本日サッカー部、バスケットボール部ともに練習試合を
本校でおこないました。

サッカー部は星の宮小学校、バスケ部は星の宮小学校と
古城小学校と試合しました。
両部ともに本年度に入って初めての練習試合で、実戦から
遠ざかったせいか少々かたさが見られました。
残された１試合１試合を大切にしていてほしいと思います。

バスケットは尻上がりに調子が上向いてきましたが、
課題も多く残りました。夏休みにはカップ戦もひかえて
いますので、今日の試合のことをふりかえって練習に
生かしてもらいたいです。

６年生の代表児童３名が、８月５〜６日に広島平和記念式典派遣に
参加します。
その際に、持参する千羽鶴を４〜６年生で制作しています。
広島・長崎に原爆が投下されて７０年近くが経ちましたが、
原爆の恐怖や平和への願いを、これからを生きていく世代で
風化させないようにしなければなりません。

折り鶴には「平和」「いつまでも助け合おう」などの
児童たちのメッセージが書かれました。

５月に植えたヘチマがつるをぐんぐん伸ばしながら育っています。
今週は猛暑日が続き、ヘチマの生育を助長しています。
日中は日差しがジリジリとはげしく、少々バテ気味になりますが
夏本番を前に順調に育っています。

本校では、昨年に書画カメラ・電子黒板などのＩＣＴ機器
（教育支援情報機器）の導入をおこない、
本年度より、授業で本格的に活用しています。

４年生の社会科では、通学路の中から安全を守るしくみを調べる
授業で、電子黒板を活用しています。

ふだん登下校で歩いている通学路には、
自分たちの安全を守るしくみがいっぱいありました。
電子黒板を利用しながら、ここにも、そこにも、あそこにも！
児童たちは意欲を持って、見つけていくことができました。

「こんなにも安全を守る工夫があるなんて気がつかなかった」と
あらためて通学路の安全を実感する児童がたくさんいました。

６月２３日に、４年２組で算数の研究授業をおこないました。
単元は「式と計算のじゅんじょ」
これまで四則計算の順序や、(　)を使った計算について学んできました。

まず、並べられた白黒のご石の合計を出す方法について、
立てた式と数え方を関連付けながら考えていきました。

そして、箱に入ったおかしの数をかぞえていく
２つの方法について、式から考え方を説明していく話し合いを
それぞれのグループでおこないました。

「○○くんの考え方がわかりやすいね」という声もあれば、
「みんなで考えたことで、良いところをえらんでいこうよ」と
いった温かい声もあり、おたがいに学びを深め会って
いくことができたと思います。

ここ数日、雨やくもりの日が続いて気温が上がらず
なかなかプールに入ることができませんでした。

今日はひさしぶりに晴れ間がのぞき、
ほとんどの学年が、はじめてプールへ入りました。
午後からは蒸し蒸しした夏らしい気候になり、
ひさしぶりに入ったプールの水は、
暑さを吹き飛ばしてくれました。

本日予定していました、サッカー部の練習試合（ｖｓ桃栄小）ですが、
雨天のため中止となりました。
次の練習試合は、７月２日の新川カップとなります。

今日は食育の日で、６月は「食育月間」です。
清須市や愛知県でとれたじゃがいも・たまねぎ・小松菜を
給食に取り入れた献立が出ました。

しじみのおにぎり
ころころじゃがいもと小女子（こうなご）の揚げがらめ
新たまねぎのおかかあえ
信長の小松菜わかめ汁
カワラナデシコせんべい

本校は、週２回ＡＬＴのグレント・シブヤ先生に
来ていただいて英語の授業をおこなっています。
５・６年生は毎週授業でお会いしていますが、
他の学年の児童は、なかなか接する機会がないので、
各学級にまわっていただいて、給食を一緒に食べています。

グレント先生は、ハワイ出身の日系人で、
いつもニコニコと楽しく英語の授業をおこなっています。
日本語や日本の文化についてとても詳しく、
英語の授業が待ち遠しいという児童もいました(^_^)

　本日、全校でペア読書を行いました。

１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生がペアになり、高学年の児童が本を読みました。

　優しく、丁寧に本を読むことができ、低学年の児童はとても喜んでいました。
　
あとは、手紙交換が待っています。

４年生は上原栄養技師をお招きして、
栄養指導を受けました。

給食を一緒にいただいてから、「よくかむことの大切さ」に
ついてお話をうかがいました。

かむことによって、肥満や虫歯の防止
消化を助け、脳を活性化させる役割があります。
よくかんで食べるもの、やわらかいものを
バランスよく摂取していくことの大切さが
わかりましたか？

本日よりプール開きです。
梅雨の中休みとなった天気でしたが、
午前中は水温が目安に満たなかったので、実施しませんでした。

午後になってからは水温も上がり、
５年生が初めてプールに入りました。
久しぶりに入ったプールは、
冷たかったけれど気持ちよさそうでした。

今日、先生に来ていただき、絵の具の使い方を教えてもらいました。
はじめての絵の具で、とても楽しそうに取り組んでいました。

赤・黄・青・白の４色だけでも、いろいろな色を作れることが分かりました。
絵の具を混ぜて色が変わっていくことに、とても感動していました。

絵の具指導が終わった後に、
「絵の具の勉強楽しかった？」
「また絵の具を使いたい？」
と聞くと、みんなが元気に
「うん！」
と言ってくれました。

来週１５日のプール開きをひかえ、
本校職員でプールの機械操作、安全管理、救急対処に関する
現職研修をおこないました。

プール開きを楽しみにしている児童もいることと思います。
安全面を徹底し、プールの指導に取り組んでいきます。

ご家庭からも健康状態のチェックや、体温測定の結果を
配布した水泳個人カードに記入していただく等、
ご協力よろしくお願いします。

６年生の授業参観の様子です。

５年生、４組の授業参観の様子です。

４年生の授業参観の様子です。
コリントゲームづくりの仕上げに取り組みました。

３年生の授業の様子です。

２年生の授業参観の様子です。
カッターナイフを用いて、いろいろな
形をあらわしました。

本日の２〜４時間目は授業参観でした。多くの保護者の方々に
お足元の悪い中ご来校いただき、まことにありがとうございました。

保護者の方々には、一緒に学習活動にご参加いただく場面があり、
子どもたちも、それに答えるようにがんばることができました。
ご協力いただき、まことにありがとうございます。

１年生の授業参観の様子です。