最新更新日:2024/07/01
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令和6年度(2024年度)第2ステージ『熱中』がスタートしました。学校教育目標「豊かな学びで未来へつなぐ生徒」をめざして、学習、行事などに取り組んでいきます。

6/29 今日の授業風景 2

2年生 技術・家庭(家庭分野) 「いろいろな縫い方に挑戦中!」

 本日の技術・家庭の家庭分野は、教科書を参考にしながら、布の線上にいくつかの縫い方の実践する授業でした。普段なかなか布を縫うという機会がない人は、かなり苦戦をしていましたが、真剣に一針一針縫っていました。

写真は、いろいろな縫い方に挑戦する様子
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6/29 今日の授業風景 1

2年生 英語 「カードをつかって文章を考えよう」

 過去に学習した単語が書かれているカードを、丁寧に切り取っています。この単語カードを使って、様々な学習を実施する予定です。
 2年生の皆さんは、どのように単語を組み合わせて文章をつくっていくのでしょうか、楽しみです。

写真は、英単語をカードに切っている様子
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6/29 学校の風景 1

図書委員による読み聞かせ 2

 前回に引き続き、図書委員さんによる全校放送を使った読み聞かせを実施しました。今日の朝は雨が降っており、気温も過ごしやすい温度だったため、読み聞かせには、適切な日でした。
 読んでくれた図書委員さんの読み方もしっとりとした感じで、聞いていて朗らかな気分になりました。

写真は、読み聞かせをしてくれた図書委員さん。
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6/28 学校の風景

1年生 期末テストは終わりましたが…。

 先週、期末テストが終わりました。週末には中体連が始まり、生徒は夏休みに向けて1学期のまとめの時期となりました。1年生は入学してから3ヶ月が経ちました。給食の準備、授業態度など、落ち着いた環境での生活ができています。配膳7分を目標とする学級もあります。
 今日の昼休みにもキュウリやナスの収穫ができました。夏野菜を手にする生徒を見ながら、いよいよ夏休みが近づいてきたと実感することができました。
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6/28 今日の授業風景 8

3年生 道徳 「よりよく生きるために」

 5時間目の道徳は、3年のA組とB組の担任が入れ替わり、それぞれ「よりよく生きるために」という大きなテーマで授業を行いました。A組は「二人の弟子」という資料を通し、自分自身と向き合って生きていくとはどういことか、真剣に考えました。B組の資料は、「町工場から宇宙へ」。北海道の植松電機の社長さんの「ロケットづくりの夢」から、多くのことを考えました。
 今日の道徳は、教師、生徒共に新鮮で、楽しく、充実した道徳の時間になったようです。

写真は、道徳の授業を受ける3年生の皆さん。
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6/28 今日の授業風景 7

2年生 英語 「ミライシードを使って学習しよう」

 ChromeBookのミライシードを使って、今までの学習の復習とまとめを行いました。自分のペースで学習できるミライシードは、知識の定着に大変有効です。
 皆さん自主的に学習しています。

写真は、ミライシードに取り組んでいる2年生の皆さん。
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6/28 今日の授業風景 6

3年生 社会(歴史分野) 「東西冷戦時代を学ぶ」

 第2次世界大戦後、世界はアメリカとソビエトの2国間の冷戦の時代に入りました。今とは違う世界の様相から学ぶことで、これからの国際社会をどうするのかを考えられる人になってほしいです。

写真上:資料を画面で提示している様子
写真中、下:冷戦時代について学ぶ3年生の皆さん。
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6/28 今日の授業風景 5

2年生 音楽 「歌のテストに挑戦!」

 今日の音楽の授業は、歌のテストを実施しました。会場は、音楽室の隣にある美術室です。テストの順番を待っている生徒は、音楽室で器楽演奏のDVDを鑑賞していました。
 全員で素敵なハーモニーを奏でる合唱になるのが、とても楽しみです。

写真上、中:歌のテストを実施し、先生にアドバイスを受ける2年生の皆さん。
写真下:器楽演奏のDVDを鑑賞する様子
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6/28 今日の授業風景 4

3年生 理科 「生物の増え方」

 生物の増え方のひとつである、無性生殖について学習しました。
 ジャガイモを例にとり、「ジャガイモって、花が咲くのを知っていますか?」と先生が聞くと、「知ってます。花が咲く頃にジャガイモは収穫できるって、おばあちゃんが言ってました」と言うつぶやきが返ってきました。
 教科書に書いてあるだけでなく、日常の会話が、学習の高まりになった瞬間でした。お孫さんに貴重な知識を分け与えてくださったおばあさまに、感謝いたします。

写真上:先生の問いに答える3年生の皆さん。
写真中:映像で学習の押さえを行っている様子
写真下:この授業の板書
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6/28 今日の授業風景 3

1年生 数学 「文字式を応用して、問題を解こう」

 「つまようじを4本使って、1つの正方形を作るとすると、1辺を重ねながら連続した100個の正方形を作るのには、何本つまようじが必要か?」という問題に取り組みました。この問題を解くために何をXとするか、どんな式を立てようかなど、小グループで知恵を出し合いながら問題に挑みました。
 中学校に入学してもうすぐ3ヶ月が経とうとしています。授業で真剣に関わり合う姿を見ると、1年生の成長の素晴らしさを感じます。今後の更なる成長が楽しみです。

写真上:この授業の板書
写真中、下:小グループで意見を出し合って、考えている1年生の皆さん。
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6/28 今日の授業風景 2

1年生 保健体育(体育分野) 「マット運動を練習しよう 2」

写真は、開脚後転にチャレンジする1年生の皆さん。
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6/28 今日の授業風景 1

1年生 保健体育(体育分野) 「マット運動を練習しよう 1」

 本日のマット運動は、開脚後転です。自分や仲間の演技がよりよくなるために、ChromeBookで動画を撮影し、話し合いながら上手にできるポイントを追究します。
 今までのように口頭だけで伝え合うのではなく、映像を交えながら伝え合うことで、客観的に自分の演技を確認し、技術が向上することを期待しています。

写真は、ChromeBookで動画を撮る手順を確認している1年生の皆さん。
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6/25 今日の授業風景 8

1年生 英語 「テスト直しをしよう」

 テストの解説を聞き、自分のテスト反省を行いました。分からなかったところをきちんと復習し、次のテストに備えましょう。

写真は、テスト反省を行う1年生の皆さん。
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6/25 今日の授業風景 7

3年生 美術 「自画像制作、進んでます」

 写真を見ながら自分の顔を、描いていますが、皆さんなかなか上手に制作しています。鉛筆を使って髪の毛を丁寧に描いたり、指を使って影をつけたりして、より本物に近い作品が作られています。
 これから色づけが始まる人も多いので、完成が楽しみです。

写真は、作品制作に真剣に取り組む3年生の皆さん。
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6/25 今日の授業風景 6

3年生 理科 「ミライシードを活用しよう」

 単元の学習をまとめるために、ChromeBookを使い、「ミライシード」の問題に取り組みました。自分のペースで、自分の苦手は問題に取り組めるので、復習に活用しています。

写真は、ChromeBookを使って、「ミライシード」に取り組む3年生の皆さん。
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6/25 今日の授業風景 5

2年生 英語 「テストの解答から学ぶこと」

 英語は言語学習なので、表現方法は決まったものを学びます。でも、同じ内容を別の言い方に言い換える(自分が答えられる優しい表現に変えて解答する)というテクニックも存在します。
 それを自然とできる人は、納得のいく結果を出すことが多いです。臨機応変に対応できるように、練習の時間の確保や方法を工夫しながら学んでほしいです。

写真は、英語の解説を聞き、新しい知識を学ぶ2年生の皆さん。
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6/25 今日の授業風景 4

2年生 国語 「テストの反省をしよう」

 昨日行った期末テストが戻ってきました。大切なのは、できなかったところをそのままにせず、次への反省材料として扱うことです。
 次へのテスト勉強は、始まっているのです。

写真上:この授業の板書
写真中、下:テスト解説を真剣に聞く2年生の皆さん。
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6/25 今日の授業風景 3

1年生 保健体育(体育分野) 「マット運動に挑戦! 2」

写真上、中:マット運動を行う様子
写真下:ChromeBookで動画を視聴する1年生の皆さん。
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6/25 今日の授業風景 2

1年生 保健体育(体育分野) 「マット運動に挑戦! 1」

 マット運動の技術を高めるために、ChromeBookを使う授業を行います。まずは、ChromeBookで動画を撮影し、保存する方法をITC支援員さんに教えてもらいました。
 その後、実際にマット運動を行ったり、上手な人の演技を動画で視聴したりと、技術の向上に向けて、頑張ってもらいたいです。

写真上、中:ICT支援員さんに教えてもらう様子
写真下:撮影した動画を保存できました。
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6/25 今日の授業風景 1

3年生 保健体育(体育分野) 「バレーボール」

 今日の授業は、昨日行われた期末テストの返却が多かった3年生。
6時間目には、仲間と声を掛け合いながら、バレーボールを楽しんでいます。

写真は、バレーボールをしている3年生の皆さん。
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