ピーマン、きゅうり、なす、トマトから希望の苗を選び植えました。鉢にうえた５ｃｍほどの苗が、２週間のうちにぐんぐんのびて、２０〜２５ｃｍほどになりました。花を咲かせたものもあります。子どもたちは毎日水やりを熱心に行っています。生活科の時間には、育つ様子を観察し、スケッチします。自分の野菜に愛情をもって、名前を付けた子どもたちもいます。

　４月２３日に遠足へ行きました。長瀬公園付近の野菜畑にて観察スケッチを行いました。今回はネームペンを使ったので、慎重に書いていきました。そして、市の様子を散策するため、五条川沿いを通り、駅を通りぬけ、中央公園へ移動しました。お弁当を食べ、楽しい時間を過ごしました。

５月２０日
明日、２１日に全校で航空写真を撮ります。午前中に下絵が描かれました。今回のデザインは校章と五条川の四季の流れを色別にして現しました。全校児童から多くのアイデアの応募があり、グッドデザインをアレンジしました。航空写真の後に全校集合写真も撮ります。２００１年以来の航空写真です。後はフライト日和になることを祈るだけです。

５月１９日（水）、学校探険をしました。いろいろな教室にはってある文字を探してことば集めをしたり、先生や上級生のサインを集めたりしながら学校の中を探険しました。「理科室には体の中が見える人形があったよ！」「図書館にはすごくたくさん本があったよ！」など、いろんな新発見をし、楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。

５月１８日（火）に、体育館で連れ去り防止教室を行いました。警察署の方に来ていただき、ビデオを見たり、話を聞いたりして、不審者に連れ去られないためには、どんなことに気をつけたらよいかを学びました。その後、防犯用の笛を吹く練習をしたり、代表児童には、不審者に出会ってしまった場面を想定し、どのように対応したらよいか体験してもらったりしました。身近に潜む危険や、安全に過ごすための約束を知ることができました。

「宿泊をともにし、２日間集団(班)で行動することで、心のふれあいを深め、思いやりと協力の気持ちを育てる。」「歴史や文化について学び、社会科学習や総合的な学習の理解と関心を深める。」という修学旅行の目的をふまえて，各学級で案を出し，修学旅行委員で話し合ってスローガンを決めました。
『時をこえ、学ぼう！歴史と文化　深めよう！仲間とのきずな』
階段の掲示板に掲示し、修学旅行に向けて気持ちを高めていきます。

　修学旅行で見学する奈良の大仏の大きさを実感するため，運動場に実物大の大仏をかいてみました。風が強くたいへんでしたが，２ｍ四方の方眼の１マスずつを分担して，割りばしとじょうろを使ってかきました。

　６月１８日・１９日に野外学習があります。それに向けて、トワリングの練習を始めました。委員会活動で遅れてくる子もいますが、みんな意欲的です。『ゴールドフィンガー』の曲に合わせて演技します。

５月１３日（木）
　ＣＯＰ１０（第１０回生物多様性条約会議　愛知・名古屋大会）を記念して、「ドングリの実のなる木」（カシの木の一種）を２本植えました。本校には平成１１年８月にＰＴＡの協力のもとにつくったビオトープがあります。当時周りに植えた木々も今は大きくなりましたが、そこに新たに２本の記念樹が加わりました。エコクラブの子どもたちが地域ボランティアの方の説明を聞いた後、学校を代表して植樹をしました。様子はビデオに撮りましたので、昼の放送で全校に流します。

４月２３日、体育館で１年生全員で名刺交換会を行いました。自分で名前を書いて、きれいに色を塗ったり好きな物を書いた手作りの名刺を、音楽の合図で出会った子と交換しました。クラスをこえてたくさんの友達をつくることができました。

　いわくら歴史探険の成功を受けて，いよいよ修学旅行に向けての取り組みがスタートしました。修学旅行実行委員を選んだり，班の役割分担を決めたりして，学年で学級で準備を始めました。京都での班別学習に向け，連休中には，ガイドブックやパンフレット，インターネットなどで見学先について調べてみましょう。

総合学習と社会科の学習で今年は、岩倉市について学習します。さっそく「岩倉市図書館」「岩倉市生涯学習センター」「くすのきの家」を見学してきました。
図書館では、100冊読んだら、賞をもらえることを知り、さっそく挑戦しようと張り切っている子。「生涯学習センター」では、実際の講座を見て、やってみたいと興味をもち、どうしたら入れるのかと質問する子がいました。「くすのきの家」では、からくり人形を自分たちの手で動かし、その仕組みに驚きの声をあげたりと、多くのことを学んできました。

４月２６日（月）
　今年度最初の授業参観、引き続いてＰＴＡ総会、最後に学級・学年懇談会を開催しました。１年生は、初めての授業参観でみんな張り切って勉強をしていました。ＰＴＡ総会は体育館がいっぱいの参加者でした。平成２１年度の役員の皆様たいへんお世話になりました。本当にありがとうございました。平成２２年度の役員の皆様１年間たいへんお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。５年生は野外学習に向けて学年懇談を、６年生は修学旅行に向けて学年懇談を、他の学年は学級懇談会をそれぞれ行いました。

４月２３日（金）
今日は、１年生から４年生まで春の遠足を実施しました。昨日は冷たい雨でしたので心配をしていましたが天気が回復したので実施しました。風が吹いて寒かったですが、子ども達は元気に歩いて近隣の公園や施設見学に出かけました。校長は１年生と一緒に小牧市のさかき公園に行きました。ようやく学校に慣れてきた１年生ととっても楽しい一時を過ごしました。

　６年生は，身近な地域の歴史を見つけるため「いわくら歴史探険」に出かけました。校区内の神明太一社，新溝神社，岩倉神社，龍潭寺，地蔵寺，證法寺，宝生寺の７か所から班ごとに見学場所を決めて，見学しました。住職さんや，氏子さんのご協力でていねいな説明をしていただいたところもあり，今まで気付かなかった岩倉の歴史の一端に触れることができました。
　もう一つすばらしかったのは，子ども達の態度です。本堂に上げてもらうために靴を脱ぎますが，その靴がきちんと整とんできていました。また，すべての班が集合時刻に遅れることなく学校に戻ってくることができました。６月の修学旅行での班別活動に向けて大きな１歩となりました。

　先週は雨のため運動場で朝礼ができませんでした。今日が全校そろって行う初めての朝礼です。今日の朝礼では，学級委員，代表委員，委員長，通学班班長の認証式がありました。半年間(通学班班長は１年間)，みんなのためにがんばってくれる人たちに認証状を渡しました。名前を呼ばれたときの返事の声の大きさに，「期待にこたえてがんばろう」という意欲が表れていました。

　６時間目，武道館で６年生の学年集会を行いました。
　まず，各学級の学級委員，代表委員が自己紹介と学級の紹介をしました。「明るく楽しい学級にしたい」「みんなのためにがんばりたい」という意欲がひしひしと伝わってきました。続いて，最上級生としての生活面でのルール，学習面でのルール，児童会・委員会活動への参加，「いわくら歴史探検」や修学旅行に向けての準備について，各担任から話をしました。
　離任式で，５年生の時の担任の先生から話があった「耳と目と心で聴く」ことができた学年集会でした。

　今日は６年生になって初めての英語活動がありました。５年生で習った単語の復習や，アルファベットみつけをゲーム形式で楽しく行いました。

　６年生１５４名は全員そろって，満開の五条川の桜の下で学年集合写真を撮りました。満開の桜が散り，葉桜になり，葉が落ちて，来春この花が咲くころには，６年生は卒業です。この１年間で，岩倉北小の「顔」としてどれだけ活躍し，どれだけ成長できるか，とても楽しみです。１年後に，桜はまた同じように美しい花を咲かせますが，１年後のこの仲間は，今年と同じではありません。もっと大きく，もっときれいになっているはずです。

４月７日（水）
　今朝は風が強く五条川の桜は散り始め、まさしく「さくら吹雪」でした。川面は桜の花びらでいっぱいで年に一度の「花いかだ」を見ることもできました。そうした中で通学班での登校が始まりました。
　１学期始業式の前に、１１名の新しい先生方の着任式を行いました。始業式では「さくら吹雪」と「花いかだ」も話題にしましたが、「花いかだ」の意味をきちんと説明してくれた子に、全員から大きな拍手がおきました。始業式の後、１年生を迎える会も行いました。
　全校児童８５０名、全職員４９名、計８９９名で本年度がスタートしました。