『ＧＯＯＤ　ＮＩＧＨＴ　ＨＡＲＲＹ』
『おやすみ　ハリー』
キム ルイス　作　もりやま　みやこ　訳

　ぞうのハリーは仲良しのひつじルル、くまのテッドと一緒にベットに入りましたが、ひとりだけなかなか眠れません。とうとうみんなをおこしてしまって・・・。

　今回は英語と日本語で本を読みました。２年生の教室とひまわりタイムで同じ様に読みましたが、２回目を聞きに来てくれた２年生の子供たちや普段はほとんど来ない高学年の男子の姿があり、本当にうれしかったです。

　夏休みのプール開放も６回目となりました。大・中・小プールそれぞれで、児童の楽しんでいる姿が見られます。暑い日でも、プールの中は楽園のようです。プール開放も残すところあと２日。８月1日火曜日からは、町民プールとして開放されます。時間は１０時から１２時と１３時から１５時の２部制です。

『かいじゅうくん』
　ウテ・クラウゼ　作　荒川みひ　訳

　ドイツで2008年推薦図書に選ばれた絵本です。ひとりでお留守番する少年とそこにやってきたかいじゅうとのお話です。かいじゅうの絵がとてもかわいいです。

　夏休み中、職員は普段できない作業をします。職員作業として、多くの仕事をこなします。その一つが、図書館での仕事です。全員の職員が入れ替わり立ち替わりで図書館にある１２１１８冊の蔵書点検と、新着図書のカード記入をします。これで、9月から子ども達が図書を利用できます。他の作業としては、備品点検や教室・特別教室・準備室などの備品整理を台帳をもとに行ったり、廃棄処理を行ったり、整理整頓をしたりします。

　高雄小グリーンウェイブ活動で植えたシイ・タブ・カシのシンボルツリー３本。その後のグリーンウェイブ活動でも近くにツツジ・サツキ・沈丁花・寒椿の低木をそれぞれ４本計１６本植えましたが、今このような様子です。暑い日差しにもくじけず、すくっと立っています。

　昨年植えたドングリが大きくなってきました。現在の２・３年生が東山動物園やモンキーパークで拾ってきたものです。このドングリを庭や近くの広場で植えたい方がいるといいな。

　どんなに日差しが強くても、あじさいロードは木陰です。あじさいと、先日の高雄小グリーンウェイブ活動で植えた何種類もの植物に、心が癒されます。

　クスノキ街道の木陰に、先日の高雄小グリーンウェイブ活動でできあがったグリーンベンチがあります。ほっと一息できる涼しいスポットです。

　クスノキ海道に木陰のベンチがあります。涼しいスポットです。

　運動場南側に先日の高雄小グリーンウェイブ活動で、できあがったテーブルが３つあります。椅子は丸太です。

　会議室前の学年園に、ゴーヤのグリーンネットがあります。約４ｍの高さですが、一番上まで伸びた苗があります。おかげで会議室は１〜２度は涼しいですし、会議室から外を見てもその景観が涼しげです。そのうちゴーヤがたくさんなるでしょう。

　ボランティアの方々により、着衣泳の指導をうけました。服を着て水の中に入るとどのようになるか、また、浮くためには空をみて大の字になって力を抜く、そして、ペットボトルによる救助のしかたなど、２人組のバディーシステムを基本に活動を進めました。

南東コーナーのシンボルツリーの角に、ツツジとサツキと沈丁花と寒椿をそれぞれ４本ずつ計１６本植えました。環境委員の児童が植えました。大きくなるのが楽しみです。

　１年生の廊下掲示には、１年生の笑顔の写真がいっぱいです。プール開きでの６年生のお兄さんお姉さんとの楽しいひととき、色々な遊具で遊ぶ姿、高雄公園へみんなで行った様子、あじさい読書週間の６年生とのペア読書、鍵盤ハーモニカ教室の一生懸命の姿などです。「みつけたよカード」には、あじさいを観察して、絵や言葉で表現してあります。七夕の時に書いた、将来の夢の短冊の掲示物もあります。

　職員室前や、脱履入り口正面など、本校の特色を表す色々な掲示物があります。例えば、昨年度ＦＢＣで表彰された花壇の記念写真、耐震工事前後の校舎外観の比較写真、本校の教育活動の色々な写真、そして、今真っ最中で取り組んでいるCOP１０に向けての本校のグリーンウェイブ活動も詳しく写真入りで掲示しています。また、児童の作品や、国際理解関係、そして、防犯関係、また、本校児童の陸上記録なども掲示してありますので、機会があれば見てみてください。

　修学旅行の思い出がまだ新しい６年生は、先日の土曜教室における修学旅行のまとめの会の様子の写真が早速貼られています。また、１年生とのペア読書やプールでのふれあいの様子の写真もあります。一緒にふれあう中で、プールでのルールも教えていました。頼もしいお兄さん、お姉さんの姿が伝わってきます。七夕の時に書いた将来の夢の短冊なども掲示してあります。

　何と言っても野外学習が児童の心に残っているので、その写真がたくさんコメント付きで掲示されており、見ているだけで、その時の様子が再現されます。町フレンドシップ事業として、ＡＬＴのアニタ先生と講師２名の方のご指導により行った、本場のインドカレー作りの様子も掲示されています。

　エコキャンドル作りの様子の写真、「心の窓」と題して、ありがとうなどの言葉を大切にしようなど、人とのかかわりで大切なことを内容を替えながらの掲示、「学びの窓」と題して、タイムリーな掲示（今回は、社会で学んだ清掃工場や総合と関わりのある生物多様性について）をしています。４年総合のテーマ「ともに生きる（自然と友達と世界の人々と）」に関連して、グリーンウェイブ活動や高雄っ子の森作りの掲示物もあります。

　児童の目標などを書いた水泳がんばりカード、３年生で初めて習う児童が多い書道の作品、七夕の時に書いた将来の夢の短冊などが掲示してあります。遠足で行った給食センター、守口大根工場、扶桑苑（老人施設）、中央公民館の様子を児童が上手にＢ紙にまとめたものも一時期展示してありました。

　あじさい読書週間のペア読書の写真、プール開きの様子の写真、「みつけたよカード」（ミニトマト・トマト・きゅうり・ピーマン・なす）に絵や言葉が様子が上手にかかれています。高雄小学校の虫や生き物の「見つけたよカード」も貼ってあります。七夕のデザインの楽しい掲示物もあります。将来の夢の短冊もあります。