３年生の学習発表会です。リコーダーを演奏できるようになりきれいな音色を
響かせられるようにできました。３年生から学習する教科もふえて、たくさんの
学習成果を発表することができました。

２年生の学習発表会の様子です。
音読や、自分たちで考えた発表、合唱をしました。

小学校に入ってはじめての学習発表会。
１年生では「くじらぐも」の音読発表をして、元気な歌声と楽器の演奏をしました。

１１月の食育の日の献立は、

ごはん
シャキシャキ水菜ともやしの蒸ししゃぶ
いわしの甘露煮
芋の子汁
ぽりぽり紫いもチップス

野菜の蒸し料理は、野菜の甘味や歯ごたえを味わえます。
水菜は、成長の早い野菜で温度の低い秋でも早く十分に
育ちます。

今日の朝礼時にタフさんをお招きして国際交流集会を
児童会役員を中心に開きました。花道でお迎えしてから、タフさんから
イギリスのジャンケンを教えていただきました。

グーはstone「石」、チョキはscissors「はさみ」、パーは「paper」を
表します。タフさんにジャンケンで勝ち残った児童には握手をいただきました。
その後、タフさんの住んでいるイギリスについて質問をしました。
スポーツや食文化など、いろいろ日本と異なることがあるようです。

最後にタフさんにまつわるイエスノークイズをしました。
大いに盛り上がり、全校児童が校歌をうたって花道で送りました。

１０日の新川タイムにたてわり班でペア読書をしました。
高学年が低学年に自分の選んだ本を読み聞かせ、わかりやすく
気持ちをこめて読んでいました。低学年の児童も、お話に聞き入って、
最後は「本を読んでくれてありがとう」とお礼を言いました。

その後、お手紙を書き合い、来週の火曜日に交換をします。

　７日（月）から来校されているタフさん。毎日いろんなクラスに回っていらっしゃいます。

授業に参加していただいたり，英語の歌を教えてくださったりしています。世界のいろいろな小学校を訪れた経験のあるタフさんは，とても知識が豊富です。

子どもたちは，言葉が通じなくてもなんとなく彼が伝えようとすることを感じ取り，生き生きとした表情でコミュニケーションをとろうとしています。

算数の問題を英語で出している授業風景です。二年生でも理解することができました。

休み時間は，一緒に鬼ごっこをしました。短い滞在ですが，お互いに充実した時間が過ごせそうです。



　

　昨日から，みのりの読書週間が始まっています。

１〜３年生は，図書委員の児童や保護者の読み聞かせボランティアの方々に朝の新川タイムに読み聞かせをしてもらいました。

４〜６年生は，静かに読書をします。今週は，たてわり班に分かれてのペア読書があります。

　この２週間の間に，よい一冊にめぐりあえるとよいですね。

イギリス人留学生のタフさんが新川小学校にやってきました。

「新川小学校に来て、みなさんに会えてすごくうれしいです。
　短い期間ですが、楽しく遊びましょう。」

英語であいさつがありました。児童会長も英語によるあいさつをしました。
児童のみなさんはタフさんの英語のあいさつに、初めはビックリしていましたが、
今日１日校内をまわられ、楽しく会話をしたり遊んだりする様子が見られました。

タフさんは２週間、新川小学校に滞在します。校内で出会ったら、いろいろ
日本や新川小学校のことを教えてあげてくださいね。

先日おこなわれた競技会の表彰式がありました。
バスケットボール部は、西ブロックの第三位となりました。

１１月からはさっそく新チームがスタートし、サッカー部は
今大会の悔しさをバネに５年生を中心に今日から部活動が再開されました。

６年生チームも、来年３月に予定されている卒業記念試合に向けて、
今後も引き続き有志で部活動に参加する児童もおり、互いに力を高め
あったり下級生の面倒を見たり大変頼もしいです。

　読書の秋も深まってきました！本日７日から１８日までの２週間は秋の読書週間です。まず、低学年を中心に図書委員会による絵本、紙芝居の読み聞かせがあります。また、ＰＴＡのボランティアの方々による読み聞かせも新川タイムに実施します。
　１０日の新川タイムには、先日たてわり班で決まったペアで読み聞かせをします。この機会に多くの本に親しむようにしましょう。

毎日全校児童の体や心の健康の様子を保健室から見守る
養護教諭・加藤先生の研究授業がおこなわれました。

５年生の保健体育「けがの防止」の授業で、みなさんは
学校でどこの場所でどんなけがをしやすいのかよく知っている
ことと思います。そんなけがをした時に、どんな対応をすれば
よいのかについて実践をしました。

自分が思っていた方法と少しちがっていたことに気付いたり、
保健委員会での経験を生かして正しく応急処置をしたりする子ども
の姿などが見られました。

大きなけがをした時のとっさの行動についてのお話も
あり、これからの学校生活にいかしてもらえればと思います。

　２年生の畑で育てたサツマイモを収穫し、スイートポテトづくりをしました。蒸し器でホクホクにしたお芋から甘い香りが漂い、子どもたちは幸せな気持ちになりました。生クリーム・バター・砂糖・バニラエッセンスを加えると更に甘い香りが漂いました。今回は卵パックの容器を使い、コロコロの卵形に形を整え、オーブンで焼きあげました。手際よく作業をし、後片付けもきちんと行えました。
　グループで協力した初めての調理実習に満足。スイートポテトの味に満足。１年生や先生方にできたてのスイートポテトを喜んでプレゼントできたことに満足。一日で、子どもたちは大きく成長しました。エプロンや三角巾等、ご協力ありがとうございました。

５年生は、他の学年と１日遅れて社会見学に行きました。
まずトヨタ会館でトヨタ自動車の技術についてハイブリッドカーや
ロボットを通して見学しました。i-unitといったおなじみ近未来の
乗り物についても披露していただきました。

その後、高岳の組み立て工場では、自動車の生産ラインについて
実際に見学し、世界最大手の自動車会社が取り組んでいる工夫や
努力について学ぶことができました。

最後には名古屋グランパスがホームスタジアムとしている
豊田スタジアムに入らせていただきました。貸し切りの状態で
入れる機会は初めての児童が多く、試合開催日に比べ静けさがあり
ましたがピッチやスタンドなど生で見ることができ、とても興奮して
いる様子でした。

３年生の遠足は、日本昭和村へ行きました。みなさんの生まれる前の
「昭和」という時代を施設の中では再現しています。
古い駄菓子屋さん、昭和の居間の様子など初めて見るものも
ありました。

特にみなさんのおじいちゃんやおばあちゃんの世代にとっては、
どれもなつかしく感じられるものばかりです。さっそく、おうちで
ぜひ今日見たものなどのお話をしてみてくださいね(^^)

快晴の秋空の下で食べるお弁当も、いっそうおいしく味わえました。

１年生の遠足はモリコロパークでした。今日は絶好の遠足日和となり
どの子どもたちもウキウキした様子で遠足に出かけました。
児童総合センターでは、登ったり走ったり、元気にみんなで動き回りました。

遊びまわった後の弁当は、とってもおいしくいただいたことでしょう。
春の遠足よりも、もっともっとみんなと仲良く楽しい遠足になりました☆

　２年生の秋の遠足では、「リニア・鉄道館」に出かけました。できたばかりのミュージアムということもあり、夏休み前に予約を入れるのに苦労しました。
　到着後、港を散策し、チケットと新幹線のカードを受け取り、入館しました。館内には、Ｃ６２という蒸気機関車から、最新のリニアまで、数多くの車両の展示がされていました。
　グループ見学では、新幹線の切符作り・鉄道ジオラマ・新幹線映像シアター・超電導リニア体験などを楽しみました。なかでも、リニアの時速５００ｋｍ体験では、リニアの浮上や窓の景色の移り変わりの速さに誰もが驚いていました。３度体験した児童もいます。
　今回のお弁当を食べる場所は、館内の外に設置された電車の中。レトロな車両に乗り込み、座席を向かい合わせて駅弁感覚で食べました。まるで、学年で電車の旅に出かけたような気分になりました。
　帰りのバスでは、銀河鉄道９９９を鑑賞し、頭の中は電車のことでいっぱい。予定より早く、無事学校に到着しました。
　ご家族でも、是非、行ってみてくださいね。子どもたちが案内してくれます。

名古屋市科学館前の公園で、昼食やおやつを楽しんでから、
午後は名古屋市科学館のプラネタリウムの見学をしました。

この春リニューアルオープンしたばかりで、プラネタリウムは
世界最大規模のものとなり、連日満員となっている大人気の施設です。

理科では、星の学習をしたばかりで、聞いたことのある星座に
まつわるお話がありました。ふだんは見ることのできない一面星空が
表現されると、思わず「わぁー」と歓声が上がりました。
昔は降ってきそうなほどの星空が見えたものです。

５０分という短い時間でしたが、星の神秘さにうっとりした様子でした。

４年生の社会見学は、午前中鍋屋上野浄水場の見学に行きました。
名古屋市水道局の３つの浄水場の中では、最も歴史が古い浄水場で
ナゴヤドームの見える場所に位置します。

係の方々からは、浄水場の役割に関する説明をＤＶＤを通して
お聞きしてから、実際に浄水場内にある施設を見学させていただき
ました。一部大規模な工事に取りかかっている箇所がありましたが、
にごっていた水がさまざまな装置を通っていくうちにだんだんと
きれいになっていく様子がわかりました。わたしたちが使っている水は
このようにして川の水からきれいにして利用されているわけですね。

お忙しい中、浄水場内を見学させていただきありがとうございました。

　６年生は、校外学習として“明治村”へ出かけました。
６年生全員、事前に計画したルートを元に、明治村にある様々な施設や建物を見学しました。メモにびっしり書きとめる子、スタンプをたくさん押して集める子等それぞれの子たちが明治時代の建物や様子を体感することができました。