６月２９日（金）
　プール開き以降，曇りがちの日が続いていましたが，今日は朝から晴れ渡り気温もぐんぐん上昇！絶好の水泳日和となりました。１時間目から６時間目までプールはフル稼働。合わせて２０学級の子どもたちが気持ちよさそうに水しぶきを上げていました。（写真は３時間目の２年生と３年生です。）

６月２９日（金）
　図書ボランティア掲示グループ「オープンセサミ」のみなさんにより、図書館に七夕飾りができました。６月７日のおはなし会の時に配られた短冊に子どもたちが願いごとを書いて持ってきたもののほか、いろいろな飾りをつけてもらいました。
　オープンセサミのみなさんありがとうございました。

６月２８日（木）
　新しい机と椅子が８０脚あまり届きました。１学級あたりにすれば３〜４脚程度ですが，準備ができしだい状態の悪いものと交換していきます。

６月２５日（月）
　朝礼で「よい歯の子」の表彰がありました。先日の歯の検査で「よい歯の子」に選ばれた各学年１名ずつの児童が表彰状をもらいました。歯磨きをしっかりして、丈夫な歯を作りましょう。

６月１８日（月）
　２時間目の放課に，職員室でじゃがいもやさんが店開きしました。６組７組の子どもたちが中庭の畑で収穫したじゃがいもを販売しました。手作りの看板でお客さんを呼び込んでいました。

６月１１日（月）
　子どもたちが下校した後．体育館で職員の救急法実技研修会を行いました。消防署から２名の救急隊員の方に来ていただき，来週のプール開きに備えて心肺蘇生法の実技研修をしました。「いざ」というときに備えて，みんな真剣に取り組みましたが，今日の研修の成果を実際に使うようなことにならないよう願っています。
　終了後，救急隊員さんからこんな話がありました。「６月１日から岩倉市では消防車が『ピーポー』というサイレンを鳴らして走ることがあります。これは，命に関わるような救急出動の時に救急車と連携して現場に急行するときの消防自動車です。」『ピーポー』とならしながら走る消防自動車を見かけたら，周りの人に教えてあげてください。

６月７日（木）
　今日のおはなし会は，大きな絵本の「はなすもんか」とブラックシアターの「ことざのおはなし」でした。ブラックシアターでは暗い舞台に映像が浮かび上がり，夜の世界に入り込んだかのようでした。今日は６年生の先生が出演しました。
　終わった後は，七夕飾り用の色紙をもらいました。願いごとを書いて図書館に持って行くと，七夕に飾ってもらえるそうです。

６月６日（水）
　今日は２日目のおはなし会です。２つのお話をしていただきました。１つ目は大きな絵本の「ありとすいか」，２つ目は大きな紙しばいで「おおかみと７ひきのこやぎ」でした。おおかみの役で３年生の先生も出演しました。今日は，ちょっぴりと舞台裏の様子もご覧いただきます。

６月５日（火）
　今年度初めての，図書ボランティアスマイルグループのみなさんによるおはなし会がふれあいホールで行われました。「おにのパンツ」のお話で，１年生の先生が鬼の声の役で登場しました。

６月５日（火）
　プール開きを前に６年生がプール掃除をしました。水を抜き，プールの壁や底をブラシでこすって，昨年秋からたまった汚れを落としました。
　６年生のおかげで，全校のみんなが気持ちよくプールに入ることができます。プール開きは６月１９日の予定です。

６月４日（月）
　おもに１年生の保護者の方を対象に給食試食会を行いました。
　今日からは「歯の衛生週間」なので，献立も歯を丈夫にする噛み噛みメニューとなっています。「かむデザートスクール果汁グミ」がついていましたが，なかなか柔らかくならず苦戦された方もあったのではないでしょうか？ところで，「カミング３０」という言葉をご存じでしょうか？給食センター発行の「ひとこと指導」によると，一口３０回かみましょうということを呼びかけるキャッチフレーズだそうです。ご家庭でも話題にしてみてください。

５月３１日（木）
　５時間目は３年４組の道徳の授業をみんなの先生で見せてもらいました。「もし，人とぶつかったときにどうする？」という「ことばのまほう」というお話を紙しばいで見て，自分ならどう思うか考えました。そして，となりの子とその場面を動作化してやってみて，その気持ちを体験しました。

５月３１日（木）
　５時間目は５年１組の体育の授業をみんなの先生で見せてもらいました。チームに分かれて、「かけ声を生かしてボールをつなぎ，相手コートにボールを返そう」というめあてでソフトバレーボールをしました。

５月３１日（木）
　今日は，教育委員会などから全部で１６名の方に学校に来ていただき、学校の様子を見ていただきました。授業の様子や学校の施設など，北小学校の良いところや北っ子ががんばっているところを総合的に見てもらいました。写真は，４時間目の５年生６年生の授業の様子です。