○６月１３日（水）

　６年３組は、家庭科の授業に取り組んでいました。友達のナップサックを見て、「かっこいい！」「かわいい♪」とほめ合う姿がほほえましかったです。

　６年４組は、音楽のテストに取り組んでいました。テストが終わった後に、しっかりと見直しをしている姿が印象的でした。

○６月１３日（水）

　６年１組と２組は、算数の授業に取り組んでいました。分数÷分数の計算をしていました。整数を分数に直して、正確に計算をする練習をしていました。

○６月１３日（水）

　本日、おはよう読書がありました。読み聞かせの時間は、心の落ち着く子どもたちの大好きな時間です。次に来てくださることを楽しみにしています。

○６月１２日（火）

　６年３組は、理科の授業に取り組んでいました。食べ物が、どのように消化されるのかをまとめていました。

　６年４組は、社会の授業に取り組んでいました。武士の生活の暮らしについて、学びを深めていました。

○６月１２日（火）

　６年１組は、家庭科の授業に取り組んでいました。ナップサック作りに一生懸命励んでいました。修学旅行での目印となるきれいなリボンを、帽子につけていました。

　６年２組は、修学旅行の話し合いを進めていました。京都市内の班別学習の最終打ち合わせを、協力して行っていました。

○６月９日（土）

　授業参観に多くの方にお越しいただき、感謝しております。最高学年として、積極的に授業に取り組んでいる様子を見ていただけたのではないかと思います。日々、意欲的に生活を送っています。
　引き取り訓練も、保護者の方のご協力で円滑に進みました。お忙しい中、足を運んでいただき、ありがとうございました。

○６月８日（金）

　本日、プール開きが行われました。子どもたちは、この日をずっと心待ちにしていました。プールに入ると、「気持ちいい♪」という声があちこちから聞こえてきました。これからの水泳の授業が楽しみです。

○６月８日（金）

　体育館で、修学旅行の説明を聞きました。自分の係を意識し、どのように動けばいいかを確認していました。大切な点は、しっかりとしおりに書きこんでいました。修学旅行のイメージを深めることができたようです。

○６月７日（木）

　６年２組は、硬筆に取り組んでいました。きれいな文字の書き方について学び、熱心に練習を繰り返していました。

　６年４組は、算数の授業に取り組んでいました。分数÷分数の解き方を、数直線を使用して考えていました。

○６月７日（木）

　６年１組と３組は、英語の授業に取り組んでいました。自分のできることを紹介したり、相手のできることは何かを質問したりしていました。

○６月６日（水）

　６月に入り、初めての組み立て体操の練習です。一人技のブリッジや肩倒立が、ピシッとそろってできるようになりました。本日は、三人技に挑戦しました。難しい技に取り組み、一生懸命努力して頑張っています。

○６月６日（水）

　モンゴル出身のエイミー先生を招き、外国の文化について教えていただきました。モンゴルの有名な場所や食べ物を教えてもらい、興味深く話を聞いていました。

○６月５日（火）

　６年１組は、算数の授業に取り組んでいました。分数の計算問題に取り組み、復習をしっかりとしていました。

　６年２組は、理科の授業に取り組んでいました。空気に含まれる酸素と二酸化炭素の違いを調べていました。

　６年４組は、図画工作の授業に取り組んでいました。遠近法を上手に活用し、校舎の絵を描いていました。

○６月５日（火）

　６年３組で、算数の研究授業が行われました。自分の考えを深めるために、数直線を用いて考えていました。積極的に挙手をし、発表をする姿が多く見られました。とても集中をして、授業を受けていました。

○６月４日（月）

　６年１組は、家庭科の授業に取り組んでいました。「やったぁ！できた！」という声が聞こえてきました。マイナップサックで修学旅行に行ける日も近いようです。

　６年３組は、社会の授業に取り組んでいました。平安時代の文化を知るために、百人一首を使っていました。

○６月４日（月）

　６年２組と４組は、算数の復習に取り組んでいました。もうすぐ単元テストがあります。分数×分数の計算を、何度も練習していました。