仕事納めの今日、理科支援員さんが理科室の大掃除をしてくれました。
日ごろ手の行き届かないところまできれいにしてくれました。
皆さんのご家庭では、大掃除はおすみでしょうか。

高雄小HPも今年の更新は、これが最後です。
よいお年をお迎えください。

先日６年生で木とのふれあい授業をしていただいたアキュラホームさんが、８０枚分机の天板の交換をしてくださいました。
新年には、きれいになった天板の机で、気持ちも新たに学習に打ち込めることでしょう。

いよいよ今年の学校生活も最後を迎えました。
大掃除では、普段できないところまでしっかりとがんばりました。
そのあと、帰りの会をして、付添の一斉下校で帰りました。
明日からの長いお休みを楽しく安全に過ごせることを願っています。

今日の朝礼では、始めに税に関する習字の表彰を行い、そのあと、校長先生のお話を聞きました。
最後に榊先生から冬休みの過ごし方についてのお話がありました。
みんな、しっかりした態度で話を聞くことができました。

ALTとして英語を教えてくださっていたムヌ先生と、今日でお別れになります。
今日は６年生で授業を行い、２年３組で給食を食べました。
短い間でしたが、たくさんのことを教えてもらい、子どもたちも別れを惜しんでいました。

木望の未来プロジェクトとして、アキュラホームの方々と木にふれあう授業をこないました。
木についてお話を聞いたあと、校長先生を始めに代表の児童が、かんながけの体験をしました。
かんなをかけた木の手触りや木の香りを体感しました。
最後に全員で記念写真を撮りました。
木と触れ合う貴重な体験ができました。

教頭先生が、４年生の理科の学習の一環として、液体窒素を使った実験をしました。
子どもたちは、やわらかい綿やボールが凍るのを見て、驚きの声を上げていました。
最後に、実際に花を凍らせる実験をして、−２７６度のすごさを体感しました。

愛知県警察本部の方を招いて、薬物乱用防止について６年生がお話を聞きました。
話の後、DVDやサンプルを見て、薬物の実態や弊害についてしっかりと学びました。
保護者の方も一緒に参加してくださり、有意義な時間になりました。

代表委員会企画のミニ集会が開かれました。
各委員会からの発表を聞いた後、ペアでゲームをし、今月の歌を歌いました。
ゲームは、ペアで１枚の新聞に乗るもので、負けると小さくなるので、おんぶをするなど工夫して乗っているペアもいました。
歌は振り付けを入れて、楽しく歌っていました。

今年も縄跳びの季節がやってきました。
昨日、体育委員会がジャンピングボードの準備をしてくれて、今日から早速子どもたちが使っています。
大繩の練習をしているクラスもあります。
みんな寒さに負けず、元気です。

ひまわりタイムに体育館ではなはなの読み聞かせがありました。
出し物は、大型紙芝居「しちどぎつね」と３Ｄ超大作「高雄小学校の大きなかぶ」でした。
効果音まで入った臨場感たっぷりの紙芝居と、客席を取り囲むほどの大迫力絵本に子どもたちは大喜びでした。

メイン花壇の春用の苗の定植が終わりました。
環境委員会の児童が掃除の時間にがんばってくれました。
ちょっと遅かったので、このあと無事育ってくれるかちょっと心配です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『ないたあかおに』
　　　　　　　　　　　　　　　　　作：浜田広介　（紙芝居）

　鬼でも、心のやさしい赤鬼は、人間とも仲良くしたいと思っていました。
　思いが伝わらずに困っていると、友達の青鬼が助けてくれて、ようやく人間の友達ができるのですが・・・。
　時代をこえて心に響く名作です。

　６−１で読みました。

　　　　　　　　　　　『みんなのしらないあすなろ山のひみつのおはなし』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（手作り絵本）

　今回は子供達にも持つのを手伝ってもらい、教室の真ん中に集まった子供達を囲む様に読みました。
「長〜いっ!」「上〜っ!」「下〜っ!」と、盛り上がってくれました。
　今後も他の教室で読んで行くつもりで〜す。

　３−１の教室で読みました。

今日の朝礼では、水道ふれあいコンクールの絵画の表彰がありました。
また、今日から始まった人権週間に合わせて、人権について校長先生のお話を聞きました。
最後に保健委員会から保健のめあてが発表されました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　『へんしんおでん』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作：絵　青山　友美

　「えっ？おでんってお魚と野菜が変身したものなの？うそだー」すると、「おーい！僕らは魚だよ。」とおでんがしゃべりだした！
　好きな場面は はんぺん　こんにゃく ちくわたちが、どうやって変身してきたかしゃべるところです。
そして何より本当に美味しそうにおでんが描かれているので 今夜おでんにしよっ！と、思ってしまいました。（笑）

　デビューなので緊張しましたが、子供達の熱い視線や笑顔や、なんとなく伝わってくる楽しさにとても充実感を感じました。 紙芝居の内容はお父さんが釣ってきた魚をお母さんがつみれやはんぺんにしておでんで召し上がれ。てな感じです。おでんの中からつみれになったイワシがしゃべったり、ちょっと食育的です。けどその声は子供達にしか聞こえないという不思議感もありです。
また絵も色鮮やかで楽しめますよ。

　３−１の教室で読みました。

　　　　　　　　　　　　　『なぜ？どうして？科学のお話５年生』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監修：大山　光晴

　「二ール・アームストロングとアポロ１１号の宇宙飛行士たち」を読みました。
六年生は小学校の中で、一番活発に活動し、 積極的に挑戦し、これからの体験の中で、学ぶ事ができるので、科学で 人類初めて 月面に 一歩をしるしたニールアームストロングさんのお話をしました。
これから 自分の夢に向かってがんばって もらいたいので、少しでもお役に立てればとおもいます。

　６−２の教室で読みました。

　　　　　　　　　　　　　　　　『What makes a rainbow？』
　　　　　　　　　　　　　　作：Betty Schwartz　 絵：Dona Turner

　「虹はどうやってできるの?」と、うさぎが動物達に聞いて歩きます。
にじがリボンで作られていて、ページを開くと 1本ずつにじの色が 出来てきて とてもカラフルで かわいい英語の絵本です。
子供達は とても 興味深く 聞いてくれました。


　３−２の教室で読みました。

本年度２回目の資源回収を行いました。
雨の中の回収で、ＰＴＡの方々には大変難儀をかけました。申し訳ありません。
ご協力ありがとうございました。

12月3日
本日の資源回収は予定通り実施します。
ご協力をお願いします。