とても暑い日でしたが、みんな興味を持って見学ができました!

今後の学習も楽しみです!

犬山焼きの講師をお招きして −5年生−

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5年生の総合学習では、犬山焼きを学習します。
7月3日(火)の2・3時間目には、学習のはじめとして「大澤陶苑の大澤富男さん」をお招きして、犬山焼きの歴史や作り方の説明を聞きました。(大澤さんは学校近くで今もお仕事をして見えます)

粘土や素焼き、本焼きなどの状態を、本物を見せていただきながら聞きました。

次回は、大澤陶苑へお邪魔して、ろくろや窯を見せていただいたり、作業工程を実演を交えて説明していただいたりする予定です。




自然教室報告その5(夕食) −5年生−

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自然教室特集の第2弾です。
 1日目の夕食は、「けいちゃん定食」です。カヌー体験などで、体を動かしエネルギーを使った5年生の子ども達は、もりもり食べていました。
ご飯を3杯もおかわりをする子もいました。(自然園が用意してくれたご飯は全部平らげました。すばらしい!!)
おかずもすべて食べた、という班もたくさんありました。
次はいよいよキャンプファイヤーです。
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