最新更新日:2024/11/27
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高雄小学校は地域の皆様に支えていただいております。いつもありがとうございます。

修学旅行速報

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旅館到着直後にすぐ夕食です。みんな食欲旺盛です。

修学旅行速報6

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全員無事に旅館に到着しました。旅館の方にあいさつして部屋に入ります。

修学旅行

18:30予定よりも少し遅れましたが、無事旅館につきました。

修学旅行速報5

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最後の班が清水寺に到着しました。

修学旅行速報4

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清水寺に集まって来ています。1時間遅れぐらいです。

5年生 野外学習キャンプファイヤー練習その1 5.26

5年生は6月に野外学習にでかけます。
そのため、キャンプファイヤーの練習が進んでいます。
まずは、一部の子たちで行うファイヤーダンスです。
毎日、ひまわりタイムに体育館で練習に励んでいます。
ゴールデンウィーク後から練習を始め、ずいぶんうまくなってきました。
指にまめができて、苦労している人もいますが、それに負けずがんばっています。
本番できれいなファイヤーダンスを披露できるようにこれからもがんばります。
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5年生 野外学習キャンプファイヤー練習その2 5.26

5年生のキャンプファイヤーの練習が進んでいます。
実行委員が司会進行の練習を体育館で行いました。
「火の神」から神聖な火をもらう、ゲームを行う、司会をするなどの仕事を分担して行います。
自分たちでつくり、自分たちで楽しむキャンプファイヤーです。
しっかり準備をして、楽しいキャンプファイヤーになるといいです。
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修学旅行速報3

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食事を終え、いよいよ分散に出発します。

修学旅行速報2

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やっと妙心寺に着いて昼食です。

5月26日 修学旅行

12時頃 金閣寺を出発しました。幸い、まだ雨は降っていないようです。これから、昼食場所へ向かいます。

ふれあいのイチゴ収穫5.26

ふれあい学級の子どもが昨年より育てているイチゴが熟して、食べられるようになりました。いまのところ、1つぶだけです。
真っ赤に熟して、とてもおいしそうです。
このあと、実際に食べていました。
「甘くておいし〜い!」とつぶやいていました。
また、おいしいのができるといいです。
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5月26日 修学旅行速報

名神高速道路が通行止めになったため、一般道を通り、京都に向かっています。若干の遅れがありそうですが、日程を変更することなくすすめていく予定です。

修学旅行速報

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高速道路が通行止め湖岸道路を走っています。
琵琶湖がきれいです。

サボテンの花、開花 5月22日

ふれあい学級で育てているサボテンが花を咲かせました。
先週、サボテンから花芽が伸びてきて、そろそろかなと話し合っていましたら、なんと休日の22日(日)に花を咲かせて、次の日にはもうしぼんでいました。
実際に開花した姿を子どもたちに見せることはできませんでしたが、写真を見て、きれいな花が咲いたことにうれしさを感じていました。
サボテンの花は1年に1回、しかも1日しか咲かないので、また来年に期待したいです。
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4年生 校外学習

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校外学習で、大口町にある環境美化センターへ見学に行ってきました。
教科書からは学ぶことのできないことをたくさん学んできました。
そこで学んだことをいかして、社会科の学習を深めていきたいです。

5月23日 授業公開

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悪天候にもかかわらず、たくさんの方が参観に来てくださいました。
ありがとうございました。
今回も、歯磨き指導や体育、下島先生の音楽などいろいろな活動を見ていただきました。

5月23日 PTA秋花苗移植作業

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授業参観のあと、PTA環境整備・広報・生活安全の各委員の方と職員で秋花苗の移植を行いました。
雨天のため、体育館北通路での作業となり、狭くてたいへんだったにもかかわらず、トータル90ケースできました。
ありがとうございました。

ふれあいで夏野菜の苗植え 5月20日

ふれあい学級で、夏野菜の苗植えを行いました。
とまと・なす・ピーマンの3種類です。
ついでに、さいまいもの苗も植えました。
夏休み前に収穫できたら、みんなで調理実習をして、楽しく食べたいと思います。
楽しみです。
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絵本の紹介

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                   『うえきばちです』
                    作・絵: 川端誠

うえきばちに◯◯を植えてみました。いったい、何が出て来るのでしょうかと、言うお話です。
ページをめくる度、歓声と笑いの反応があり、とても楽しく読まさせていただきました。

1−1の教室で読みました。

絵本の紹介

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                  『じぶんだけのいろ』
             作・絵: レオ・レオニ  訳: 谷川 俊太郎

いろいろさがしたカメレオンのはなし。
名作『スイミー』の作家、レオ=レオニさんの作品を、詩人、谷川俊太郎さんが訳しています。
わかりやすい言葉ですが、奥が深く思えて考えさせられます…。
イラストがとても温かく、カラフルな色がまたいいです。

1−1の教室で読みました。
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