最新更新日:2024/09/21 | |
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5年生 音楽の授業先生の息継ぎのアドバイスを聞いて、とてもやわらかな合唱になりました。どんどん上手になる予感がします! 5年生 おはよう読書おはよう読書の時間は、いつも通りです。 寒い日にぴったりの「手袋をかいに」の絵本を読んでもらっている学級もありました。 5年生 家庭科の授業家庭科の授業で、教室をきれいにしていました。あまりのほこりの多さに驚いて、大きな声が出ていたようです。 ぞうきんや綿棒などを使って、教室の隅々まできれいにしていました。 5年生 授業の様子国語は、学級の仲間が作った俳句からよいと思ったものを数点選び、よいと思ったところをまとめていました。 算数は、これまでに学習したところの復習を行っていました。冬休みを挟んでもばっちりだったもの、忘れてしまっていたもの、それぞれありましたが、分からないところは聞きあって学習を進めていました。 5年生 授業の様子社会では、日本の輸出にはどんな特徴があるのか、教科書や資料集、インターネットを使って調べ、シンキングツールを用いてまとめていました。 おはよう読書 5年生顔をぐっと前に出して、絵を見て聞いていました。 5年生 いのちの授業また、赤ちゃんやそのお母さん、妊婦さんと触れ合う時間もあり、いのちの大切さについて、より一層学びを深めることができました。 北っ子文化祭【5年生】終わった後の子ども達からは達成感を感じることができました。 本日は、お忙しい中、ありがとうございました。 5年生 北っ子文化祭リハーサル学習した内容を劇・クイズ・ダンスを取り入れて発表していました。 5年生 算数の授業どこに補助線を引くと底辺と高さが分かって面積を求められるのか、タブレット端末を用いて、考えました。 おはよう読書5.6年絵本と語り手を見て 本の世界に入る 高学年 とても素敵でした。 今日も、図書ボランティアのみなさま ありがとうございました。 5年生 授業参観ありがとうございました5年生 遠足に出発!【5年生】 福祉実践教室セラピードックや車いすなどの講座に分かれ、それぞれの場で一生懸命学びました。 ☆岩倉北小学校の創立150周年をお祝いしました☆5年2組☆5年生 野外学習の練習5年生 スタンツ練習5年生 おはよう読書静かな 落ち着いた 読書の世界でした。 5年生 授業の様子です2組の理科では、インゲンマメの実験結果をもとに、植物の成長とその条件について考えをまとめていました。 運動会5年生 「徒競走・きらめけ244足のムカデ」徒競走・ムカデ競走では、仲間への応援や声かけなど、子どもたちのきらめく姿を多く見る事ができました。 児童への温かい声援ありがとうございました。 |
岩倉市立岩倉北小学校
〒482-0043 愛知県岩倉市本町南新溝廻間2番地 TEL:0587-37-1221 児童数701(令和6年5月1日現在) 学級数29(特7) |