７月７日　親子レクリエーションを行いました。写真は，６人７脚。初めてのことで，足がなかなか前に進みませんでした。他にも色々やって楽しみました。

廊下の窓から１mほどしか離れていない，シャクナゲの小枝にヒヨドリが巣を作り，ひなを育てています。みんなでそっと観察しています。

１学期も終盤、暑い日が続いていますが、朝の涼しい時間帯に部活の練習に励んでいます。（合唱・吹奏楽・陸上）

月に何回か、（火）曜日にクラブ活動を実施しています。その中の「華道」と「紙飛行機」の２クラブは、外部からの講師の先生にご指導をいただいています。
クラブの終わった（水）曜日の朝、職員玄関では美しい花が迎えてくれます。

６学年では、参観日を利用して、学年で親子レクを行いました。
今年は親子対抗ドッジボールでした。
さすがに６年生になると子どもたちが勝ち上がり、優勝は２組（子どもチーム）準優勝は４組（子どもチーム）でした。
暑い中でしたが、気持ちのよい汗をかきました。

豊科駅前の花壇の花の植え付けを行いました。
昨年度、安曇野警察署より「セーフティーリーダー」の任命をいただき、安全に関する様々な活動をする中で、豊科駅前の花壇の整備もさせていただきました。
今年も引き続き、ボランティアの方々の支援をいただきながら、自分たちでデザインや配置を考えて植え付けました。
セーフティーリーダーとしての活動は終わりましたが、地域の活動に参加する機会を与えていただき、少しでも貢献できればと思っています。

ヴィレッジ安曇野でのインタビューといこいの池

水泳学習が始まっています。
今年は、平泳ぎを重点的に練習をしています。
ビート板を使って、手の動き、足の動きにわけて練習をしています。
スムーズに泳げるよう、一人一人目標を持って取り組んでいきたいと思います。

プール学習が始まりました。子どもたちはプールが大好きで、毎日とても楽しみにしています。プールでは水の中を歩いたり、じゃんけん列車をしたり、水に顔をつける練習をしています。プール学習を通して、水ともっと仲良しになっていきたいと思います。

２年生は、大豆を畑で育てています。去年の２年生からもらった、大豆をまきました。鳩に食べられたものも、多かったですが、教室の近くで蒔いておいたものを、移植し、大きくなってきました。６月３０日に観察すると、葉も増えており、触ってみると、ざらざらだったり、さらさらだったり・・・細かい毛が生えていたと気づく子どもたちです。

学校を中心に，まちたんけんをしています。北は，ビレッジ安曇野，南は豊科駅，東はスワンガーデン……といったあたりをたんけんして回っています。子どもが気になるお店や施設では，少し時間をいただいてインタビューに答えてもらったりなどもしています。学校では，まちたんけんをもとにして学校近辺の地図作りを通して，まちの様子を学習しています。

　理科では顕微鏡を使った学習をしています。メダカの卵や、ミジンコなどの微生物を観察しました。肉眼では見えない世界に興味を持って、学習に取り組めています。

６月２４日に、玉ねぎほりの体験をさせていただきました。玉ねぎのほりかたは自分の方に転がしてとることがわかりました。玉ねぎほりの途中で、農家の方にいただいたアイスは冷たくておいしくて、力がでたような気がしました。最後におみやげに玉ねぎをいただきました。家で洗って生で食べましたが、あまくてとてもおいしかったです。玉ねぎは「甘７０」という種類でした。豊科のおいしい自慢を発見しました。

先日、長野県小学生陸上競技大会が行われました。出場した子どもたちは全力を出して頑張りました。リレー２チームが東海大会への出場権を得ることができました。保護者の方々のご協力、声援に心から感謝申し上げます。

走り高跳び　：５位入賞
混合リレーＡ：１位入賞
女子リレー　：２位入賞

２ヶ月後の東海大会に向けて、練習に取り組んでいきたいと思います。

特別活動の授業をどのようにしていったらよいかをテーマに授業公開が行われました。１年生では、「誕生日会を計画して、内容や係を分担して楽しく実行する場面」,４年生では、「２年生との交流会を計画し、なかよくなるためにどんな工夫ができるか考える」場面でした。
　この授業後、職員で研究会を行い、今後の指導について考え合いました。

保健だよりの６月号を配布文書に掲載しました。保健だより６月号

　６年生でＮＩＥ（Newspaper　In　Education）の学習が行われました。今回は、６年生の社会科の授業で「県北部地震からの復興に向けて」として、新聞記事をもとにした学習シートを活用した学習でした。

本年度より小学校の新しい学習指導要領が完全実施となったのにともない、５年生と６年生では、週に１時間（年間３５時間）の「外国語活動」が新設されました。本校でも、毎週この時間をＨＲＴとＡＬＴ（ＪＥＴ）が力を合わせながら、「音声を中心に外国語に慣れ親しませる活動を通じて、言語や文化について体験的に理解を深めるとともに、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成し、コミュニケーション能力の素地を養う」という外国語活動のねらいを達成するための方策を検討しつつ進めています。
　今後もこのＨＰで、本校の外国語活動の取組を取り上げていきたいと思います。

耐震補強工事のため現在使用ができなくなっている屋内体育館とプレイルームの補強対策が進んでいます。各所の強度補強や天井の落下防止策等でより安全な屋体棟へと生まれ変わるのは、９月末の予定です。

　地球環境を保護する上での資源循環の重要性、地球温暖化について学習し、環境問題に気づいて、家庭、学校等で自分なりにできる環境保全活動のきっかけにすることをねらいに市内のA製作所の担当者の方々に来校いただき、６年生が学習をしました。