物質が温度によって個体・液体・気体に変わることを鉛やガラス管でも実験しました。鉛は350度でドロドロの液体になりました。また、ガラス管は、徐々に柔らかくなり、そのうちにクニャッと曲がりました。児童は興味津々に見つめていました。

　物質が温度によって個体・液体・気体に変わることを様々な実験で実感する発展の授業でした。窒素や酸素をスプレーで出すことで、目に見えないことを伝え、次に水を温めて、水蒸気にし、さらに温めることで水蒸気が透明になる実験をしました。湯気の温度を計っても100度まではいきませんでした。よって、湯気は気体では無いことを確認し、温めた透明な気体は100度を越えていましたので、この状態で水は初めて気体になることを実験により児童は認識できたようです。特に驚いたことは、気体になった水で、マッチに火が付いたことです。

　どのクラスも朝の会で朝のスピーチを取り入れています。言語活動を大切にするためにも、毎日積み重ねています。友達の話をしっかり聞いて、そして、質問する。みんなが丁寧に聞いてくれれば、安心して話すことができます。

　雨が土を潤してくれて、木の苗や花壇は喜んでいます。子供たちは登校後早速運動場に飛び出し、水たまりを避けて上手に遊んでいます。多くの子供たちに外で元気に遊んでもらいたいです。

　４年生ともなると、周りを広く見ることができる子も表れ、空いたスペースにいる子へロングパスが入る場面も見られました。４年生も、男女混合での試合でしたが、試合の前に、チームのみんなができるだけ活躍できるといいことを伝えたところ、子供たちは十分にその意味を理解したようで、プレーに表れていました。女子がシュートを決める場面も見られました。やはり、シュートを決めた時が一番嬉しいようです。

　２年生のサッカーの試合もどうしてもボールに群がるのですが、積極的に動く中で、ゴールを決めた仲間をみんなで喜ぶなど、チームワークの芽生えが見られました。もめ事もなく、仲良く活動できたことが気持ちよく、十分にサッカーの試合になっていました。

　１年生にサッカーを教えて、試合をしました。ゴールはコーンにバーを付けた簡易ゴールです。子供たちは１つのボールを追いかけて夢中で活動をしましたが、はじめはゴールの方向も分からずただボールをけっていました。しかし、繰り返し試合をするうちに、ゲームらしくなってきました。子どもの一人が「えさに群がる鯉みたい」と言ったのには「よい気づきだな」と思いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『ココロのヒカリ』
　　　　　　　　　　　　 作： 谷川 俊太郎　絵： 元永 定正

大人気絵本『もこもこもこ』の作者詩人谷川俊太郎さん×画家元永定正コンビの
　絵本です。『もこもこもこ』同様に言葉も単純で大人から子供まで何かを
　感じられる絵本です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　『ぼくんちどうぶつえん』
　　　　　　　　　　　　　　 作： 正道 かおる　絵： 大島 妙子

　
　家族を楽しく動物にたとえてあって、あったかくていいな〜と思いこの本を選びました。

　楽しく、感動ある会もいよいよ終了です。５年生の代表が終わりのあいさつをして、６年生はみんなに拍手で送られながら退場しました。

　各学年の出し物の後は、全校合唱「きみとぼくのラララ」を振り付けと歌で明るく歌いました。校長先生からは「心に太陽を持て」の詩が卒業生に贈られました。この詩は、ドイツの詩人ツェザール・フライシュレンの詩を山本有三が訳したものです。自分自身を励ます力強い内容の詩でした。

　６年生の出し物は、各学年への感謝の言葉と、１年生から今までの学校生活の思い出を振り返って紹介した後、さすが６年生という歌声で「ＣＯＳＭＯＳ」を合唱をしました。指揮者の濱野先生もサプライズで登場する場面があり、笑顔があふれました。

　５年生の出し物は、お笑い路線で、数々のサプライズを用意していました。ランドセルの裏にメッセージがあったり、学生服とセーラー服を着た児童が登場したり‥。歌の「エール」は卒業生に対しての応援歌となりました。

　４年生の出し物は、リコーダーのきれいな音色に合わせて、植えた３本の木につなげて６年生からもらった３つの気のメッセージを伝えた後に、歌と踊りがとてもそろった発表を行いました。

　３年生の出し物は、和風な踊りから始め、メッセージと歌を披露しました。踊りは迫力があり、歌は美しく響いていました。

　２年生の出し物は、劇からはじめました。もめ事を正義の味方の６年生がおさめ、その後替え歌を踊って歌いました。６年生はにこにこ見ていました。

　１年生の出し物は、歌に振り付けを付けたかわいらしいものでした。

　引継式は、委員会と通学班とクラブ活動の代表が、６年生から５年生へと行いました。５年生は、６年生の思いを受け止め、決意を述べました。

　いよいよ入場です。開会のことばを５年生の代表児童が行いました。

　ひまわりタイムに、学級代表のメンバーが、送る会の準備を毎日のように行っています。５年生が中心となって活躍しています。いよいよ明日です。どの学年も出し物の練習をしっかり行っているので、よいパフォーマンスで６年生を楽しませてくれることでしょう。