『ジャングルブック』
　　　　　　　　　　　作： ジョーゼフ・ラディヤード・キップリング
　　　　　　　　　　　絵： マシュー・ラインハート
　　　　　　　　　　　訳： わく　はじめ

　飛び出す絵本で、造りがとても凝っていて、子供達にも喜んでもらえるかな〜
と選びました。

　　　　　　　　　　　　　　　『注文の多い料理店』(紙芝居）
　　　　　　　　　　　　　　作：宮沢　賢治　　脚本：堀尾　青史
　　　　　　　　　　　　　　絵：北田　卓史

　宮沢賢治の有名な本を紙芝居で読んでみました。
みんな静かに聞いてくれました！読むのに必死で子供達の表情までは見れませんでしたが…

　　　　　　　　　　　　　　　　『しろいうさぎとくろいうさぎ』
　　　　　　　　　　　　　　　　作・絵： ガース・ウィリアムズ
　　　　　　　　　　　　　　　　訳： 松岡 享子

自分の好きな絵本を読んでみました。2年前の6年生のクラスで読んだこともある本で、女の子が興味を示してくれたので今回も読んでみました。
今回は、さらりと読んだのでどうだったでしょうか？みんな静かに聞いてくれましたよ。

　本校の受水槽（１階と屋上の高架水槽）の２箇所をくまなく点検していただきました。毎年１回調べてくださいます。本校の受水槽は、防火水槽も兼ねているため、容量が大きく、適切に塩素を追加し、安全な水質を保っています。毎日養護教諭が水質検査を行っています。

　簡易専用水道検査の際に、屋上に上がり、そこからのスナップ写真を撮りました。なかなか見る機会がないのでどうぞ。尾張冨士も写っていますが分かりますか。

今の時期は、外掃除の児童は、落ち葉集めが中心です。４〜５月はクスノキの葉が大量に落ちるので、本校は、２度落ち葉があるのです。児童の清掃でうんときれいになります。ありがたいものです。

本日は、児童向けなので、観客も児童です。みんな夢中に見ています。

準備や進行でも児童はよく活躍しています。６年生が中心となって責任を果たす姿は、くすのき発表会の見所の一つなのかもしれません。

６年生は、様々な行事を振り返りながら、日本のよさや、世界に目を向けて音楽で表現していきます。日本の素晴らしさや世界、そして宇宙への憧れる気持ちを揺さぶってくれるでしょう。

５年生は、揺れ動く心や、迷いを「あきらめない」というメッセージから吹っ切っていく、さわやかで力強い演奏と歌です。ボディーパーカッションもよく心がそろっています。

４年生は、自然の大切さを群読、合唱、合奏で表現します。ユーモアたっぷりに進行しながら、日本の四季を視覚的に伝えていて、思わず引き込まれていきます。

３年生は、リコーダーがよくそろっています。歌声は、輪唱や２部合唱もあり、心地よい美しく優しい歌声が響きます。

２年生は、それぞれが野菜に扮して、にぎやかなお祭りの雰囲気をうまく表現しています。笛や太鼓に合わせて踊ったり、サンバもあったりでハッピー気分です。

１年生は元気な歌声が６曲響き渡ります。リズムうちや手話もよく練習して覚えました。はつらつとした歌声にきっとお客さんも力を与えられるでしょう。

バトンクラブの「ルーキーズ」衣装もバッチリで、練習の成果が十分表れています。校長先生と児童代表のあいさつもありました。

　両脇の細長いところにはクリサンセマムノースポールの白い花が咲く予定です。手前の大きいプランターには、デージーとパンジーの赤い花が咲く予定です。お楽しみに！

　くすのき発表会に向けて、５年生では歌声、ダンス、そして演劇と展開する出し物を熱心に練習しています。衣装はモノトーンで揃えています。

　３年生が、くすのき発表会のための練習をしている場面です。「君をのせて」を合唱していますが、発声が美しく、オーストリアのウイーンに来たかと思いました。（行ったことはありませんが‥）

１１月３０日からどんぐり読書週間が始まります。
読書週間中に体育館二階会議室で、学年ごとに『いのちをいただく』（文・内田
美智子）を読みます。

12月 2日(木）　3年生　（くすのきタイム）
12月 6日(月）　1年生　（５　時　間　目）
12月 7日(火）　4年生　（くすのきタイム）
12月 8日(水）　5年生　（くすのきタイム）
12月 9日(木）　6年生　（くすのきタイム）
12月10日(金）　2年生　（５　時　間　目）

通常のくすのきタイムとひまわりタイムの読み聞かせは、１２月９日に行います。

ひまわりタイムは体育館二階会議室でブラックシアターをやりました。
ブラックシアター　・にじいろのさかな