○　６月１４日（月）
　
　「とりのくちばし」の学習です。教科書をよく読んで、とりのくちばしの特徴をワークシートにまとめていました。

○　６月１４日（月）

　今日の家庭科は、「五」という漢字を縫っていました。玉結びをして、一針ずつ縫い、玉留めをして完成です。先生の縫い方を映像で確認しながら、布の表からきれいに見えるには、表と裏のどちらから針をさせばいいのか、一針ごとに考えながら縫っていました。

○　６月１４日（月）

　文字の練習、線をつないで数字の練習、発声の練習など、それぞれが自分の学習に取り組んでいます。とても集中して取り組んでいました。

○　６月１１日（金）

　先週の土曜日に運動会が実施できたので、学校では工事が本格的に始まっています。
　工事は子どもたちの安全を最優先に進めています。保護者の皆様もご来校の際には、お気を付けください。

○　６月１０日（木）

　１年生の学習の様子です。どの学級もみんなしっかり勉強していました。

○　６月１０日（木）

　朝の放送で、「よい歯の子」の表彰が行われました。
　「毎日忘れずに磨いています」「甘いものを食べすぎないようにしています」
　保健委員のインタビューにも、しっかり答えることができました。

　おうちの人からもらった大事な歯です。大切にしていきましょう。

○　６月１０日（木）

　図書ボラさんの活動で校内掲示物がかわりました。夏らしくなりました！

○　６月９日（水）

　４年生の社会科では、「宮城県のついて調べてまとめよう」の学習をしています。４つの視点「地形」「交通」「市町村」「産業」から県について調べており、今日は「交通」の面から気付いたことを話し合っていました。
　この方法は、これから他の県を調べるときにも有効で、自分の力で調べることができるように、社会科における「見方・考え方」も学んでいます。

○　６月９日（水）

　今朝のおはよう読書の絵本は「地球をほる」です。
　さて、地面を掘っていったらどこに行けるのでしょうか。いつもわくわくしながら、おはよう読書の時間を過ごしています。

○　６月９日（水）

　おはようございます。
　玄関には、あじさいなどの季節を感じる花が飾られています。いつも地域の方がそっと生けてくださっています。ありがとうございます。
　学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

○　６月７日（火）

　運動会について、頑張ったことや楽しかったことを絵や文で表していました。天候にも恵まれ、運動会ができてよかったね。

○　６月７日（火）

　つつの形をしたものを、教室内で探しています。
　いろいろ見つけながら、つつの形とはどういうものか学んでいきます。

○　６月７日（火）

　どの子も自分のペースに合わせ、一生懸命取り組んでいます。

○　６月４日（金）

　「見て−！かわいくできそうだよ」「ぼくはパンダにするんだ！」
　イメージを膨らませ、みんな自分の友達をつくっています。動物あり、魚あり、空想の動物もあり。どんなふうにできあがるか楽しみです。
　

○　６月３日（木）
　
　委員会活動です。ワックスがけ、草取り、水槽洗い、体育倉庫の片付け等、それぞれの委員会が一生懸命活動していました。

○　６月３日（木）

　本葉がずいぶん増えてきました。自分の手より大きい葉っぱもありますね。

○　６月２日（水）

　ふれあい週間のエンディングセレモニーが行われています。ペア交流で楽しかったことをまとめた作文を各学年３〜４名ずつ紹介しています。
　運動会でもペア学年で活動します。お互いにペアの子を意識して、一生懸命応援することでしょう。北小では、こうした活動を通して、心の交流が進められています。

○　６月２日（水）

　今朝のおはなし会は、学校たんけんの絵本です。絵本の中で子どもたちがあちこちの教室に行きながら、ところどころ本当に北小にいる先生が登場しました。
　理科室では、筋肉や骨格標本まで登場しました。もちろん、校長室では校長先生も登場しました。
　１年生にとっては、生活科のまとめになったかな。

○　５月２８日（金）

　２年生が中庭でミニトマトの観察をしていました。
　においをかいだり、定規をあてて葉や茎の長さを測ったり、タブレットで撮影した葉の表面を拡大して観察したりして、ミニトマトのひみつを見つけていました。

○　５月２８日（金）

　図書館にはたくさんの本があります。
　１年生の子どもたちが、「どれにしようかな？」「まよっちゃう」と言いながら、読みたい本を決めて借りていました。